PEMERINTAH KABUPATEN PASURUAN

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SD NEGERI ………………………… KEC. KRATON
ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2024/2025
Mata Pelajaran : SENI RUPA Nama :…………………………………………………..
Kelas/ Semester : 6 ( Enam) / I (Ganjil ) Nomor :…………………………………………………..
Hari/ Tanggal : ………………………………… SD :…………………………………………………..
Waktu : 90 Menit Nilai :…………………………………………………..

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !
1. Prinsip seni rupa merupakan cara penyusunan dan pengaturan unsurnya sehingga bisa menciptakan
suatu karya seni. Adapun beberapa prinsip seni rupa yaitu, kesatuan, keseimbangan, irama atau ritme
titik fokus, kontras, proporsi serta komposisi atau pola. Pengulangan satu atau lebih unsur secara terus
menerus disebut ...
a. komposisi c. kontras
b. irama d. proporsi
2. Sebuah karya seni rupa tersusun atas perpaduan berbagai unsur yang selaras. Perpaduan ini
menciptakan sebuah karya seni rupa yang indah. Unsur seni rupa adalah semua bagian yang mendukung
terwujudnya suatu karya seni rupa. Unsur unsur seni rupa terdiri atas titik, garis, bidang, bentuk, ruang,
warna, tekstur, gelap dan terang. Unsur seni rupa berupa sifat permukaan sebuah benda disebut ...
a. tekstur c. warna
b. gelap terang d. Kontras
3. Pernyataan yang benar berdasarkan gambar adalah ...
a. gambar menunjukkan gambar beberapa berpola garis
b. karya di samping tersusun atas pola asimetris
c. pola karya di samping adalah bebas
d. karya di samping memiliki ritme sehingga tampak rapi
4. Perhatikan pernyataan di bawah ini !
1) Sediakan benda bervolume, seperti botol, mangkuk atau gelas.
2) Letakkan benda di sebuah meja di ruanagn remang remang, setelah itu sinarilah benda dengan
sentelah !
3) Amati cahaya pada benda sehingga menghasilkan gelap terang
4) Gambarlah benda tersebut sesuai gelap terang yang dihasilkan cahaya
Pernyataan di atas langkah langkah percobaan tentang ...
a. warna c. Tekstur
b. pola d. gelap terang
5. Ide motif dekoratif di Indonesia berasal dari ....
a. film drama c. cerita leluhur
b. budaya asing d. budaya masyarakat
6. Pewarna untuk poster sebaiknya bersifat ….
a. kontras c. samar-samar
b. natural d. sangat cerah
7. Perhatikan gambar berikut !

Irama pada gambar di samping terbentuk karena ….

a. pengulangan karakter bentuk dan warna
b. pengulangan bentuk, warna, dan arah yang berbeda
c. pengulangan bentuk, warna, dan arah yang sama
d. pengulangan bentuk dengan ukuran yang berbeda dengan warna yang sama
8. Gerak dedaunan akan menciptakan sebuah garis dengan prinsip ....
a. penekanan c. keseimbangan
b. kontras d. irama
9. Garis pekat tanpa jarak pada suatu gambar akan menghasilkan area ....
a. terang c. samar-samar
b. gelap d. teduh
10. Ketika menggambar sebuah benda tetapi tidak terlihat area bayangan, maka langkah yang dapat
kalian lakukan adalah ....
a. mengganti objek yang lebih nyata
b. mengganti media lukis agar lebih terlihat gambarnya
c. mencari sudut pandang lain dengan pencahayaan yang lebih terlihat
d. merubah teknik penggambaran
11. Di dalam sebuah ruangan pameran terdapat karya seni berjenis glow in the dark.
Berikut ini cara yang dapat dilakukan oleh penonton apabila ingin melihat karya seni glow in the
dark, adalah ....
a. melihat pada siang hari
b. melihat karya dari dekat
c. karya dapat terlihat apabila tidak ada cahaya
d. penonton harus membawa senter agar dapat melihat karya seniman
12. Banyak pakar desain grafis menyarankan prinsip berikut dalam pekerjaan desain, kecuali ....
a. irama c. kesederhanaan
b. keseimbangan d. kesatuan
13. Jenis ritme pada gambar di samping adalah ....

a. oposisi
[Link]
c. gradasi
d. flowing

14. Dalam batik Jawa motif garis-garis disebut motif ....

a. abstrak c. truntum
b. lurik d. Jumputan
15. Warna merupakan unsur seni rupa yang dihasilkan ketika sebuah cahaya yang mengenai suatu objek
kembali dipantulkan ke mata. Warna termasuk unsur yang paling mencolok dalam suatu karya seni
rupa. Warna dapat dibedakan menjadi 2 jenis, yaitu spectrum warna dan pigmen warna. Warna yang
tidak diperoleh dari percampuran warna lain adalah …

a. gradasi c. primer
b. sekunder d. tersier
16. Lina akan bereksperimen tentang warna. Ia ingin menghasilkan warna hijau. Kegiatan yang harus
dilakukan Lina adalah …
a. mencampurkan warna biru dan kuning
b. mencampurkan warna orange dan biru
c. mencampurkan warna kuning dan merah
d. mencampurkan warna merah dan biru
17. Perhatikan gambar di bawah ini !

