UJIAN MADRASAH TINGKAT SMA/MA

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

LEMBAR SOAL

Mata Uji : Sosiologi

Satuan Pendidikan : MA Darul Funun
Hari/Tanggal : Sabtu, 03 April 2021
Waktu : 07.30 – 09.00 WIB
Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013
PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas Anda pada Lembar Jawaban Ujian Sekolah (LJUS) yang tersedia dengan
menggunakan pensil 2B sesuai petunjuk.
2. Hitamkan bulatan di depan nama mata ujian pada LJUS.
3. Jagalah LJUS agar tidak rusak, sobek ataupun terlipat.
4. Jumlah soal sebanyak 35 butir Pilihan Ganda dan 5 Uraian.
5. Periksa dan bacalah setiap butir soal sebelum Anda menjawabnya.
6. Pilih jawaban yang benar dengan menghitamkan salah satu bulatan yang tersedia.
7. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak atau tidak
lengkap.
8. Periksa kembali pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
9. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret.
10. Setiap bentuk kecurangan adalah pelanggaran.
11. Berdoalah sebelum mengerjakan soal.

I. PILIHAN GANDA
PETUNJUK KHUSUS:
Untuk soal nomor 1 sampai dengan 35, pilihlah jawaban yang paling tepat dengan menghitamkan bulatan (l)

pada huruf A, B, C, D atau E pada lembar jawaban!

