SILABUS MATA PELAJARAN : DASAR DESAIN GRAFIS

NAMA SEKOLAH : SMK SWASTA TELADAN PEMATANGSIANTAR

MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan/C2
KELAS/SEMESTER : X/ 2
STANDARD KOMPETENSI : DASAR DESAIN GRAFIS
ALOKASI WAKTU : 17x3 x 45 Menit

KI-3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan
bidang dan lingkup kerja Teknik Komputer dan Informatika pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat
nasional, regional, dan internasional.
KI-4 : Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta menyelesaikan masalah sederhana sesuai
dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Komputer dan Informatika. Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan
standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik
dibawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampai
dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik
dibawah pengawasan langsung.

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Alokasi Waktu

3.7. Menerapkan manipulasi gambar  Pengertian manipulasi  Mengamati untuk mengidentifikasi dan
vektor dengan menggunakan Manipulasi gambar dengan: merumuskan masalah tentang manipulasi
fitur efek  - Efek Blend. gambar
 - Efek Countour.
4.7. Memanipulasi gambar vektor  - Efek Distort.  Mengumpulkan data tentang fitur efek.
dengan menggunakan fitur  - Efek Drop Shadow  Mengolah data tentang perangkat lunak pengolah 3 (3 x 45 menit)
 - Efek Envelope
 - Efek Extrude. gambar vektor.
 - Efek Transparancy  Mengomunikasikan tentang perangkat lunak
manipulasi gambar
 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Alokasi Waktu
3.8. Menerapkan pembuatan desain  Menerapkan tools desain berbasis  Mengamati untuk mengidentifikasi dan
berbasis gambar vektor gambar vektor merumuskan masalah tentang desain berbasis
4.8. Membuat desain berbasis gambar  Membuat desain gambar berbasis gambar vektor.
vektor vektor  Mengumpulkan data tentang tools desain gambar
berbasis vector.
3 (3 x 45 menit)
 Mengolah data tentang desain gambar berbasis
vektor.
 Mengomunikasikan tentang desain gambar
berbasis vektor.

3.9. Menerapkan perangkat lunak  Pengertian gambar berbasis bitmap  Mengamati untuk mengidentifikasi dan
pengolah gambar bitmap  Menjelaskan tools desain gambar merumuskan masalah tentang desain gambar
4.9. Menggunakan perangkat lunak berbasis bitmap berbasis bitmap.
pengolah gambar bitmap/raster  Pembuatan gambar berbasis  Mengumpulkan data tentang tools desain gambar
bitmap. berbasis bitmap.
3 (3 x 45 menit)
 Mengedit gambar berbasis bitmap.  Mengolah data tentang desain gambar berbasis
bitmap.
 Mengomunikasikan tentang desain gambar
berbasis bitmap.

3.10. Menerapkan manipulasi gambar  Pengertian manipulasi berbasis  Mengamati untuk mengidentifikasi dan
raster dengan menggunakan bitmap merumuskan masalah tentang manipulasi
fitur efek  Menjelaskan fitur efek berbasis gambar berbasis bitmap.
4.10. Memanipulasi gambar raster bitmap  Mengumpulkan data tentang fitur efek berbasis
dengan menggunakan fitur efek  Memanipulasi gambar berbasis bitmap.
3 (3 x 45 menit)
bitmap  Mengolah data tentang memanipulasi gambar
berbasis bitmap.
 Mengomunikasikan tentang manipulasi gambar
berbasis bitmap.

3.11. Mengevaluasi pembuatan desain  Mengevaluasi desain gambar  Mengamati untuk mengidentifikasi dan 3 (3 x 45 menit)
 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Alokasi Waktu
berbasis gambar bitmap/raster berbasis bitmap merumuskan masalah tentang penilaian gambar.
4.11. Membuat desain berbasis  Membuat desain berbasis bitmap  Mengumpulkan data pembuatan desain berbasis
gambar bitmap/raster  Menyusun laporan penilaian. bitmap.
 Mengolah data tentang desain gambar berbasis
bitmap.
 Mengomunikasikan tentang desain gambar
berbasis bitmap.

3.12. Mengevaluasi penggabungan  Karakteristik penggabungan  Mengamati untuk mengidentifikasi dan

gambar vektor dan gambar vektor dan bitmap merumuskan masalah tentang penilaian gambar.
bitmap/raster  Kriteria penilaian penggabungan  Mengumpulkan data tentang penilaian gabungan
4.12. Membuat desain penggabungan gambar vektor dan bitmap gambar vektor dan bitmap.
gambar vektor dan  Menyusun laporan penilaian.  Mengolah data tentang penilaian gabungan 2 (3 x 45 menit)
bitmap/raster gambar vektor dan bitmap.
 Mengomunikasikan tentang penilaian gabungan
gambar vektor dan bitmap.

Pematangsiantar, 8 Januari 2018

Ka. Kompetensi Keahlian, Guru Mata Pelajaran,

N. MANURUNG, [Link] M. MANURUNG, [Link].

Mengetahui;
Kepala SMK Swasta Teladan
Pematangsiantar,

SUDARLIAN, [Link]., [Link].