100% menganggap dokumen ini bermanfaat (2 suara)
706 tayangan10 halaman

RPP Koding dan Kecerdasan Artifisial

Diunggah oleh

sdn 00789
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
100% menganggap dokumen ini bermanfaat (2 suara)
706 tayangan10 halaman

RPP Koding dan Kecerdasan Artifisial

Diunggah oleh

sdn 00789
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

RPP / MODUL AJAR

KODING DAN KECERDASAN ARTIFISIAL


MODUL 4

A. IDENTITAS
Mapel : Koding dan Kecerdasan Artifisial
Fase : C (Kelas V – VI SD)
Alokasi Waktu : 2 JP (2 x 35 menit)
Topik : Manfaat Kecerdasan Artifisial untuk Kehidupan Manusia
Pendekatan : Deep Learning
Metode : Blended (Unplugged + Plugged)
Model : TPACK (Teknologi, Pedagogi, Konten)
B. Capaian Pembelajaran (CP)
Peserta didik mampu menjelaskan konsep dasar pemanfaatan kecerdasan artifisial dalam
kehidupan sehari-hari secara sederhana dan bertanggung jawab.
C. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta didik mampu:
1. Menjelaskan pengertian Kecerdasan Artifisial (KA) dengan bahasa sederhana.
2. Menyebutkan manfaat KA untuk kehidupan manusia.
3. Memberikan minimal 3 contoh penerapan KA di kehidupan sehari-hari (pendidikan,
hiburan, transportasi, kesehatan, keamanan).
D. Indikator Ketercapaian
 Menyebutkan definisi KA.
 Mengidentifikasi manfaat KA.
 Memberi contoh penerapan KA di berbagai aspek.
E. Profil Pelajar Pancasila
Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia (bersyukur atas
kemajuan teknologi).
Berkebinekaan global (memahami teknologi global secara bijak).
Bergotong royong (diskusi kelompok, berbagi ide).
Mandiri (mencari contoh KA secara aktif).
Bernalar kritis (menganalisis manfaat KA dan risikonya).
Kreatif (membuat peta konsep tentang manfaat KA).
F. Sarana dan Prasarana
 Perangkat : Laptop, LCD proyektor, internet, Speker aktif
 Media : Gambar aplikasi KA (Google Assistant, Siri, Spotify, Google Maps).
 Sumber belajar: Modul 4 Pemanfaatan KA (Kemendikbud 2025), Video “Apa Itu AI”
([Link]
G. Pendekatan & Model Pembelajaran
 Pendekatan: Deep Learning (penyelidikan, pemecahan masalah, refleksi).
 Model: Blended Learning → Unplugged (game “Tebak Aplikasi KA”) + Plugged (eksplorasi
contoh aplikasi dengan Chromebook).
H. Langkah-Langkah Pembelajaran

Tahap Aktivitas Guru Aktivitas Siswa Waktu

 Guru Menyapa murid, berdoa, cek


kehadiran.
 Guru dengan siswa menyanyikan
lagu wajib bersama-sama  Menjawab
 Guru melakukan Tanya Jawab pertanyaan guru
dengan murid “Apa aplikasi HP tentang aplikasi
Pendahuluan yang sering kamu pakai?” yang sering 10 menit
 Guru mengaitkan dengan topik: digunakan. -
“Tahukah kamu sebagian Mendengar
menggunakan Kecerdasan penjelasan guru.
Artifisial?”
 Guru Menyampaikan tujuan
pembelajaran.
INTI Eksplorasi
 Mengamati gambar
 Menampilkan gambar aplikasi
yang ditampilkan. -
berbasis AI (Google Assistant,
Menjawab dengan
Spotify, Google Maps, Face Unlock).
lisan apakah 10 menit
 Melaksanakan Game Tebak Gambar
gambar
AI: Guru tunjuk gambar → siswa
memanfaatkan AI
jawab apakah memanfaatkan AI
atau bukan.
atau tidak.
Elaborasi  Menonton video 20 menit
 Memutar video singkat: Apa Itu AI? tentang AI. -
([Link] - Membagi Diskusi kelompok
siswa menjadi kelompok (3–4 dan menulis
orang). jawaban pada
 Membagikan LKPD Kelompok. - LKPD.
Instruksi: Diskusikan pengertian
AI, manfaatnya, dan contoh
pemanfaatan di kehidupan sehari-
hari.
Konfirmasi  Perwakilan
 Meminta presentasi hasil diskusi kelompok
kelompok (2–3 kelompok secara mempresentasikan
singkat). - Memberikan penguatan: hasil diskusi. - 10 menit
Jelaskan manfaat AI di pendidikan, Mendengar dan
hiburan, transportasi, keamanan, memberikan
kesehatan. tanggapan.
 -Memberi pertanyaan refleksi: “Apa
manfaat AI yang paling sering
- Menjawab
kamu pakai?” dan “Bagaimana agar
pertanyaan refleksi. -
aman menggunakan AI?”
Membuat peta konsep
Refleksi &  Tugas individu: Buat peta konsep
individu tentang 20 menit
Penutup Manfaat AI beserta contohnya di
manfaat AI. -
buku atau LKPD individu.
Mendengarkan
 Menyampaikan rangkuman
rangkuman guru.
pembelajaran dan pesan etika
penggunaan AI.

I. Asesmen
Formatif
 Observasi aktivitas diskusi dan partisipasi (menggunakan rubrik keterampilan
kolaborasi).
 LKPD Individu: Peta Konsep Manfaat KA.
Sumatif
 Kuis Pilihan Ganda (diambil dari Modul 4, Lembar Kerja 4.1):
1. Apa yang dimaksud dengan Kecerdasan Artifisial (KA)?
a) Robot berbicara seperti manusia
b) Teknologi yang memungkinkan mesin berpikir dan belajar seperti
manusia ✔
c) Program komputer yang hanya menjalankan perintah
d) Mesin yang menggantikan semua pekerjaan manusia
2. Contoh penggunaan KA di kehidupan sehari-hari adalah …
a) Kalkulator
b) Menonton TV
c) Google Assistant ✔
d) Menggambar manual
(Soal lengkap ada di lampiran)
J. Rubrik Penilaian Kuis:
 10 jawaban benar = 100 (Sangat Baik)
 8-9 benar = 80-90 (Baik)
 6-7 benar = 60-70 (Cukup)
 <6 benar = Perlu bimbingan

K. Lampiran

Lampiran 1: Materi Ringkas

Manfaat Kecerdasan Artifisial (KA) untuk Kehidupan Manusia


1. Apa itu Kecerdasan Artifisial (KA)?
 Kemampuan mesin atau komputer untuk berpikir dan belajar seperti manusia.
 KA membantu manusia melakukan pekerjaan lebih cepat, mudah, dan efisien.
 Contoh KA yang sering kita pakai:
o Google Assistant, Siri → menjawab pertanyaan.
o Google Translate → menerjemahkan bahasa.
o Spotify, YouTube → memberi rekomendasi lagu/video.
2. Mengapa Kecerdasan Artifisial itu penting?
 Membantu manusia menghemat waktu.
 Memberikan informasi lebih cepat.
 Membantu menyelesaikan tugas dan pekerjaan dengan lebih mudah.
 Bisa digunakan di banyak bidang kehidupan.
3. Manfaat Kecerdasan Artifisial di Berbagai Bidang
A. Bidang Pendidikan
 Aplikasi belajar seperti Google Classroom, Zenius, Ruang Guru.
 Membantu mencari jawaban, latihan soal, dan menerjemahkan bahasa.
B. Bidang Hiburan
 YouTube, Netflix, Spotify → merekomendasikan video, film, lagu.
 Filter Instagram/TikTok → mengenali wajah dan membuat efek lucu.
C. Bidang Transportasi
 Google Maps, Waze → memberikan rute tercepat, informasi macet.
 Mobil tanpa pengemudi (self-driving car).
D. Bidang Kesehatan
 Aplikasi konsultasi dokter online.
 Deteksi penyakit melalui analisis gambar medis.
 Mengingatkan jadwal minum obat.
E. Bidang Keamanan
 Face Unlock untuk membuka ponsel.
 CCTV pintar yang bisa mengenali wajah.
4. Peran Pengguna AI
 Pengguna Aktif (Pengembang): Orang yang membuat atau melatih AI.
o Contoh: Membuat chatbot, filter wajah, robot pembersih.
 Pengguna Pasif: Orang yang memakai AI untuk mempermudah hidup.
o Contoh: Menggunakan Google Translate, Face Unlock.
5. Hal yang Harus Diwaspadai
 Privasi data: Jangan sembarangan membagikan foto, alamat, atau informasi pribadi.
 Plagiarisme: Jangan menyalin hasil AI tanpa menyebutkan sumber.
 Berita palsu (Hoaks): Selalu cek kebenaran informasi dari AI.
 Diskriminasi & Etika: Gunakan AI untuk hal baik, bukan untuk merugikan orang lain.
6. Cara Aman Menggunakan AI
 Selalu memeriksa kebenaran informasi yang diberikan AI.
 Jangan memberikan data pribadi sembarangan.
 Gunakan fitur kontrol orang tua (Parental Control) untuk anak.
 Tanyakan pada guru/orang tua jika ragu tentang informasi AI.
7. Contoh Aktivitas Siswa
 Diskusi tentang aplikasi AI yang sering digunakan.
 Membuat peta konsep Manfaat AI.
 Game “Tebak Aplikasi AI”.
Lampiran 2: LKPD Kelompok