1. Perhatikan ciri-ciri sosiologi sebagai jika seorang wanita sedang mengandung

berikut! dengan usia kandungan tujuh bulan, ia
1) Didasarkan pada observasi harus mengadakan upacara tujuh bulanan
terhadap kenyataan dengan akal untuk keselamatan bayi dan ibunya.
sehat serta tidak spekulatif Apabila upacara tersebut tidak dilakukan,
2) Menggunakan metode kuantitatif seluruh anggota keluarga akan ditegur oleh
berdasarkan perhitungan matematis warga sekitar karena dianggap tidak
3) Realitas sebagai dasar menyusun mematuhi norma sosial. Deskripsi tersebut
teori baru untuk penyempurnaan menunjukkan penerapan norma...
teorilama a. Kesopanan d. Agama
4) Data diolah secara subjektif dan b. Adat istiadat e. Hukum
imajinasi pribadi masuk dalam data c. Kesusilaan
5) Fakta dianalisis secara kritis tanpa 4. Kepala desa menasehati salah satu
memperhatikan baik buruknya warganya yang melanggar peraturan irigasi
sawah sehingga menimbulkan konflik
fakta Ciri-ciri sosiologi ditunjukkan oleh dengan sesama warga desa lainnya. Kepala
pernyataan nomor... desa menjelaskan bahwa perbuatannya
a. 1), 2), dan3) d. 2), 4), dan5) tidak baik, tercela, dan merugikan warga
b. 1), 2), dan4) e. 3), 4), dan5) lain. Untuk itu, disarankan agar tidak
c. 1), 3), dan5) mengulangi lagi perbuatan tersebut dan
2. Seorang peneliti sosial dapat meminta maaf kepada warga lain yang
memberikan data empiris tentang dirugikan. Cara pengendalian sosial oleh
kebutuhan masyarakat kota mengenai kepala desa tersebut dilakukan secara
transfortasi yang aman, cepat dan murah. persuasif karena....
Data tersebut biasa digunakan A. Mengajak anggota masyarakat agar
pemerintah sebagai acuan membangun dapat bertindak sesuai dengan kaidah
moda transfortasi umum sebagai upaya sosial yangberlaku
mengurangi masalah kemacetan. Fungsi B. Secara simbolik mengajak anggota
kajian sosiologi pada contoh tersebut masyarakat untuk bertindak sesuai nilai
adalah… dan norma
a. Pembuatankeputusan C. Pengendalian sosial dilakukan sebelum
b. Penelitiansosial terjadinya penyimpangan oleh anggota
c. Solusi masalahsosial masyarakat
d. Kontrolsosial D. Menekankan pada ancaman atau
e. Perencanaan pembangunan kekerasan yang bersifat fisik agar
3. Dalam tradisi masyarakat Desa Sukasari pelaku menjadi jera
 E. Pengendalian sosial dilakukan sebagai tidak sempurna di lingkungan keluarga
bentuk imbalan atas tindakan individu yaitu…
di masyarakat a. Keluarga gagal menanamkan nilai dan
5. Seorang guru memperingatkan norma yangbaik
seorang siswa yang sedang mengirim b. Keluarga tidak utuh karena hilangnya
pesan melalui telepon seluler pada sebagian anggotakeluarga
saat kegiatan pembelajaran. c. Peran ayah dominan dalam mencari
Selanjutnya, guru meminta seluruh nafkahkeluarga
siswa menonaktifkan telepon d. Kepribadian anak sangat dipengaruhi
selulernya dan berkonsentrasi dalam olehteman
kegiatan pembelajaran. Cara e. Keluarga tidak dapat menjadi panutan
pengendalian sosial yang dilakukan dalambersikap
oleh guru bersifat...
a. Represif d. Koersif 9. Seorang karyawan menjadi pimpinan di
b. Preventif e. Pervasi sebuah perusahaan asing setelah bekerja
c. Persuasif selama 20 tahun. Ia bergaul dengan
sekelompok elite perusahaan yang
6. Perhatikan pernyataan berikut! mempunyai hobi berbelanja barang-barang
1) Budi mencopet agar mendapatkan uang mewah. Ketika muncul keinginan untuk
untuk membiayai sekolahanaknya membeli barang tersebut, ia tidak
2) Perkelahian antara dua kelompok mempunyai uang untuk membelinya. Ia
pemuda karena salingmenghina akhirnya melakukan korupsi untuk
3) Seorang siswa menyontek untuk memenuhi keinginannya. Perilaku
mendapatkan nilaimemuaskan menyimpang dalam contoh tersebut
4) Seorang anak mencuri di sebuah toko disebabkan oleh ....
karenakelaparan a. Proses sosialisasi primer yang tidak
5) Fiko menjadi kurir narkoba untuk sempurna padaindividu
membiayaikuliahnya b. Pergaulan dengan subkebudayaan
Perilaku menyimpang karena yangmenyimpang
dorongan kebutuhan ekonomi ditunjukkan c. Adanya labelling dari masyarakat
oleh pernyataan nomor... kepada pelakukorupsi
a. 1), 2), dan3) d. Lemahnya pengawasan dari pihak
b. 1), 3), dan4) manajemenperusahaan
c. 2), 4), dan5) e. Keinginan untuk meraih uang
d. 1), 4), dan5) sebanyak-banyaknya tanpa kerjakeras
e. 3), 4), dan5) 10. Kemiskinan merupakan salah satu
permasalahan sosial dalam masyarakat
7. Perhatikan pernyataan berikut! yang dapat memicu masalah sosial lainnya
1) Gadis itu memiliki kepribadian dan seperti meningkatnya angka kriminalitas
perilaku seperti ibunya yang dan kejahatan lainnya. Upaya yang
lemahlembut. dilakukan pemerintah untuk mengurangi
2) Penyanyi pria itu melantunkan lagu angka kemiskinan sebagai salah satu
dengan suara dan gaya sepertiidolanya. pemecahan masalah sosial adalah dengan
3) Anak perempuan itu cara …
mengidentifikasikan sikap dan a. Peningkatan pola hidup konsumtif
perilakunya dengan artisKorea. dalammasyarakat
4) Seorang pelajar mengidentifikasikan b. Pembangunan kawasan industri baru di
diri seperti gurunya dalamberperilaku. berbagaidaerah
Seorang anak laki-laki meniru pakaian dan c. Kebijakan investasi bagi pihak asing
gaya bermain atlet sepak bola idolanya. semakindiperketat
Pernyataan di atas merupakan contoh proses d. Menambah masuknya produk lokal ke
identifikasi dalam interaksi sosial,karena.... Negaraasing.
a. Seseorang memerlukan tipe ideal e. Membuka akses pendidikan dan
dalamhidupnya kesehatan bagi masyarakat miskin serta
b. Tokoh idola berhasil menggerakkan penyediaan lapangan pekerjaan
hatipenggemarnya disemua sektor
c. Seseorang merasa tertarik dengan
tokohidolanya 11. Sejak kecil Rani diajari orangtuanya untuk
d. Keinginan meniru gaya orang lain mengucapkan terimakasih ketika
dalamberpakaian menerima sesuatu dari orang lain, meminta
e. Adanya komunikasi dengan orang tolong ketika membutuhkan bantuan orang
yangdikaguminya lain, dan meminta maaf ketika melakukan
kesalahan terhadap orang lain. Tindakan-
8. Seorang anak mengalami kekerasan dan tindakan tersebut dilakukan kapan saja,
tekanan di lingkungan keluarga, dimana saja, dan dengan siapa saja. Usur
disebabkan ayahnya sering berlaku kasar. yang mempengaruhi keteraturan sosial
Kini ialebih sering bermain dengan teman tersebut adalah …
yang gemar mengonsumsi minuman keras a. Order d. Keajekan
dan penyalahgunaan narkotika. b. Pola e. Cara
Penyimpangan tersebut berupa sosialisasi c. Tertib
12. Norman merupakan mahasiswa perguruan 16. Perhatikan pernyataan berikut!
tinggi ternama di Ibu kota. Di kampus 1) Perbedaan pendirian danperasaan
tersebut Norman bertemu dengan teman 2) Bertentangan denganintegrasi
yang berasal dari berbagai daerah. Norman 3) Perbedaan latar belakangkebudayaan
dan teman-temannya sering membicarakan 4) Ketidaksamaanstatus
karakteristik daerah masing- 5) Bersifat inheren
[Link] demikian dapat Dari pernyataan diatas manakah yang
memperuncing perbedaan sosial yang ada termasuk faktor penyebab konflik....
dilingkungan kampus. Dari ilustrasi a. 1), 2), dan4)
tersebut, faktor penyebab terjadinya b. 2), 4), dan5)
diferensiasi sosial adalah … c. 1), 3), dan4)
a. Latar belakangkebudayaan d. 3), 4), dan5)
b. Geografis e. 2), 4), dan5)
c. Kepentingan 17. Dengan giat belajar dan kerja sampingan ,
d. Keturunan fidan dapat membiayai sekolah tingkatb
e. Nasib SMA tanpa merepotkan orang tuanya, oleh
karena kepnadaiannya Fidan memperoleh
13. Sidahuruk, Sihombing, Nasution, dan Beasiswa pendididkan di Perguruan Tinggi
Harahap yang merupakan kelompok nama- Negeri. Fidan menjalani kuliahnya dengan
nama marga yang berasal dari Sumatera tekun dan fokus untuk mewujudkan
Utara. Pembagian kelompok tersebut tujuannya, akhirnya fidan lulus dengan
berdasarkan keturunan yang sama, bersifat IPK tinggi.
