PEMERINTAH KABUPATEN INDRAMAYU
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMA NEGERI 2 INDONESIA
Alamat : Jl. By Pass Cadangpinggan KM 37
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2024/2025
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : X/Ganjil
Alokasi Juli Agustus September
No Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
1.1 Peserta didik mampu Mengidentifikasi sifat-
sifat eksponen.
1.2 Peserta didik mampu Mengidentifikasi bentuk
akar.
1.3 Peserta didik mampu Mengidentifikasi fungsi
eksponen.
1.4 Peserta didik mampu Menyelesaikan
18
1 permasalahan sehari-hari yang berkaitan
dengan fungsi eksponen.
1.5 Peserta didik mampu Mengidentifikasi sifat-
sifat logaritma
1.6 Peserta didik mampu Menyelesaikan
permasalahan sehari-hari yang berkaitan
dengan logaritma.
SUMATIF 1 0
2.1 Peserta didik mampu Mendeskripsikan
perbedaan antara barisan aritmetika dan
barisan geometri.
2 2.2 Peserta didik mampu Menentukan suku ke-n 15
dan beda dari barisan aritmetika.
2.3 Peserta didik mampu Menentukan suku ke-n
dan rasio dari barisan geometri.
2.4 Peserta didik mampu Menyelesaikan
permasalahan kehidupan sehari-hari yang
berkaitan dengan konsep barisan aritmetika
dan barisan geometri.
2.5 Peserta didik mampu Menentukan jumlah suku
ke-n dari deret aritmetika dan deret geometri.
2.6 Peserta didik mampu Menyelesaikan
permasalahan kehidupan sehari-hari yang
berkaitan dengan konsep deret aritmetika dan
deret geometri.
2.7 Peserta didik mampu Menentukan jumlah suku
dari deret geometri tak hingga.
Alokasi Juli Agustus September
No Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
2.8 Peserta didik mampu Menyelesaikan
permasalahan kehidupan sehari-hari yang
berkaitan dengan konsep deret geometri tak
hingga.
SUMATIF 2 0
3.1 Peserta didik mampu Menyatakan vektor
dalam berbagai representasi
3.2 Peserta didik mampu Menunjukkan jenis-jenis
vektor
3.3 Peserta didik mampu Menyatakan vektor
dalam komponenkomponen sistem koordinat
9
3 3.4 Peserta didik mampu Melakukan operasi
vektor serta menginterpretasi hasilnya secara
geometris dan fisik
3.5 Peserta didik mampu Menggunakan operasi
vektor untuk menyelesaikan masalah
kehidupan sehari-hari
SUMATIF 3 0
4.1 Peserta didik mampu Mengenal perbandingan
trigonometri tangen sebagai nilai
perbandingan.
9
4 4.2 Peserta didik mampu Mengenal perbandingan
trigonometri sinus dan cosinus sebagai nilai
perbandingan.
SUMATIF 4 0
CADANGAN 0
JUMLAH 51 0 0 0 0 0 0 0 0
Keterangan :
Libur Semester Genap Tahun Pelajaran 2024/2025
Pengenalan Lingkungan Sekolah
Penilaian Tengah Semester
Penilaian Akhir Semester
Pembagian Raport Semester 1
Libur Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2024/2025
H KABUPATEN INDRAMAYU
IDIKAN DAN KEBUDAYAAN
GERI 2 INDONESIA
y Pass Cadangpinggan KM 37
RAM SEMESTER
PELAJARAN 2024/2025
Fase :E
Alokasi Waktu : 5 JP / Minggu
September Oktober November Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
September Oktober November Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Lebak, Juli 2024
Guru Mata Pelajaran
Admin
NIP:
PONDOK PESANTRREN AL-FATAH LAHAT
MADRASAH ALIYAH AL-FATAH LAHAT
Alamat : Jl. RE. Martadinata No. 110 Pasar Lama Lahat
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2024/2025
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : X/Genap
Alokasi Januari Februari
No Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4
5.1 Peserta didik mampu Memodelkan masalah ke dalam sistem
persamaan linear dan menyelesaikannya.
9
1 5.2 Peserta didik mampu Memodelkan masalah ke dalam sistem
pertidaksamaan linear dan menyelesaikannya.
SUMATIF 1 0
6.1 Peserta didik mampu Menentukan karakteristik fungsi kuadrat
6.2 Peserta didik mampu Mengkonstruksi fungsi kuadrat dan
mengubah dari satu bentuk ke bentuk lain 9
2
6.3 Peserta didik mampu Menyelesaikan masalah dengan fungsi
kuadrat
SUMATIF 2 0
7.1 Peserta didik mampu Membedakan berbagai jenis data serta
membuat grafik yang sesuai dan merepresentasikan data tersebut,
serta melakukan analisis data untuk pengambilan kesimpulan.
7.2 Peserta didik mampu Menggambar dan menginterpretasikan
histogram dan diagram batang.
7.3 Peserta didik mampu Menentukan ukuran pemusatan dari
3 kumpulan data: modus dan median melalui line plot. 18
7.4 Peserta didik mampu Menentukan ukuran pemusatan dari
kumpulan data: mean, median, dan modus.
7.5 Peserta didik mampu Menentukan ukuran pemusatan dari
kumpulan data kelompok: mean, median, dan modus.
7.6 Peserta didik mampu Membandingkan hasil mean, modus, dan
median pada data tunggal dan data kelompok.
7.7 Peserta didik mampu Menentukan ukuran penempatan dari
kumpulan data: kuartil dan persentil dari data tunggal dan data
kelompok.
7.8 Peserta didik mampu Ukuran penyebaran dari kumpulan data:
Jangkauan interkuartil, varian, dan simpangan baku.
7.9 Peserta didik mampu Membandingkan 2 kelompok data
menggunakan ukuran pemusatan dan penyebaran.
SUMATIF 3 0
8.1 Peserta didik mampu Menentukan ruang sampel sebuah kejadian
8.2 Peserta didik mampu Membuat distribusi peluang kejadian
12
4
Alokasi Januari Februari
No Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4
8.3 Peserta didik mampu Membedakan antara kejadian saling lepas
dan kejadian tidak saling lepas
12
4 8.4 Peserta didik mampu Menggunakan aturan penjumlahan untuk
menentukan peluang dua kejadian saling lepas
8.5 Peserta didik mampu Memodifikasi aturan penjumlahan untuk
menentukan peluang dua kejadian tidak saling lepas.
SUMATIF 4 0
CADANGAN 0
JUMLAH 48 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Keterangan :
Awal Semester Genap Tahun Pelajaran 2024/2025
Penilaian Tengah Semester 2
Ujian Akhir Sekolah Semester 2
Penilaian Akhir Tahun
Pembagian Raport Semester 2
Libur Akhir Tahun Pelajaran 2024/2025
HAT
H LAHAT
ma Lahat
Fase :E
Alokasi Waktu : 5 JP / Minggu
bruari Maret April Mei Juni
5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
bruari Maret April Mei Juni
5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Lahat
Lebak, Januari 2025
Guru Mata Pelajaran
Silvia Noviani, S. Pd
NIP: