0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
4 tayangan4 halaman

Rencana Pembelajaran Al-Qur'an Hadits

Diunggah oleh

zhen mysql
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
4 tayangan4 halaman

Rencana Pembelajaran Al-Qur'an Hadits

Diunggah oleh

zhen mysql
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN : AL QUR’AN HADITS

Nama Madrasah : MA ZAINUL BAHAR


Nama Penyusun : Nisaul Mahfudah
Mata Pelajaran : AL QUR’AN HADITS
Kelas / Fase Semester : X/E/1
Tahun Penyususnan : 2025 / 2026

Elemen Capaian Pembelajaran

Ilmu Al-Qur'an Peserta didik dapat menganalisis hal ihwal ilmu Al-Qur'an yang meliputi; pengertian Al-Quran menurut pendapat para ulama',
sejarah turun dan kodifikasinya, bukti-bukti keautentikan, kemukjizatan, pokok-pokok kandungan, dan struktur Al-Qur'an, untuk
meyakini kebenaran Al-Qur'an dan mengamalkan pesan Al-Qur'an dalam konteks kehidupan bermasyarakat berbangsa dan
bernegara.

Ilmu Hadis Peserta didik mampu menganalisis hal ihwal tentang ilmu hadis yang meliputi; perbedaan hadis, sunah, khabar, dan asar, sejarah
kodifikasi dan perkembangan hadis, unsur-unsur hadis, kedudukan dan fungsi hadis terhadap ayat Al-Quran, pembagian hadis,
serta tokoh-tokoh ulama hadis untuk meyakini kebenaran hadis-hadis tersebut bersumber dari Rasulullah saw., baik secara sanad
dan matan maupun kualitas kesahihannya serta menggunakan ilmu hadis agar selektif terhadap hadis yang dijadikan dasar
beramal, sebagai sarana menanamkan sikap kritis dalam menerima dan merespon berita di masyarakat dalam konteks kehidupan
berbangsa dan bernegara.

No BAB I Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember


DEFINISI AL-QURAN SEBAGAI Waktu
WAHYU ALLAH
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1 10.1. siswa dapat menganalisis 8JP 2 R


pengertian Al-Qur`an secara E
M R
etimologi dan terminologi
A M A
T I P
2 10.2. siswa dapat Memahami wahyu 2
Allah SWT. S D O
A I T
3 10.3. siswa dapat memahami cara
iman kepada Allah SWT M A
A N
4 10.4. siswa dapat memahami cara 2
iman kepada Al-Quran

BAB II Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember


SEJARAH TURUNNYA AL-QUR’AN DAN Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
KODIFIKASINYA

1 10.1. siswa dapat menganalisis proses 6JP M 2 R R


turunnya Alquran A E A
T M P
S I O
2 10.2. siswa dapat Memahami 2
kodifikasi Al-quran secara benar A D T
M I A
A N

Siwsa dapat menganalisis turunnya 2


wahyu kepada utusan Allah SWT
No BAB III Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember
Waktu
KEAUTENTIKAN AL-QUR’AN
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1 10.1. Siswa dapat menganalis buktu- 6JP M 2 R R


bukti keautentikan Al-qur’an A E A
T M P
S I O
2 10.2. siswa dapat menganalisis 2
pemeliharaan Al-qur’an A D T
M I A
A N

10.3 Siswa dapat menganalisis 2


proses turunnya Al-qur’an

4 10.4. siswa dapat Menganalisis 2


pengertian hukum

JUMLAH 20jp
Menyetujui Mengetahui Bondowoso, 1 Agustus 2025

Kepala Sekolah Guru Pamong Mahasiswa PPL

Muhammad Nur, [Link] ANTON RUSDIYANTO, [Link].I NISAUL MAHFUDAH


NPK. 7891300185036
NUPTK. 4545756658200022 NIM. 202291010105

Anda mungkin juga menyukai