KEMENTERIAN AGAMA AREPUBLIK INDONESIA
KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN BOJONEGORO
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 4 BOJONEGORO
JL. Arif Rahman Hakim No. 50 A Ngraho-Bojonegoro
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2024-2025
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Fase :D
Kelas/Semester : VIII/Ganjil Alokasi Waktu : 6 JP / Minggu
Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember
No Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Peserta didik memahami pengertian teks LHO
dan memahami bahwa teks LHO memuat
informasi yang diperoleh berdasarkan hasil
observasi.
1.2 Peserta didik mengidentifikasi topik dan
gagasan utama teks LHO.
1.3 Peserta didik memahami cara melakukan 18
1
observasi untuk mendapatkan data.
1.4 Peserta didik mengidentifikasi struktur teks
laporan hasil observasi.
1.5 Peserta didik mengidentifikasi paragraf
deskripsi dan eksposisi dalam sebuah teks
LHO dan bias membuatnya.
SUMATIF 1 0
2.1 Peserta didik diharapkan menjelaskan
pengertian iklan, menyebutkan unsur-
unsurnya. Peserta didik juga bisa menjelaskan
informasi yang ada dalam sebuah iklan
2.2 Peserta didik diharapkan menginterpretasikan
2 pesan yang ada dalam sebuah iklan komersial. 15
Peserta didik dapat menganalisis iklan yang
efektif dan iklan yang tidak efektif
2.3 Peserta didikmenjelaskan ciri-ciri slogan dan
poster, peserta didik bisa membuat slogan dan
poster.
2.4 Peserta didik mengenal kalimat imperatif dan
persuasif dalam sebuah iklan, dan bisa
membuatnya.
Copyright © 2022 [Link] | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember
No Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.5 Peserta didik membuat sebuah iklan
sederhana
SUMATIF 2 0
3.1 Peserta didik mampu menjelaskan perbedaan
antara artikel ilmiah dan artikel ilmiah
populer serta dapat menemukan informasi
dalam artikel ilmiah populer.
3.2 Peserta didik mampu menyebutkan ciri-ciri
artikel ilmiah populer.
3.3 Peserta didik mampu menjelaskan fakta dan
opini dalam sebuah artikel ilmiah populer.
3 3.4 Peserta didik mampu menjelaskan cara-cara 9
mendapatkan informasi yang dibutuhkan
sebelum menulis sebuah artikel ilmiah
populer.
3.5 Peserta didik mampu menulis kalimat
perbandingan, analogi, sinonim, dan antonim,
dalam artikel ilmiah populer.
3.6 Peserta didik mampu menulis sebuah artikel
ilmiah populer.
CADANGAN 0
JUMLAH 42 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Keterangan : Bojonegoro, 17 Juli 2024
Libur Semester Genap Tahun Pelajaran 2023-2024
Guru Mata Pelajaran
Pengenalan Lingkungan Sekolah
Penilaian Tengah Semester
Muhammad Syarifudin, [Link].
Penilaian Akhir Semester NIP. 199004092023211022
Pembagian Raport Semester 1
Libur Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2024-2025
Copyright © 2022 [Link] | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
KEMENTERIAN AGAMA AREPUBLIK INDONESIA
KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN BOJONEGORO
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 4 BOJONEGORO
JL. Arif Rahman Hakim No. 50 A Ngraho-Bojonegoro
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2024-2025
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Fase :D
Kelas/Semester : VIII/Genap Alokasi Waktu : 6 JP / Minggu
Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni
No Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1 Peserta didik mampu mengenali karya fiksi, memahami
pengertiannya, dan dapat mengidentifikasi macammacam
informasi yang ada di dalamnya.
4.2 Peserta didik mampu mengidentifikasi unsurunsur dalam sebuah
karya fiksi dan dapat menguraikannya satu demi satu.
4.3 Peserta didik mampu melakukan penilaian terhadap unsur-unsur 9
1
dalam sebuah karya fiksi.
4.4 Peserta didik mampu menulis resensi karya fiksi.
4.5 Peserta didik mampu Mengenal diksi, mengenal makna konotasi
dan denotasi, bisa mengenali diksi tersebut dalam karya sastra,
dapat membuat kalimat yang memiliki diksi konotasi.
SUMATIF 1 0
5.1 Peserta didik mampu mengenali pengertian puisi dan
membandingkan puisi diafan dan prismatis serta mengidentifkasi
ciri-ciri dan unsur-unsur puisi..
5.2 Peserta didik dapat menjelaskan pesan yang disampaikan penyair
dalam puisinya.
9
2 5.3 Peserta didik dapat menjelaskan majas metafora, simile, dan
repetisi dalam puisi, serta menjelaskan maknanya.
5.4 Peserta didik mampu menciptakan sebuah puisi.
5.5 Peserta didik mampu mendeklamasikan sebuah puisi di depan
kelas dan memberikan tanggapan terhadap puisi temannya.
SUMATIF 2 0
6.1 Peserta didik dapat memahami pidato, salam yang biasa
digunakan dalam pidato, dan pernyataan yang ada di dalamnya.
3 Copyright © 2022 [Link] | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs,
18 SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni
No Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6.2 Peserta didik dapat menyimpulkan pengertian pidato dan struktur
teks pidato.
6.3 Peserta didik dapat mengidentifikasi fakta, data, dan kata-kata
ilmiah dalam teks pidato.
3 18
6.4 Peserta didik dapat menemukenali kalimat persuasif dan
ungkapan rasa peduli atau simpati dalam pidato.
6.5 Peserta didik mampu menulis teks pidato berdasarkan langkah-
langkah yang sudah dipelajari.
6.6 Peserta didik dapat memperagakan aneka metode yang digunakan
dalam berpidato.
CADANGAN 0
JUMLAH 36 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Keterangan :
Awal Semester Genap Tahun Pelajaran 2023-2024 Bojonegoro, 2 Januari 2025
Penilaian Tengah Semester 2 Guru Mata Pelajaran
Ujian Akhir Sekolah Semester 2
Penilaian Akhir Tahun Muhammad Syarifudin, [Link].
Pembagian Raport Semester 2 NIP. 199004092023211022
Libur Akhir Tahun Pelajaran 2023-2024
Copyright © 2022 [Link] | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal