PROGRAM TAHUNAN

Institusi : SMK NEGERI 1 JENANGAN

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Nama Penyusun : Sumadi, [Link],[Link]
Tahun Penyusunan : 2024
Jenjang Sekolah : SMK
Kelas/Fase : 10/E

Alokasi
No. Aktivitas Konten/Topik/Materi Inti Waktu
(JP)
Semester 1
1 - Memproduksi teks deskriptif lisan dan teks deskriptif tulis Theme : Sports 8
multimoda tentang great athletes sesuai dengan konteks dan Topic : Great Athletes
tujuan yang hendak dicapai Listening : Athlete Traits Description
- Mengidentiikasi karakteristik, rangkaian penyusunan, dan Speaking : Athletes and Sports Description
pengembangan gagasan secara sederhana dari teks deskripsi Reading : Athletes Description
lisan dalam bentuk multimoda tentang atlet berprestasi Writing : Athlete and Sports Description
- Mengidentiikasi makna tersurat dari teks deskripsi ragam tulis
dalam bentuk multimoda tentang atlet berprestasi
- Menguraikan gagasan dan pendapat disertai dengan alasan
sederhana terhadap deskripsi tentang atlet berprestasi
- Mendemonstrasikan komunikasi efektif dalam penyampaian
gagasan dan pendapat secara sederhana tentang atlet
berprestasi
- Merancang teks deskriptif melalui menulis dengan topik atlet
berprestasi dengan memperhatikan konteks dan tujuan penulisan
- Memproduksi teks deskripsi tulis dengan topik atlet berprestasi
yang sesuai dengan konteks dan tujuan penulisan dan
2 - Mengidentiikasi konteks, gagasan utama, dan informasi Theme : Sports 8
terperinci dari teks recount lisan dengan topik kegiatan olahraga Topic : Sports Events
- Mengidentiikasi karakteristik, rangkaian penyusunan, dan Listening : A Sports Event (Football Match)
pengembangan gagasan secara sederhana dari teks deskripsi Speaking : Sports Events’ Spectators’ Attitude
lisan tentang acara olahraga Reading : A Sports Event
- Mengidentiikasi makna tersurat dari teks recount ragam tulis Writing : Planning a Sports Event
dalam bentuk multimoda tentang acara olahraga.
- Menguraikan gagasan dan pendapat disertai dengan alasan
sederhana terhadap pengalaman menonton acara olah raga
- Mendemonstrasikan komunikasi efektif dalam penyampaian
gagasan dan pendapat dengan alasan sederhana terhadap
pembicaraan tentang sebuah acara olahraga yang disajikan
dalam bentuk multimoda
- Merancang teks recount tentang pengalaman menonton acara
olahraga dengan memperhatikan konteks dan tujuan penulisan
- Memproduksi teks recount tulis tentang acara atau peristiwa
olah raga yang sesuai dengan konteks dan tujuan penulisan dan
mempresentasikannya
3 - Mengidentiikasi konteks, gagasan utama, dan informasi Theme : Sports 10
terperinci dari teks prosedur lisan cara menjaga kesehatan Topic : Sports and Health
- Mengidentiikasi karakteristik, rangkaian penyusunan, dan Listening : Tips to Stay Healthy
pengembangan gagasan secara sederhana dari teks prosedur Speaking : Healthy Activities
lisan Reading : Mental and Physical Health Tips
- Menguraikan gagasan dan pendapat disertai dengan alasan Writing : Procedural Text on Staying Healthy
sederhana terhadap teks prosedur
- Mendemonstrasikan komunikasi efektif dalam penyampaian
gagasan dan pendapat dengan alasan sederhana terhadap
prosedur cara mempertahankan kesehatan fisik
- Merancang teks prosedur multimoda tentang cara
mempertahankan kesehatan isik atau mental dengan
memperhatikan konteks dan tujuan penulisan
- Memproduksi teks prosedur multimoda tentang cara
mempertahankan kesehatan isik atau mental dan
 Alokasi
No. Aktivitas Konten/Topik/Materi Inti Waktu
(JP)
4 - Mengidentiikasi konteks, gagasan utama, dan informasi Theme : Sport and Healthy Food 10
