KEMENTERIAN AGAMA
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
Alamat :[Link] H Endro Suratmin Sukarame Bandar Lampung 35131 Telp. (0721)703260
LEMBAR KETERANGAN VALIDASI
RENCANA PELAKSANAAN PEMEBELAJARAN (RPP)
Yang bertanda tangan dibawah ini:
Nama : Dr. H. Fachrul Ghazi, M.A
Jabatan : Dosen Pendidikan Bahasa Arab UIN Raden Intan Lampung
Telah memberikan penilaian dan masukan terhadap Rencana Pelaksanaa Pembelajaran yang akan
digunakan dalam penelitian skripsi oleh peneliti:
Nama : Angger Yayan Aggoro
NPM 2011020105
Jurusan : Pendidikan Bahasa Arab
Judul : IMPLEMENTASI PENGGUNAAN MEDIA FILM KARTUN DALAM
MENINGKATKAN MAHARAH KALAM SISWA KELAS IX A MTS TERPADU
USHULUDDIN
Berdasarkan hasil penelitian instrument penelitian tersebut maka instrument penelitian
tersebut dinyatakan Valid. Demikian surat keterangan ini dibuat untuk digunakan sebagaimana
semestinya.
Bandar Lampung, 03 Mei 2024
Validator
Dr. H. Fachrul Ghazi, M.A
NIP. 196202111998031002
KEMENTERIAN AGAMA
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
Alamat :[Link] H Endro Suratmin Sukarame Bandar Lampung 35131 Telp. (0721)703260
LEMBAR VALIDASI
RENCANA PELAKSANAAN PEMEBELAJARAN (RPP)
Petunjuk Pengisian:
1. Bapak/Ibu dimohon untuk memberikan penilaian dengan member tanda checklist () pada kolomskor
yang tersedia. Adapun skala penelitian adalah sebagai berikut:
1 = Kurang baik 3 = Baik
2 = Cukup baik 4 = Sangat Baik
2. Bapak/Ibu dimohon untuk memberikan saran, kritik atau masukan pada kolom yang telah disediakan.
Skala
No Aspek yang Penilaian
Diamati 1 2 3 4
1 Format atau susunan RPP
Terdapat kegiatan pendahuluan, kegiatan inti, dan kegiatan penutup
2 Indikator dan Tujuan Pembelajaran
Keterkaitan dan keterpaduan antara kompetensi isi, kompetensi dasar, indikator pen-
capaian dan tujuan pembelajaran
3 Materi
Materi pembelajaran yang disajikan sesuai dengan tujuan pembelajaran
Materi yang disajikan mudah dipahami
4 Langkah-Langkah
Langkah-langkah pembelajaran sudah sesuai dengan metode yang digunakan
Langkah-langkah pembelajaran dirumuskan dengan jelas dan mudah dipahami
5 Evaluasi/Penilaian
Proses dan instrumen penilaian proses dan hasil belajar disesuaikan dengan indikator
pencapaian kompetensi
Mengacu pada standar penilaian
Saran, kritik atau masukan :
Simpulan Validator:
Mohon diisi dengan melingkari jawaban berikut ini sesuai kesimpulan Bapak/Ibu:
1. RPP layak digunakan
2. RPP layak digunakan dengan perbaikan
3. RPP belum layak digunakan
*) Lingkari salah satu
Bandar Lampung, 03 Mei 2024
Validator
Dr. H. Fachrul Ghazi, M.A
NIP. 196202111998031002