Mata Pelajaran : Koding dan Kecerdasan Artifisial


Fase : C (Kelas V–VI)
Topik : Manfaat Kecerdasan Artifisial (KA) untuk Kehidupan Manusia
Alokasi Waktu : 20 menit
Nama Kelompok : ………………………………
Anggota : ………………………………
Tanggal : ………………………………

Petunjuk Pengerjaan
1. Bacalah instruksi dengan teliti.
2. Diskusikan jawaban bersama anggota kelompok.
3. Tuliskan jawaban kalian dengan rapi pada kolom yang tersedia.
4. Waktu pengerjaan: 20 menit.
5. Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusinya.

A. Tujuan LKPD
 Mengenali pengertian Kecerdasan Artifisial (KA).
 Menyebutkan manfaat KA untuk kehidupan manusia.
 Memberi contoh penerapan KA di berbagai bidang.

B. Instruksi Tugas
Diskusikan bersama kelompok kalian untuk menjawab pertanyaan berikut.

1. Apa yang dimaksud dengan Kecerdasan Artifisial (KA)?


Jawaban:
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________

2. Sebutkan minimal 5 manfaat Kecerdasan Artifisial untuk manusia!


1. _______________________________________________________________________________________________________
2. _______________________________________________________________________________________________________
3. _______________________________________________________________________________________________________
4. _______________________________________________________________________________________________________
5. _______________________________________________________________________________________________________
3. Berikan 5 contoh penerapan KA dalam kehidupan sehari-hari (dari bidang berbeda)!

Bidang Contoh Penerapan KA

Pendidikan

Hiburan

Transportasi

Kesehatan

Keamanan

4. Apa manfaat AI yang paling sering kalian gunakan? Jelaskan alasannya!


Jawaban:
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________

5. Bagaimana cara menggunakan Kecerdasan Artifisial dengan aman?


Jawaban:
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________

✅ Catatan untuk Presentasi


Setiap kelompok akan mempresentasikan:
 Definisi KA
 5 Manfaat KA
 Contoh penerapan KA
 Tips aman menggunakan KA

✅ Rubrik Penilaian LKPD Kelompok

Aspek Dinilai Skor Maks Kriteria


Kelengkapan Jawaban 40 Semua pertanyaan dijawab lengkap dan tepat
Kerjasama & Diskusi 30 Semua anggota aktif berkontribusi
Presentasi 30 Penyampaian jelas, percaya diri
Total 100
Lampiran 3: Soal Kuis Sumatif
Materi : Manfaat Kecerdasan Artifisial (KA) untuk Kehidupan Manusia
Jumlah Soal : 10
Bentuk : Pilihan Ganda
Alokasi Waktu : 15–20 menit

