0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
2 tayangan7 halaman

Pola Warna dan Tekstur dalam Makrame

Diunggah oleh

sdnsempolkosongtiga
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
2 tayangan7 halaman

Pola Warna dan Tekstur dalam Makrame

Diunggah oleh

sdnsempolkosongtiga
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

SUMATIF TENGAH SEMESTER I (GANJIL)

SEKOLAH DASAR KECAMATAN PAGAK KABUPATEN MALANG


TAHUN PELAJARAN 2025/2026

Mata Pelajaran : Seni Rupa Waktu : 09.30 – 11.00 WIB


Fase/Kelas : C / VI (Enam) Nama :
Hari, Tanggal : Rabu, 08 Oktober 2025 Nomor :

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan memberi tanda silang (X) pada huruf A, B,
C, atau D!
1. Gambar berikut merupakan jenis garis ... .
A. Zig - Zag C. Lurus
B. Vertical D. Miring
2. Pada gambar lampu lalu lintas terdapat unsur warna primer yaitu, kecuali ... .
A. Merah B. Kuning C. Hijau D. Semua benar
3. Perhatikan gambar berikut !
Permukaan kertas gosok (amplas) pada gambar di atas dapat
digambarkan memiliki tekstur ... .
A. Halus C. Licin
B. Kasar D. Mengkilap
4. Perhatikan ilustrasi di bawah ini!

(a) (b)
Dari gambar di atas,pernyataan yang benar mengenai perbandingan gelap terang adalah ... .
A. Gambar A memiliki pencahayaan lebih gelap dibandingkan Gambar B
B. Gambar B terlihat lebih terang karena lebih banyak yang dipantulkan
C. Kedua gambar memiliki tingkat pencahayaan yang sama
D. Gambar A terlihat lebih terang dibandingkan Gambar B
5.

(a) (b) (c) (d)


Perhatikan gambar di atas, gambar yang menunjukkan pola ritme teratur yaitu gambar ... .
A. Gambar A B. Gambar B C. Gambar C D. Gambar D
6. Perhatikan pola warna berikut!
 Pola 1 : Merah – Hijau
 Pola 2 : Kuning – Oranye
 Pola 3 : Ungu – Ungu muda
 Pola 4 : Oranye – Merah
Dari pasangan warna di atas yang menunjukkan warna kontras yang paling kuat adalah ... .

Soal ATS Kelas VI Semester 1 Tahun 2025-2026 Halaman 1


A. Ungu -Ungu muda B. Merah – Hijau C. Kuning – Oranye D. Oranye – Merah
7. Memiliki pengulangan bentuk, ukuran, dan warna yang sama merupakan ciri – ciri ... .
A. Repetitif B. Progesi C. Mengalir D. Repetitif alternatif
8. Perhatikan dua gambar pohon berikut!
Sebuah Monumen nasional atau Monas diletakkan di tengah-
tengah taman. Di sisi kiri dan kanannya, terdapat dua pohon
cemara yang ukurannya sama.
Prinsip keseimbangan yang diterapkan pada ilustrasi taman
tersebut adalah keseimbangan .…
A. Radial C. Asimetris
B. Formal D. Simetris
9. Perhatikan dua gambar pohon berikut!
Gambar A: Batang pohon kecil, tetapi daun sangat besar.
Gambar B: Batang pohon besar dan kuat, sesuai dengan
ukuran daun.
A B Gambar manakah yang sesuai dengan proporsi adalah … .
A. Gambar B, karena pohonnya lebih tinggi.
B. Gambar A, karena batangnya kecil lebih kecil.
C. Gambar A, karena daun lebih lebar dari batang.
D. Gambar B, karena batang sesuai dengan ukuran daun.
10. Perhatikan pernyataan berikut!
Sebuah lukisan pemandangan di atas kanvas.
Sebuah patung dari tanah liat yang dapat dilihat dari berbagai sisi.
Jenis ruang yang terdapat pada karya nomor 2 adalah ruang … .
A. Ilusi C. Semu
B. Nyata D. Dua dimensi

11. Perhatikan gambar di berikut !


Berdasarkan bentuknya, mana yang termasuk
bidang geometris?
A. Bidang B (bentuk segi enam)
B. Bidang A (bentuk tak beraturan)
C. Bidang A dan B
D. Bukan keduanya
12. Perhatikan gambar buah apel berikut !
Satu sisi apel berwarna lebih terang karena terkena cahaya,
sedangkan sisi lain lebih gelap.

Fungsi penggunaan gelap terang pada gambar tersebut adalah


….
A. Membuat gambar terlihat datar dan rata.
B. Membuat gambar terlihat berwarna-warni.
C. Membuat gambar terlihat sederhana dan polos.

