D.
Capaian Pembelajaran Pada akhir Fase E,
Murid memiliki kemampuan sebagai berikut. 1. Menjelaskan Fenomena secara Ilmiah
Menjelaskan pengetahuan ilmiah; membuat prediksi sederhana disertai dengan pembuktian
fenomena-fenomena yang terjadi di lingkungan sekitarnya dilihat dari berbagai aspek seperti
makhluk hidup dan lingkungannya, zat dan perubahannya, energi dan perubahannya,
keruangan dan konektivitas antarruang dan antarwaktu, interaksi, komunikasi, sosialisasi,
institusi sosial dan dinamika sosial, serta perilaku ekonomi dan kesejahteraan dan mengaitkan
fenomena-fenomena tersebut dengan keterampilan teknis pada bidang keahliannya. 2. 3. IV.
Menyusun Penyelidikan Ilmiah Menyusun percobaan dengan menerapkan prosedur
penyelidikan ilmiah dan memeriksa kekurangan atau kesalahan pada rancangan percobaan
ilmiah tersebut. Merefleksikan Data dan Bukti-bukti secara Ilmiah Membuktikan dengan
prinsip dasar melalui data dan bukti dari berbagai sumber seperti tabel hasil, grafik, atau
sumber data lain untuk membangun sebuah argumen dan dapat mempertahankan argumen
tersebut dengan penjelasan ilmiah, mengomunikasikan proses dan hasil, dan melakukan
refleksi diri terhadap tahapan kegiatan yang dilakukan.
Murid memiliki kemampuan sebagai berikut. 1. Menjelaskan Fenomena secara Ilmiah
Menjelaskan pengetahuan ilmiah; membuat prediksi sederhana disertai dengan pembuktian
fenomena-fenomena yang terjadi di lingkungan sekitarnya dilihat dari berbagai aspek seperti
makhluk hidup dan lingkungannya, zat dan perubahannya, energi dan perubahannya,
keruangan dan konektivitas antarruang dan antarwaktu, interaksi, komunikasi, sosialisasi,
institusi sosial dan dinamika sosial, serta perilaku ekonomi dan kesejahteraan dan mengaitkan
fenomena-fenomena tersebut dengan keterampilan teknis pada bidang keahliannya. 2. 3. IV.
Menyusun Penyelidikan Ilmiah Menyusun percobaan dengan menerapkan prosedur
penyelidikan ilmiah dan memeriksa kekurangan atau kesalahan pada rancangan percobaan
ilmiah tersebut. Merefleksikan Data dan Bukti-bukti secara Ilmiah Membuktikan dengan
prinsip dasar melalui data dan bukti dari berbagai sumber seperti tabel hasil, grafik, atau
sumber data lain untuk membangun sebuah argumen dan dapat mempertahankan argumen
tersebut dengan penjelasan ilmiah, mengomunikasikan proses dan hasil, dan melakukan
refleksi diri terhadap tahapan kegiatan yang dilakukan.
Murid memiliki kemampuan sebagai berikut. 1. Menjelaskan Fenomena secara Ilmiah
Menjelaskan pengetahuan ilmiah; membuat prediksi sederhana disertai dengan pembuktian
fenomena-fenomena yang terjadi di lingkungan sekitarnya dilihat dari berbagai aspek seperti
makhluk hidup dan lingkungannya, zat dan perubahannya, energi dan perubahannya,
keruangan dan konektivitas antarruang dan antarwaktu, interaksi, komunikasi, sosialisasi,
institusi sosial dan dinamika sosial, serta perilaku ekonomi dan kesejahteraan dan mengaitkan
fenomena-fenomena tersebut dengan keterampilan teknis pada bidang keahliannya. 2. 3. IV.
Menyusun Penyelidikan Ilmiah Menyusun percobaan dengan menerapkan prosedur
penyelidikan ilmiah dan memeriksa kekurangan atau kesalahan pada rancangan percobaan
ilmiah tersebut. Merefleksikan Data dan Bukti-bukti secara Ilmiah Membuktikan dengan
prinsip dasar melalui data dan bukti dari berbagai sumber seperti tabel hasil, grafik, atau
sumber data lain untuk membangun sebuah argumen dan dapat mempertahankan argumen
tersebut dengan penjelasan ilmiah, mengomunikasikan proses dan hasil, dan melakukan
refleksi diri terhadap tahapan kegiatan yang dilakukan.