sederajat, dan memiliki kedudukan yang Kini Fidan bekerja di perusahaan
sama disebut dengan diferensiasi sosial. bergengsi dan dapat menganngkat
Kelompok nama-nama marga tersebut perekonomian keluarga.
adalah pola diferensiasi sosial Berdasarkan ilustrasi diatas cara Fidan
berdasarkan… memperoleh statusnya disebut...
a. Agama d. Klan a. Assignedstatsu
b. Suku bangsa e. Etnik b. Ascribedstatus
c. Ras c. Penghormatan
14. Kelompok sosial dalam bentuk organisasi d. Achievedstatus
formal terus berkembang dengan sistem e. Penghargaan
birokrasi didalamnya. Kondisi tersebut
dipengaruhi iklim kerja yang 18. Keterangan:
mengutamakan produktivitas kerja tinggi. 1 = Arsitek
Para anggota berfokus pada upaya 2 = pegawai pemerintahan
pencapaian tujuan bersama yaitu 3 = buruh pabrik
memperoleh keuntungan. Latar belakang 4 = Buruh Serabutan
pembentukan kelompok sosial berdasarkan Gambar tersebut (1-4) menunjukkan
ilustrasi tersebut adalah… adanya mobilitas...
a. Letak geografis a. Vertikalgeografis
b. Daerah asal usul b. Horizontalgeografis
c. Nasib c. Horizontalintragenerasi
d. Kepentingan d. Vertikal naikantargenerasi
e. Keturunan e. Vertikal turunantargenerasi
15. Keterangan: 19. Di suatu masyarakat terdapat berbagai
1) Pedagang buah kelompok primordial seperti kelompok
2) Pengusaha berdasarkan suku bangsa, agama, dan ras.
3) Dosen Mereka hidup berdampingan secara damai
Dari struktur di atas diketahui bahwa... meskipun memiliki perbedaan ciri sosial.
a. Terjadi mobilitas sosial vertikal turun Karakteristik masyarakat multikultural
antar generasi yang terdapat pada contoh tersebut adalah.
b. Antar generasi pertama, kedua, dan a. Memiliki potensi konflik yang suatu
ketiga mengalami mobilitas vertical waktu bisapecah
naik b. Menganggap semua ciri primordial
c. Terdapat pengaruh perubahan sosial sama dansetara
terhadap mobilitassosial c. Toleransi terhadap perbuatan-
d. Terjadi mobilitas sosial dalam generasi perbuatanmenyimpang
yang sama secarahorizontal d. Menerima berbagai perbedaan
e. Terjadi mobilitas antargenerasi turun dalamkeberagaman
pada generasi kedua danketiga e. Masyarakat bisa bersatu karena ada
unsure perbedaan
 23. Perhatikan pernyataan berikut!
20. Perubahan sosial menuju masyarakat 1) Terdapat dua belah pihak yang
industri merupakan suatu perubahan yang mengalamikonflik
tidak bisa terelakkan. Ciri utama 2) Pihak yang berkonflik
masyarakat tersebut adalah adanya meminta bantuan pihak lain
spesialisasi dalam pekerjaan. Semakin sebagai penengah dalam
terspesialisasi seseorang semakin tinggi proses perundingan
tingkat penghargaan masyarakat terhadap 3) Pihak yang berkonflik diberi
orang tersebut. Spesialisasi pekerjaan ini kebebasan memberi
membuat satu pekerjaan tergantung keputusan setelah dipandu
kelangsungannya pada pekerjaan lainnya. pihak ketiga Proses
Sehingga muncul kelompok yang penyelesaian konflik dengan
anggotanya terdapat pamrih dalam ciri di atas dilakukan dengan
hubungan sosial dengan tujuan untuk cara...
memperoleh keuntungan kebendaan dan a. Koersi d. Mediasi
kelompok ini dalam sosiologi disebut
b. Arbitrase e. Majorityrule
sebagai kelompok partembayan.
c. Negosiasi
Berdasarkan deskripsi, contoh dari
kelompok sosial tersebut adalah ....
a. Persatuan DagangIndonesia 24. Industri merupakan sektor utama dalam
b. Forum MasyarakatBetawi perekonomian modern karena sektor
c. Himpunan MahasiswaMakassar industri memegang peran kunci sebagai
d. Persatuan KeluargaMinangkabau
mesin pembangunan. mampu menyerap
e. Kelompok NelayanManasari
banyak tenaga kerja, dan juga mampu
menciptakan nilai tambah pada bahan dasar
21. Perhatikan gambar sifat stratifikasi sosial yang diolah. Industrialisasi membawa
berikut! perubahan-perubahan yang signifikan
terhadap peningkatan kualitas hidup
(quality of life) masyarakat. Berdasarkan
ilustrasitersebut,industrialisasidapatdikateg
orikankedalamperubahanbesarkarena....

