Program Semester
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah
Kelas/Semester : X/1
Kompetensi Inti :
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati, mengamalkan perilaku jujur, disiplin,tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi
atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,dan mampu menggunakan metoda sesuai
kaidah keilmuan.
PAG Fácil: Advanced Learning Economics 1 for Grade X | 8
PERENCANAAN PELAKSANAAN
Kompetensi Dasar Materi Pokok Jul Agt Sep Okt Nop Des Agt Sep Okt Nop Des
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1 Mendesikan Konsep IEkonomi
Ulan
konsep ilmu ekonomi A. Konsep Ilmu
Ekonomi
4.1 Menyajikan
B. Perbedaan antara
konsep ilmu
IlmuEkonomi
ekonomi
Mikro dan Ekonomi
Makro
Libur Idul Fitri
Libur Semester
Libur Semester
Bulan
KompetensiDasa Jul Agt Sep Okt Nop Des
MateriPokok
r
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
3.2 Menganalisis Masalah Ekonomi dan
masalah Cara Mengatasinya
Ulanagn Semester
ekonomi dan A. Inti Masalah
Libur Semester
Libur Semester
LiburIdulFitri
cara Ekonomi
mengatasinya B. Pilihan
C. Skala Prioritas
4.2 Melaporkan D. Biaya Kesempatan
hasil analisis E. Pengelolaan
masalah Keuangan
ekonomi dan F. Masalah Pokok
PAG Fácil: Advanced Learning Economics 1 for Grade X | 9
cara Ekonomi
3.3 Menganalisis Masalah dan
Libur Semester
LiburIdulFitri
peran pelaku Kebijakan Ekonomi
kegiatan A. Ekonomi Mikro
ekonomi dan Ekonomi
Makro
4.3 Menyajikan B. Peran Pemerintah
peran pelaku dalam
kegiatan Permasalahan
ekonomi Ekonomi
................., ...........................2014
Mengetahui,
KepalaSekolah Guru Mata Pelajaran
_______________________ _______________________
NIP. NIP.
PAG Fácil: Advanced Learning Economics 1 for Grade X | 10
Program Semester
SatuanPendidikan : Sekolah MenengahAtas/MadrasahAliyah
Kelas/Semester : X/2
................., ...........................2014
Mengetahui
KepalaSekolah Guru Mata Pelajaran Bulan
KompetensiDasar MateriPokok Jan Feb Maret April Mei Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
3.5 Mendeskripsikan bank, lembaga Bank, Lembaga Keuangan Bukan
keuangan bukan bank, bank sentral Bank, Bank Sentral, dan Otoritas Jasa
dan OJK
________________________________ Keuangan ________________________________
NIP. 4.5 Menyajikan peran dan produk bank, A. Bank
NIP.
lembaga keuangan bukan bank, Bank B. Lembaga Keuangan Bukan Bank
Sentral dan Otoritas jasa Keuangan (LKBB)
(OJK) C. Bank Sentral
Otoritas Jasa Keuangan (OJK)
3.6 Mendeskripsikan sistem pembayaran Sistem Pembayaran dan Alat
dan alat pembayaran Pembayaran
Ulanagn Semester
Libur Semester
4.6 Menyimulasikan sistem pembayaran A. Sistem Pembayaran
dan alat pembayaran B. Uang
C. Jenis-jenis Alat Pembayaran Non
Tunai
3.7 Mendeskripsikan konsep manajemen Manajemen
4.7 Menerapkan konsep manajemen A. Sistem Manajemen
dalam kegiatan sekolah B. Jenjang Manajemen
C. Fungsi-fungsi Manajemen
D. Unsur-unsur Manajemen
E. Bidang-bidang Manajemen
3.8 Mendeskripsikan konsep koperasi Unit 8
dan pengelolaan koperasi Koperasi
A. Konsep Koperasi
4.8 Menerapkan konsep koperasi dan B. Pengelolaan Koperasi
pengelolaan koperasi sekolah
PAG Fácil: Advanced Learning Economics 1 for Grade X | 11