KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN
BAHASA INGGRIS FASE D KELAS VII
Satuan Pendidikan : SMP Negeri 3 Candi
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas / Fase : VII / D
Tahun ajaran : 2024/2025
Interval Kriteria Intervensi
0 – 40 Belum mencapai tujuan pembelajaran Remidi di semua bagian
41–74 Belum mencapai tujuan pembelajaran Remidi di Sebagian yang
diperlukan
75-87 Sudah mencapai tujuan pembelajaran Tidak pelu remedial
88-100 Sudah mencapai tujuan pembelajaran Perlu pengayaan dan
tantangan lebih
INTERVAL
No TUJUAN PEMBELAJARAN
(0-40) (41-74) (75-87) (88-100)
Chapter 1 Nice to meet you
1 1.1 Peserta didik mampu menyapa orang
lain
1.2 Peserta didik mampu
memperkenalkan diri sendiri dan orang
lain
1.3 Peserta didik mampu dapat mengenali
nama hari, bulan dan angka
1.4 Peserta didik mampu menulis data
diri
Chapter 2 It’s Judy Spark
2 2.1 Peserta didik dapat mengidentifikasi
verb be singular dan plural
2.2 Peserta didik mampu bertanya dan
menjawab tentang negara dan
kewarganegaraan
2.3 Peserta didik mampu bertanya dan
menjawab dengan menggunakan
pertanyaan WH
Chapter 3 They’re new band
3.1 Peserta didik mampu
3
mengidentifikasi kata sifat positif dan
negative
3.2 Peserta didik mampu
mnegidentifikasi object pronoun
3.3 Peserta didik mampu membuat
kalimat sederhana dalam simple present
tense
Chapter 4 They’re may family
4 4.1 Peserta didik mampu
mengidentifikasi anggota keluarga
4.2 peserta didik mampu
mengidentifikasi possessive pronoun and
possessive adjectives
4.3 Mendeskripsikan keluarga dengan
menggunakan simple present tense
Sidoarjo, 15 Juli 2024
Mengetahui,
Kepala SMP Negeri 3 Candi Guru Mata Pelajaran
Gufron, [Link]., [Link] Susanti, S.S
NIP 1968021720050110004 NIP 198012022023212012