Soal ATS Kelas VI Semester 1 Tahun 2025-2026 Halaman 2


D. Membuat gambar terlihat nyata dan memiliki volume.

13. Perhatikan gambar pola tekstur berikut!


Efek visual yang ditimbulkan dari kedua pola
tekstur tersebut adalah … .
A. Pola A memberi kesan ringan, sedangkan pada Pola B
memberi kesan yang berat.
B. Pola A memberi kesan kasar, sedangkan Pola B
memberi kesan sangat keras.
C. Pola A memberi kesan kasar, sedangkan Pola B
memberi kesan lembut.
D. Pola A memberi kesan kusam, sedangkan pada Pola B
memberi kesan mengkilap.
14. Perhatikan hasil karya berikut!
Perbedaan prinsip ritme yang ditunjukkan kedua karya
tersebut adalah … .
A. Karya A dan
Karya B sama-
sama
menunjukkan
ritme acak.
B. Karya A menunjukkan ritme teratur, sedangkan Karya
B ritme tidak beraturan.
C. Karya A menunjukkan ritme tidak teratur, sedangkan
Karya B menunjukkan ritme teratur.
D. Karya A menunjukkan ritme teratur, sedangkan Karya
B menunjukkan ritme pola beraturan.
15. Perhatikan gambar berikut!
Sebuah kain batik menampilkan pola bunga kecil yang
berulang secara teratur di seluruh permukaan kain.
Unsur visual apakah yang paling ditonjolkan?
A. Repetisi C. Perspektif
B. Tekstur D. Proporsi

16. Perhatikan gambar berikut!


Simpul mati pada makrame disebut demikian karena … .
A. hanya bisa dibuat dengan dua tali berbeda
B. mudah dibuka kembali jika ditarik
C. bentuknya hanya hiasan tanpa fungsi
D. ikatannya kuat dan sulit dilepas
17. Perhatikan gambar berikut!

Dalam kerajinan makrame, simpul hidup memiliki ciri khusus yaitu … .

Soal ATS Kelas VI Semester 1 Tahun 2025-2026 Halaman 3


A. ikatannya tetap kuat dan tidak bisa dibuka
B. ikatannya kaku dan mengikat dua benda permanen
C. ikatannya kuat tetapi bisa dibuka kembali bila perlu
D. ikatannya hanya untuk mempercantik tampilan
18. Perhatikan gambar berikut!

Gambar di atas merupakan karya seni yang menggunakan teknik ... .


A. tempel C. simpul
B. rajut D. anyam
19. Sari akan membuat makrame dengan menggunakan tali alami yang bersifat lembut dan
sangat nyaman. Jenis tali yang dipilih Rani adalah ... .
A. katun C. nilon
B. rotan D. polipropilen
20. Atok akan membuat kerajinan makrame dari benang katun. Langkah awal yang dilakukan
Atok untuk membuat makrame Adalah … .
A. menarik tali pelan-pelan C. melanjutkan pola simpul
B. menarik sisa panjang tali D. mengikat simpul jangkar

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!


21. Gambar di samping merupakan unsur seni rupa berupa… .

22. Dari gambar di samping, mana yang termasuk warna primer… .

23. Jika di lihat, dari gambar di samping ini termasuk jenis tekstur… .

24. Dari gambar di samping, ruang yang gelap memberikan kesan… .

Soal ATS Kelas VI Semester 1 Tahun 2025-2026 Halaman 4


25. Perhatikan gambar di samping ini. Irama atau ritme pada gambar di
samping ini terbentuk karena pengulangan… .

26. Gambar di samping adalah bentuk dari simpul… .

27.
Pada gambar makrame di samping, terdapat simpul yang mengaitkan
pada kayu, yaitu simpul kepala. Fungsi dari simpul tersebut adalah
membantu agar tali tersebut tidak mudah… .

28. Karya makrame pada gambar di samping


menggunakan bahan dari… .
29. Simpul yang digunakan dalam karya makrame
di samping adalah simpul… .
(Gambar untuk soal nomor 28 dan 29)

30. Karya makrame di samping dapat digunakan sebagai


pajangan rumah karena makrame memiliki sifat… .

III. Jawablah pertanyaan di bawah ini!


1. Sebutkan unsur dan prinsip seni rupa yang terlihat dalam karya seni di bawah ini!

2. Menurut pendapatmu, apakah gambar tersebut sudah seimbang? Jelaskan alasannya


berdasarkan pengamatanmu!

3. Jelaskan langkah-langkah pembuatan simpul gambar di bawah ini secara berurutan!

Soal ATS Kelas VI Semester 1 Tahun 2025-2026 Halaman 5


Soal ATS Kelas VI Semester 1 Tahun 2025-2026 Halaman 6
4. Jelaskan secara runtut proses pembuatan boneka makrame di bawah ini!

5. Amati karya makrame di bawah ini!


Jelaskan pendapatmu tentang keindahan karya tersebut dari segi bentuk, warna, dan
kerapian! Kemusdian jelaskan pula fungsi atau manfaat karya
makrame tersebut dalam kehidupan sehari-hari!

Soal ATS Kelas VI Semester 1 Tahun 2025-2026 Halaman 7

Anda mungkin juga menyukai