0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
4 tayangan2 halaman

RPPH Tema Tubuh untuk TK B

Dokumen ini adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (RPPH) untuk Taman Kanak-Kanak RIP Patal Grati yang mencakup tema 'Diriku Ciptaan Tuhan' dengan fokus pada bagian-bagian dan fungsi tubuh. RPPH ini merinci kegiatan pembelajaran, alat dan bahan yang digunakan, serta rencana penilaian untuk anak usia 5-6 tahun. Kegiatan meliputi eksplorasi motorik, seni, dan interaksi sosial yang dirancang untuk meningkatkan pemahaman anak tentang tubuh mereka dan cara berterima kasih.

Diunggah oleh

khusnulkseptember
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
4 tayangan2 halaman

RPPH Tema Tubuh untuk TK B

Dokumen ini adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (RPPH) untuk Taman Kanak-Kanak RIP Patal Grati yang mencakup tema 'Diriku Ciptaan Tuhan' dengan fokus pada bagian-bagian dan fungsi tubuh. RPPH ini merinci kegiatan pembelajaran, alat dan bahan yang digunakan, serta rencana penilaian untuk anak usia 5-6 tahun. Kegiatan meliputi eksplorasi motorik, seni, dan interaksi sosial yang dirancang untuk meningkatkan pemahaman anak tentang tubuh mereka dan cara berterima kasih.

Diunggah oleh

khusnulkseptember
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

TAMAN KANAK-KANAK RIP PATAL GRATI


SEMESTER/BULAN/MINGGU I / Juli / 1
KELAS/USIA B / 5 – 6 Tahun
TEMA/SUBTEMA/SUB-SUBTEMA Diriku Ciptaan Tuhan / Tubuhku / Bagian- bagian dan fungsi Tubuh
KD NAM ( 1.1), FM (3.3-4.3),KOG (2.2, 3.6-4.6), BHS (3.12-4.12),SOSEM(2.10),SENI (2.4, 3.15-4.15)

MATERI : NAM Semua anggota tubuhku ciptaan Allah


FisMot Nama anggota tubuh dan fungsi anggota tubuhku
Kognitif Cara bertanya, Warna – Ukuran
Bahasa Menuliskan huruf-huruf pada gambar tubuh
Sosem Cara mengucapkan terimakasih dengan bahasa tubuh
Seni Cara menjaga kebersihan tubuh, Seni gambar terkait tubuh
AlatBahan
KAMIS / Tgl:19 JUM AT / Tgl:20 SABTU / Tgl:21 SENIN / Tgl:23 SELASA / Tgl:24 RABU / Tgl:25
1Plastisin 1 gambar telinga 1 Balok 1 Jari tangan 1 gambar bagian tubuh 1 Bahan boneka
2Gambar tubuh, spidol 2 teman di kelasnya 2 Puzzel 2Tangan teman, meteran 2 Gambar, Crayon 2 Kertas, Lem
3 Alat cap, Pewarna 3 3 Kamera 3 Buku, pensil 3 Pensil, Kertas 3 Gunting, kertas warna
4 Buku gambar, Pensil 4 4 4 Gambar tubuh 4 Buku gambar, Pensil 4 Stempel senyum

1 Kegiatan Motorik kasar (07.30- 07.45)


.Dilakukan dengan kegiatan senam/ permainan tradisioanal / gerak dan lagu,dll,…………………………………………………………………………………..
2 Kegiatan Pembukaan (07.45-08.00)
Kegiatan Pembukaan meliputi: Salam, Berdoa, bernyanyitentang …………..........................................., absensi, bercerita , membangunpengetahuanmelaluimateri yang
dikembangkan sesuai dengan tema dan Kompetensi Dasar yang akan dicapai, menjelaskan cara bermain dan menyepakati aturan main.
3 Kegiatan Inti( 08.00-09.00).
Memberi kesempatan pada anak untuk bereksplorasi membangun pengalaman bermain yg bermakna dengan menerapkan pendekatan sainttifik, yakni : Mengamati,
menanya, mengumpulkan informasi, menalar dan mengkomunikasikan melalui kegiatan main berikut
SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU
1Membuat bntk tubuh dr plastisin 1Bermain bisik-bisik 1 Menyusun balok 1 Menghitung jari tangan 1 Menyebut tubuh dg bhs arab 1buat boneka dr bhn bekas
2 mewarnnai gbr tubuh dg spidol 2 (1 anak) sebagai guru 2 Bermain puzzle huruf 2Mengukur tngan dg meteran 2 Mewarnai gbr anak berjilbab 2 mozaik tubuh dg krtas
3 mencap bentuk huruf (tubuhku) 3 (4 anak) sebagai murid 3 Memotret balok yg tersusun 3 Menulis tubuhku 3 Menulis huruf arab 3menggunting krtas warna
4 menggambar tubuh Lk/ Pr 4 melengkapi gbr tubuh 4 Menggambar anak berjilbab 4 stempel gambar senyum

4 Istirahat (09.00- 09.30)


Meliputi cuci tangan, makan bekal bersama dan bermain bebas
5 KegiatanPenutup : 09.30-10.00
 Menanyakan perasaan selama hari ini
 Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini, mainan apa yang paling disukai, dll.
 Memberikan tugas kepada anak untuk dilakukan di
rumahya .........................................................................................................................................................
 Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
 Menginformasikan kegiatan untuk esok hari
 Berdoa setelah belajar.
6 RencanaPenilaian
Program Nama Anak
pengemba KD INDIKATOR
ngan
1.1 Terbiasa menyebut nama Tuhan sebagai pencipta
NAM

3.3-4.3 Melakukan berbagai gerakan terkoordinasi scr terkontrol


FM

2.2 Terbiasa aktif bertanya


KOGNITIF
3.6-4.6 Mencocokkan lambang bilangan
3.12-412 Menyebutkan bunyi huruf
BAHASA

2.10 Senang berteman dengan semuanya


SOSEM

2.4 Menjaga kerapihan diri


SENI
3.15-4.15 Menampilkan karya seni bentuk gambar

Mengetahui Kepala TK Guru Kelompok B


RIP PATAL GRATI

DIAH AGUSTIYANI,[Link] SITI KHOIRIAH,[Link]

Anda mungkin juga menyukai