1. Apa yang dimaksud dengan Kecerdasan Artifisial (KA)?


A. Robot yang bisa berbicara seperti manusia
B. Teknologi yang memungkinkan mesin berpikir dan belajar seperti manusia ✅
C. Program komputer yang hanya bisa menjalankan perintah tanpa belajar sendiri
D. Mesin yang dapat menggantikan semua pekerjaan manusia tanpa bantuan

2. Contoh penggunaan Kecerdasan Artifisial (KA) dalam kehidupan sehari-hari adalah…


A. Menggunakan kalkulator untuk menghitung angka
B. Menonton TV tanpa koneksi internet
C. Menggunakan Google Assistant untuk mencari informasi ✅
D. Menggambar dengan pensil dan kertas

3. Manakah contoh pemanfaatan KA dalam bidang kesehatan?


A. Robot yang membantu dokter dalam operasi ✅
B. Mesin fotokopi di rumah sakit
C. Kalkulator untuk menghitung dosis obat
D. Kursi roda biasa tanpa teknologi otomatis

4. Penggunaan Kecerdasan Artifisial (KA) secara pasif terjadi ketika…


A. Seseorang membuat aplikasi chatbot untuk menjawab pertanyaan
B. Menggunakan kamera HP dengan fitur pengenal wajah (Face Unlock) ✅
C. Menulis kode program untuk melatih robot agar bisa berjalan sendiri
D. Mengembangkan aplikasi penerjemah otomatis

5. Siapakah yang disebut sebagai pengembang dalam penggunaan KA?


A. Orang yang hanya menggunakan aplikasi berbasis KA tanpa membuatnya
B. Pengguna media sosial yang mendapat rekomendasi video otomatis
C. Seseorang yang menciptakan program KA untuk membantu pekerjaan manusia ✅
D. Siswa yang menonton video dari aplikasi berbasis KA

6. Berikut ini adalah contoh KA dalam bidang transportasi, kecuali…


A. Mobil yang bisa berjalan sendiri tanpa pengemudi
B. Aplikasi pemetaan yang menunjukkan rute tercepat
C. Mesin cetak tiket di stasiun kereta ✅
D. Aplikasi pemesanan taksi online yang memperkirakan biaya perjalanan

7. Contoh pemanfaatan KA di bidang hiburan adalah…


A. Sistem keamanan rumah dengan sensor gerak
B. Aplikasi musik yang merekomendasikan lagu berdasarkan kesukaan pengguna ✅
C. Mesin pembuat kopi otomatis
D. Televisi biasa yang hanya bisa menampilkan saluran tertentu

8. Manakah yang merupakan tantangan dalam penggunaan KA?


A. KA dapat memberikan kemudahan dalam kehidupan manusia
B. KA kadang menghasilkan jawaban yang tidak akurat atau bias ✅
C. Semua orang bisa menggunakan KA tanpa perlu belajar cara kerjanya
D. KA hanya digunakan di negara maju dan tidak akan berkembang di negara lain

9. Teknologi yang digunakan oleh YouTube untuk merekomendasikan video disebut…


A. Sistem pengenal wajah
B. Sistem rekomendasi berbasis Kecerdasan Artifisial ✅
C. Sistem keamanan siber
D. Sistem navigasi otomatis

10. Apa yang harus dilakukan agar KA bisa digunakan secara aman?
A. Menggunakan KA tanpa memeriksa kebenaran informasi yang diberikan
B. Membagikan data pribadi ke semua aplikasi berbasis KA
C. Selalu memverifikasi informasi yang dihasilkan oleh KA ✅
D. Mengandalkan KA untuk membuat semua keputusan tanpa pertimbangan manusia

✅ Kunci Jawaban
1. B
2. C
3. A
4. B
5. C
6. C
7. B
8. B
9. B
10. C

✅ Rubrik Penilaian
 10 jawaban benar: 100 (Sangat Baik)
 8–9 benar: 80–90 (Baik)
 6–7 benar: 60–70 (Cukup)
 ≤5 benar: Perlu bimbingan lebih lanjut

Anda mungkin juga menyukai