a. Melalui tahapan-tahapan dari yang

sederhana menjadi maju dan memerlukan
waktu yang sangat lama Merupakan
Gambar di atas merupakan sifat pelapisan perubahan yang cepat dan mendasar yang
sosial yang statis, karena.... mengakibatkan timbulnya reorganisasi
a. Status sosial anggota masyarakat dalam masyarakat
diperoleh berdasarkanketurunan b. Menyebabkan timbulnya akibat-akibat
b. Anggota kasta tinggi boleh menikah sosial yang tidak diharapkan
dengan kastarendah olehmasyarakat
c. Setiap anggota kasta memiliki hak dan c. Terjadi perubahan pada struktur
kewajiban yangberbeda kemasyarakatan, sistem mata pencaharian,
d. Masyarakat ingin menjaga kemurnian hubungan kerja, serta stratifikasi
status anggota kelassosial masyarakat
e. Pekerjaan anggota kasta terendah d. Terjadi pada unsur-unsur proses sosial
umumnya tidakdihargai yang membawa pengaruh lansung pada
22. Perhatikan beberapa gejala sosial berikut! masyarakat
1) Kepadatan penduduk dalam 25. Pada tahun 2015 Indonesia resmi
suatuwilayah tergabung dalam Masyarakat Ekonomi
2) Tingkat kesejahteraan masyarakat ASEAN (MEA). Program ini memberikan
tergolong menengah kebawah kemudahan kepada negara anggota
3) Sikap masyarakat yang memegang ASEAN melakukan perdagangan barang
teguh tradisi nenekmoyang dan jasa antarnegara. Program ini
4) Struktur kepemimpinan bersifat dipastikan membawa perubahan besar bagi
ascribedstatus Indonesia. Oleh karena itu, pemerintah
5) Tingkat pendidikan masyarakat yang melakukan persiapan sejak dini. Bentuk
semakin tinggi perubahan ini disebut...
Gejala sosial yang dapat a. Unplannedchange
menghambat proses mobilitas b. Progresschange
sosial vertikal ditunjukkan oleh c. Regresschange
nomor... d. Evolutionchange
a. 1), 2), dan3) e. Plannedchange
b. 1), 2), dan4)
C. 2), 3), dan4)
D. 1), 3), dan5)
E. 3), 4), dan5)
26. Perhatikan dampak-dampak berikut! 30. Kasus tawuran pelajar masih terjadi di
1) Menyebabkan corak kebudayaan beberapa daerah. Tawuran sering terjadi
semakinhomogen karena tindakan saling mengejek,
2) Membentuk tenaga kerjaprofesional memfitnah, dan melakukan perundungan
3) Meningkatkan efektivitas danefisiensi melalui media sosial. Akibatnya, kedua
4) Mengurangi kesenjangan sosial kelompok pelajar membentuk solidaritas
antarkota dan luarkota untuk saling melawan. Peristiwa tawuran
5) Meningkatkan cultural lag dalam tersebut dapat berdampak negatif bagi
masyarakatpedesaan kedua kelompok pelajar.
Dampak positif masuknya arus Upaya pihak sekolah mencegah peristiwa
modernisasi pada masyarakat tersebut agar tidak terjadi kembali adalah...
a. Memasukkan pelajaran moral dalam
pelosok ditunjukkan oleh nomor...
kegiatan pembelajaran
A. 1), 2), dan3)
b. Menambah jam belajar olahraga
B. 1), 3), dan4)
disekolah-sekolah
C. 2), 3), dan4) c. Mengontrol kegiatan peserta didik
D. 2), 4), dan5) setiaphari
E. 3), 4), dan5) d. Memperketat penjagaan keamanan
27. Semakin maraknya sosial media di dunia sekolah
maya telah berhasil membangun sistem e. Memadatkan jadwal pelajaran hingga
jejaring sosial bagi masyarakat. Hal ini sore
akan membawa dampak positip yaitu… 31. Demam K-Pop merupakan fenomena
a. Memperlancarkomunikasi globalisasi yang masih marak di Indonesia.
b. Memperlancar disintegrasisocial Fenomena tersebut dapat mendorong
c. Membentuk prilakuindividu lunturnya budaya luhur bangsa. Adapun
d. Meningkatkan penggunaanponsel upaya tepat yang dilakukan masyarakat
e. Meningkatkan jumlah pemirsatelevise dalam menghadapi tantangan global
28. Globalisasi ekonomi merupakan salah satu tersebut adalah...
bentuk perubahan sosial di masyarakat a. Membatasi akses informasi melalui
yang sifatnya mendunia tanpa mengenal media sosial
batas wilayah. Negara-negara di seluruh b. Meminimalisasi masuknya kebudayaan
dunia menjadi satu kekuatan pasar yang dari luar
semakin terintegerasi tanpa rintangan batas c. Melakukan revitalisasi budaya luhur
teritorial dan menghapus seluruh batasan bangsa
terhadap arus modal, barang, dan jasa. d. Membatasi aktivitas yang bermuatan
Contoh globalisasi ekonomi sesuai ilustrasi budaya local
adalah .... e. Mengadakan pertukaran pelajar dengan
a. Perusahaan-perusahaan luar negeri yang negara lain
beroperasi diIndonesia
b. Berkembangnya mode berskala global
seperti pakaian, film, dan lainlain
c. Penggunaan media elektronik dalam
mengirim dan menerimainformasi
d. Menonton acara KTT APEC di Beijing
melalui satelit parabola dirumah
e. Revitalisasi pasar tradisional dengan
mengubah sistem menjadi pasar modern
29. Dalam suatu ceramah agama, seorang
ustadz menekankan pentingnya pendidikan
anak secara baik. Anak merupakan karunia
dari Allah yang dianugerahkan kepada
orang tua untuk dibesarkan, diasuh,
dididik, agar kelak menjadi generasi yang
baik. Peran ustadz sebagai bagian dari
fungsi lembaga agama adalah...
a. Mengajarkan kepada keluarga-keluarga
untuk bisa hidupsejahtera
b. Mengajarkan cara hidup yang
harmonis, damai danbahagia
c. Memberi petunjuk kepada manusia
tentang kebaikan dunia danakhirat
d. Mengajarkan tata cara ritual
peribadatan sesuaiagamanya
e. Menjaga masyarakat dari perbuatan
jahat dan dosa
32. Sejumlah siswa dari suatu sekolah melakukan penelitian di Cisungsang (Kampung Adat
Kaolotan) untuk mengkaji tentang makna-makna simbolik yang masih terus eksis dipertahankan
oleh masyarakat adat di daerah tersebut. Berdasarkan tempat berlangsungnya, penelitian yang
dilakukan oleh sejumlah siswa tersebut masuk ke dalam jenis penelitian...
a. Historis d. Evaluasi
b. Lapangan e. Rekayasa
c. Pustaka
33. Fenomena alat transportasi online menarik perhatian sekelompok siswa kelas XII IPS untuk
melakukan penelitian dengan judul ”Perbandingan Tingkat Pendapatan Ojek Online dengan Ojek
Pangkalan di daerah Gambir, Jakarta Pusat.” Jenis penelitian yang dilakukan para siswa tersebut
adalah penelitian ....
a. Eksperimen d. Komparasi
b. Korelasional e. Eksplanasi
c. Verifikasi
34. Perhatikan bagian-bagian dalam rancangan penelitian berikut!
1) Penulisan rumusan masalah
2) Penulisan tujuanpenelitian
3) Penulisan metode/jenispenelitian
4) Membuat topikpenelitian
5) Penulisan judulpenelitian
Urutan membuat rancangan penelitian yang tepat ditunjukkan oleh angka...
a. 5), 1), 2), 3), dan 4) d. 2), 3), 4), 5), dan1)
b. 4), 5), 1), 2), dan 3) e. 1), 2), 3), 4), dan 5)
c. 3), 4), 5), 1), dan 2)

