PEMERINTAH KABUPATEN PACITAN
DINAS PENDIDIKAN
SD NEGERI 3 GUNUNGSARI
Alamat Dusun Tleken Desa Gunungsari Kec. Arjosari
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila Hari/tanggal : ………
Kelas : III (Tiga) Waktu : ………
A. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d sesuai jawaban yang paling tepat!
1. Kita sebagai manusia tidak dapat hidup sendiri dan harus berdampingan. Oleh karena itu, manusia
disebut ….
a. Makhluk ciptaan Allah b. Makhluk yang butuh pertolongan
c. Makhluk sosial d. Makhluk individual
2. Arti dari Bhinneka Tunggal Ika adalah ….
a. Berbeda-beda tetapi tetap satu jua b. Berjuang bersama untuk membela negara
c. Saling menghormati sebagai sesama rakyat d. Sejajar sebagai rakyat Indonesia
Indonesia
3. Berikut adalah salah satu suku yang berada di daerah Sumatra adalah ….
a. Banjar b. Minang
c. Dayak d. Sunda
4. Berikut adalah salah satu suku yang berada di daerah NTB adalah ….
a. Tomini b. Sasak
c. Asmat d. Toraja
5. Sebutan untuk sekumpulan warga yang tinggalnya saling berdekatan adalah ….
a. Saudara b. WNA
c. RW d. RT
6. Suku Sunda berasal dari ….
a. Kalimantan b. Sumatra
c. Jawa d. Bali
7. Suku Asmad berasal dari ….
a. Sulawesi b. NTB
c. Kalimantan d. Papua
8. Kita perlu menghargai perbedaan antara teman-teman kita karena ….
a. Perbedaan membuat hidup lebih indah b. Teman-teman kita suka bersaing
c. Semua orang harus sama d. Teman-teman kita tidak penting
9. Yang dapat kita pelajari dari teman yang berbeda dengan kita adalah ….
a. Kita tidak bisa belajar apa-apa b. Kita bisa belajar banyak hal baru
c. Kita hanya bisa belajar dari guru d. Kita tidak perlu belajar dari orang lain
10. Jika kita melihat orang yang memiliki perbedaan, maka sikap kita adalah ….
a. Mengejek mereka b. Diam saja
c. Menghargai perbedaan mereka d. Berdebat
11. Bangsa Indonesia memiliki wilayah yang sangat luas mulai dari ….
a. Sabang sampai Merauke b. Utara sampai selatan
c. Barat sampai Timur d. Indonesia sampai Singapura
12. Fungsi utama dari alamat rumah adalah ….
a. Menyimpan mainan b. Menyimpan makanan
c. Menunjukan lokasi tempat tinggal d. Menyimpan baju
13. Cara menunjukkan alamat rumahmu dengan benar adalah ….
a. Menyebutkan nama semua teman di b. Menyebutkan nomor rumah, nama jalan,
sekitar rumah dan nama kota
c. Menyebutkan nama semua keluarga di
d. Menyebutkan warna cat tembok rumah
rumah
14. Jika kita bertemu teman atau orang yang dikenal di jalan kita harus ….
a. Menjauhi b. Mengganggu
c. Pura-pura tidak tahu d. Menyapa
15. Jika kita sedang tersesat di tempat umum sikap kita sebaiknya ….
a. Teriak-teriak minta tolong agar di bantu b. Menunggu di tempat semula sampai ada yang
menjemput
c. Meminta orang tidak di kenal untuk mengantar d. Berntanya dengan sopan kepada orang lain
arah alamat yang dituju
B. Uraian
1. Tuliskan 3 akibat apabila sesama siswa di sekolah tidak adanya sikap saling menghargai dalam
menghadapi keberagaman!
2. Berilah 3 contoh permainan tradisional yang membutuhkan kekompakan dan persatuan!
3. Sebutkan 5 nama suku beserta daerah asalnya dengan benar!
4. Bagaimana kita dapat menunjukan sikap menghargai terhadap perbedaan di sekolah?
5. Mengapa penting untuk mengetahui alamat rumah?
KUNCI JAWABAN
A. Pilihan Ganda
1. C 6. C 11. A
2. A 7. D 12. C
3. B 8. A 13. B
4. B 9. B 14. D
5. D 10. C 15. D
B. Uraian
1. Terjadi perselisihan, terjadi konlik, pembelajaran tidak akan berjalan lancar, suasana tidak aman, dan
tidak harmonis.
2. Gobak sodor, tarik tambang, bakiak, lompat tali, ular naga panjang, cublak-cublak suweng, petak
umpet, kucing jongkok, bentengan, rangku alu, pletokan, dan lain-lain disesuaikan daerah masing-
masing.
3. Nama suku dan daerah asalnya:
a. Melayu (Kalimantan).
b. Dayak (Kalimantan).
c. Sunda (Jawa).
d. Banjar (Kalimantan).
e. Bugis (Sulawesi).
f. *jawaban bisa mengikuti peserta didik*
4. Sikap menghargai perbedaan di sekolah dapat ditunjukan dengan tidak melakukan diskriminasi,
menjaga kebersamaan, dan menghormati pendapat serta kebiasaan teman-teman kita.
5. Alamat rumah diperlukan untuk memberikan petunjuk atau panduan bagi orang yang ingin
mengunjungi atau menghubungi kita.