ANALISA PROSES INTERAKSI (API)

Inisial klien : Tn. A Nama Mahasiswa : Putri Sandra Yohana

Status interaksi perawat – kien : Fase I (perkenalan) Tanggal : 26 Mei 2025
Lingkungan : Tenang dan duduk berhadapan dengan pasien diruang tamu
Jam : 09.00-10.00 WIB
Deskripsi Klien : Penampilan pasien rapi , sudah mandi, dan sudah menggunakan baju
Bangsal : Pria
Tujuan (Berorientasi pada klien):
a. Klien dapat mengidentifikasi kemampuan dengan aspek positif yang dimilki
b. Klien dapat menilai kemampuannya yang dapat di gunakan
c. Klien dapat menetapkan yang sesuai dengan kemampuan
d. Klien dapat melatih kegitan yang sudah di pilih, sesuai kemampuan
e. Klien dapat menyusun jadwal untuk melakukan kegiatan yang sudah di latih
KOMUNIKASI VERBAL KAMUNIKASI NON ANALISA BERPUSAT ANALISA BERPUSAT RASIONAL
VERBAL PADA PERAWAT PADA KLIEN
P : Selamat pagi pak ! P : Tersenyum, duduk di Merasa ragu apakah mau Merasa biasa saja meski Pada awal interaksi harus
depan pasien menerima kehadiran perawat sudah disapa oleh perawat didahului atau dimulai
K : (pasien tampak diam) K : Mellihat ke arah perawat dengan membina hubungan
saling percaya
P : .Sambil duduk di depan
P : Perkenalkan nama saya pasien Duduk berhadapan dengan Merasa percaya diri Memperkenalkan diri kepada
perawat Putri Sandra Yohana persien pasien.
Saya mahasiswa praktek dari K : Menatap perawat Untuk menimbulkan
STIKE Eka Harap palangka kepercayaan bagi pasien
raya, yang akan dinas di
ruangan pelatuk ini selama 1
minggu. Hari ini saya dinas
pagi dari jam 07.00-14.00
WIB siang. Saya akan
merawat bapak selama di
rumah sakit ini.” Merasa lega karena pasien Duduk berhadapan dan
K : Baik bu P : mempertahankan kontak mau terbuka dan mau pasien menatap perawat Menayakan nama paisen
mata menyebut namanya
P : Nama bapak siapa? K : menatap perawat

P : Bagaimana perasaan P : Menggunakan nada suara Merasa senang karena pasien Pasien mau menjawab Menanyakan perasaan
bapak hari ini? Apakah tadi yang jelas dan tenang mau menjawab pertanyaan. pertanyaan dari perawat pasien/validasi
malam bisa tidur nyenyak?
K : perasaan saya baik-baik K : sikap terbuka dan masih
saja saya tadi malam tidur menatap pasien
dengan Nyenyak

P : Baiklah pak bagaimana Merasa senang karena pasien Tidak merasa keberatan saat Kontrak yang akan datang
kalau kita berbincang- setuju untuk kontrak di ajak membuat kontrak selajutnya
bincang tentang kemampuan pertemuan berikutnya pertemuan berikutnya
dan kegiatan yang pernah
bapak lakukan setelah itu kita P : Tetap mempertahankan
akan nilai kagiatan mana kontak mata dan tersenyum
yang dapat bapa lakukan di
Rumah sakit. Setelah kita K : Nampak menganggukkan Merasa senang karena pasien
nilai kita akan pilih satu kepala bisa menjawawab apapun
kegiatan untuk kita latih. yang di sampaikan perawat
Apakahbapak bersedia? Tidak keberatan dengan Membuat janji dengan pasien
K : iya saya bersedia bu kontrak waktu yang waktu dan tempatnya
P : Berapa lama ibu mau ditawarkan
berbincang-bincang?
Bagaimana kalau 5 menit
K : iya bu
P : Bapak mau berbicang-
bincang dimana? Bagaimana
kalau di ruangan ini saja?
K : iya bu

P: ibu apa saja kemampuan P : duduk di depan pasien dan Merasakan senang karena Tidak keberatan untuk Fase kerja
yang bapak miliki ? tetap mempertahankan pasien mau menyebutkan menyebutkan kemampuan Menanyakan apa saja
K : merapikan tempat tidur kontak mata kemampuannya yang di milikinya kemampuan yang di miliki
bus pasien
P : bagus pak K : sikap terbuka dan masih
K : saya bisa memimpin doa menatap perawat
makan bu
P : wah bagus sekali pak ,
pak dari dua kegiatan
kemampuan ini,yang mana P : tetap mempertahankan
yang masih dapat di kerjakan kontak mata
di rumah sakiit ini,coba kita
lihat,sepertinya yang dapat K : sikap terbuka
bapak kerjakan di rumah
sakit in yang pertama
merapikan tempat tidur dan
memimpin doa makan.
Sekarang coba bapak pilih
satu kegiatan yang masih
dapat di lakukan di rumah
sakit ini
K: yang nomor dua bu
P : oo yang nomor
dua,memimpin doa makan
kalau begitu bagaimana jika Memilih kemampuan yang
kita berlatih memimpin doa bisa di lakukan di rumah sakit
agar nanti saat jam makan Merasa senang karena pasien Mau memilih kemampuan
kita lihat kemampuan bapak mau di ajak berkomunikasi yang bisa di lakukan
K: baik ibu dan bisa memilih
P : nah kalau begitu mari kita kemampuan yang di miliki
berdiri kemudian beri tau
semuanya bahwa bapak yang P : menunjuk ke arah meja
memimpin doa makan makan
pertama bapak lipat kedua K : melihat ke arah tempat
tangan dan ucapkan doa tidur Mengajarkan cara memimpin
sesuai agama bapak doa makan
Merasa senang karena pasien
P :Bagaimana perasaan ibu mau menuruti arahan dari Mau menuruti arahan dari
setelah kita latihan bercakap- perawat perawat
cakap dan memimpin doa
makan
K : saya merasa lebih baik
P : iya ibu ternyata memiliki
kemampuan yang dapat di Mengevaluasi perasaan
lakukan di rumah sakit ini P : duduk di depan pasien dan pasien setelah di ajarkan
yang sudah ibu praktekan tetap mempertahankan memimpin doa saat makan
dengan baik sekali. Coba kontak mata Merasa senang karena pasien Sudah merasa lebih baik
ulangi bagaimana cara K : sikap terbuka masih bisa memimpin doa
memimpin doa makan tadi saat makan
pak.
K :Ternyata ibu sudah bisa
memimpin doa makan bapak,
Sekarang kita masukan pada Mengulang kegiatan yang
jadwal harian ya baru saja di lakukan
K : iya bu P : memperhatikan pasien
K : mempraktekkan
memimpin doa makan Senang karena pasien sudah Sudah bisa memimpin doa
bisa memimpin doa saat makan Masukkan ke jadwal harian
makan
Kesan Perawat : Pasien kooperatif saat berinteraksi, pasien kontak mata saat berbicara, dan pasien mulai terbuka dengan perawat.