35. Proposal penelitian Faisal tentang pelestarian batik dengan pendekatan kualitatif disetujui guru.
Minggu depan Faisal mulai mengumpulkan data primer dalam penelitiannya. Sumber data yang
digali Faisal berupa...
a. Observasi, kutipan buku referensi, dan angket responden
b. Wawancara, observasi, dan diskusi grup(FGD)
c. Kutipan buku referensi, angket responden, dan dokumentasi
d. Diskusi grup (FGD), observasi, dan angket responden
e. Angket responden, dokumentasi, dan wawancara

B. URAIAN...!
1. “Rangga memperoleh peringatan dari kepala sekolah karena sering melanggar peraturan. Dia
sering tidak masuk sekolah beberapa hari dengan alasan tidak jelas. Dia juga sering berkelahi
dengan teman dan melakukan pemalakan. Oleh karena tidak menghiraukan peringatan tersebut,
kepala sekolah mengancam akan mengeluarkan Rangga dari sekolah. Bentuk pengendalian
sosial yang dilakukan kepala sekolah tersebut merupakan bentuk pengendalian sosial secara
koersif (paksaan) berupa teguran dan intimidasi”.
Berikan satu contoh bentuk pengendalian sosial serupa di lingkungan sekitar yang Anda
ketahui!
2. “Didik melakukan penelitian tentang pengaruh pemanfaatan multimedia terhadap kesuksesan
kegiatan belajar mengajar kelas XII IPS 3 di SMAN 1 Cibeber. Adapun teknik pengambilan
sampel yang dilakukan Didik adalah random sampling”.
Bagaimanakah cara atau tahapan random sampling yang dilakukan Didik?

3. Berikan contoh dampak negatif perubahan sosial konsumrisme bagi masyarakat perkotaan!
4. Apakah yang dimaksud discovery?
5. Apakah yang dimaksud dengan penelitian sosial?