terperinci dari teks prosedur lisan tentang cara memilih atau Topic : Healthy Foods
mengonsumsi makanan sehat Listening : Healthy Foods
- Mengidentiikasi karakteristik, rangkaian penyusunan, dan Speaking : Healthy Eating Habit
pengembangan gagasan secara sederhana dari teks prosedur Reading : Rules of Eating Healthy Food
lisan tentang cara menghindari sakit dan memilih makanan sehat Writing : Procedural Text About How to Eat Healthily
- Mengidentiikasi makna tersurat dan dari teks prosedur tulis to Maintain Your Health
dalam bentuk multimoda tentang kesehatan
- Menguraikan gagasan dan pendapat disertai dengan alasan
sederhana terhadap teks prosedur tentang mengonsumsi
makanan dengan cara yang sehat
- Mendemonstrasikan komunikasi efektif dalam penyampaian
gagasan dan pendapat dengan alasan sederhana terhadap
prosedur tentang mengonsumsi makanan dengan cara yang
sehat
- Merancang teks prosedur alam bentuk multimoda tentang cara
mengonsumsi makanan dengan cara yang sehat untuk menjaga
dan mempertahankan kesehatan, dengan memperhatikan
konteks dan tujuan penulisan
- Memproduksi teks prosedur dalam bentuk multimoda tentang
cara mengonsumsi makanan dengan cara yang sehat untuk
menjaga dan mempertahankan kesehatan, dan
Ulangan Harian 4
Penilaian Tengah Semester 4
Penilaian Akhir Semester 4
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 16
JUMLAH SEMESTER 1 64
Semester 2
5 - Mengidentiikasi konteks, gagasan utama, dan informasi Theme : Art 10
terperinci dari teks eksposisi lisan dengan topik grafitti Topic : Graiti
- Mengidentiikasi karakteristik, rangkaian penyusunan, dan Listening : Graiti
pengembangan gagasan secara sederhana dari teks eksposisi Speaking : Giving Opinions About Graiti
lisan tentang grafitti Reading : Two Different Expository Texts About Graiti
- Menganalisis makna tersurat dan dari teks eksposisi tulis dalam Writing : Writing About Graiti
bentuk multimoda tentang grafitti
- Menguraikan gagasan dan pendapat disertai dengan alasan
sederhana terhadap teks eksposisi tentang grafitti yang disajikan
dalam bentuk multimoda
- Mendemonstrasikan komunikasi efektif dalam penyampaian
gagasan dan pendapat dengan alasan sederhana terhadap
eksposisi tentang grafitti yang disajikan dalam bentuk multimoda
- Memproduksi teks eksposisi tulis sederhana tentang grafitti
6 - Mengidentiikasi konteks, gagasan utama, dan informasi Theme : Art 10
terperinci dari teks naratif lisan dengan topik Fractured stories Topic : Fractured Stories
- Mengidentiikasi makna tersurat dan dari teks naratif fractured Listening : Alternative Story of Malin Kundang
stories dalam bentuk multimoda Speaking : Retelling Fractured Story
- Menguraikan gagasan dan pendapat disertai dengan alasan Reading : Fractured Story of Little Red Riding Hood
sederhana terhadap teks naratif fractured story Writing : A Fractured Story
- Mendemonstrasikan komunikasi efektif dalam penyampaian
gagasan dan pendapat dengan alasan sederhana terhadap narasi
fractured story
- Merancang teks naratif fractured story multimoda dengan
memperhatikan konteks dan tujuan penulisan
- Memproduksi teks naratif fractured story sederhana dalam
bentuk multimoda
Ulangan Harian 4
Penilaian Tengah Semester 4
Penilaian Akhir Semester 4
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 16
JUMLAH SEMESTER 2 48
 Alokasi
No. Aktivitas Konten/Topik/Materi Inti Waktu
(JP)
Mengetahui : Ponorogo, 15 Juli 2024
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran.

Sujono, [Link] Sumadi, [Link],[Link]

NIP. 196803071996011002 NIP. 19791029 200902 1 001