Ritme di atas terbentuk dari unsur seni rupa berupa …

a. warna c. gradasi
b. bentuk d. garis
18. Nadia membuat karya patung dari clay, tetapi bahan yang digunakan sudah habis. Alternatif lain
yang dapat dilakukan Nadia agar tetap dapat melanjutkan pembuatan karyanya adalah ....
a. menggunakan bahan tepung yang ada di dapur
b. mengganti bahan pembuatan karya
c. mencari bahan lain agar mudah dibentuk
d. mengganti konsep karya

19. Area gelap terjadi karena tidak terkena cahaya matahari. untuk bisa menghasilkan gambar
dengan unsur gelap terang. Teknik yang digunakan dilakukan dengan cara ....

a. membuat arsiran tampak renggang

b. membuat arsiran pada area gelap lebih tebal
c. mendusel area yang gelap
d. mengarsir dengan tebal pada area yang menonjol

20. Irama menggambarkan adanya …. yang selalu berada dalam pengulangan.

a. bentuk c. pola
b. alur d. gambar
21. Karya yang dihias akan memiliki nilai jual yang ....
a. standar c. tinggi
 b. sama d. rendah
22. Proses menyimpul membutuhkan keterampilan tangan. Istilah lainnya adalah teknik kerajinan
tangan klasik. Makna dari kata Klasik dalam karya seni kerajinan ini adalah ....
a. memiliki nilai dan mutu yang rendah karena muncul pada zaman tradisional dan lampau
b. memiliki nilai dan mutu tinggi dan menjadi tolok ukur kesempurnaan yang abadi
c. tidak memiliki nilai karena tidak mengikuti zaman modern saat ini
d. memiliki nilai yang cukup tinggi, karena mampu bertahan dan bersaing di era digital seperti saat ini
23. Jenis simpul pada gambar di samping adalah ….

a. simpul gordin
b. simpul ganda
c. simpul mati
d. simpul rantai

24. Pada simpul mati, menarik setiap ujung tali hingga titik pertemuan tali akan menjadi ….
b. erat c rapat
b. renggang d. kokoh

[Link] yang biasanya diikatkan pada kambing disebut simpul ….

a. leher c. anyam
b. tiang d. Pangkal

II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar !

1. Teknik pewarnaan dalam produksi batik adalah …celup dan colet

2. Wadah dalam pembuatan karya seni rupa disebut dengan …media
3. Bentuk pengulangan yang sama antara bentuk, ukuran dan warna adalah …ritme
4. Membuat pola ritme dari kayu dapat menggunakan teknik …ukir
5. Tikar dibuat dengan teknik …anyam
6. Penyusunan warna berdasarkan tingkat perpaduan berbagai warna secara berangsur angsur disebut
…gradasi
7. Prinsip yang mendasari pengulangan satu atau lebih unsur secara teratur disebut …irama
8. Mengangkat orang dari bawah ke atas atau sebaliknya yaitu menurunkan orang dari atas ke bawah
memerlukan jenis simpul …tiang berganda
9. Sebuah simpul yang digunakan untuk memendekkan tali disebut …simpul rantai
10. Bahan pendukung dalam pembuatan makrame adalah …manik-manik

III. Jodohkan pernyataan di bawah ini dengan jawaban yang benar !

 1. Alat menggambar yang tidak memerlukan A. Tinta permanen
pengencer yaitu ....C
2. Unsur nonfisik biasanya menggunakan B. Analogus
pemahaman dengan ....E
3. Warna hijau diperoleh dari campuran warna C. Konte
....D
4. Memperjelas sebuah sketsa ritme agar tidak D. Kuning dan biru
mudah dihapus dapat menggunakan ....A
5. Warna hijau kekuningan merupakan jenis E. Rasa
warna ....B

IV. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar!

1. Jelaskan perbedaan warna sekunder dan warna tersier!

Warna tersier adalah warna gabungan dari dua warna primer.
Warna tersier adalah warna yang diperoleh dari perpaduan antara warna primer dan sekunder.
2. Jelaskan cara membuat unsur gelap terang pada sebuah gambar benda !

Mengarsir pada bagian tertentu

3. Sebutkan 3 (tiga) contoh benda di lingkungan sekolahmu yang menggunakan prinsip ritme!

Daun palem, daun kelapa, pagar bambu

4. Jelaskan perbedaan simpul mati dengan simpul ganda !

Simpul mati tidak mudah dibuka sedangkan simpul ganda mudah dibuka
5. Bagaimana langkah membuat simpul gordin?

1. Persiapan bahan
2. Membuat simpul
3. Mengatur simpul
4. Menggantungkan gordin

-Selamat Mengerjakan-