MODUL AJAR
TEMA
( AKU SAYANG BUMI )
A. Informasi Umum
Nama ……………………………………………. Jenjang kelas PAUD
Asal sekolah …………………………………………….. Jumlah siswa
Alokasi waktu 900 menit / 360 menit
Profil Pelajar Beriman, Bertakwa, Berakhlak Mulia,
Pancasila Berkebinekaan Global, Bergotong royongm,
Mandiri, Bernalar Kritis dan Kreatif.
Model pembelajaran Tatap muka
Fase Fondasi
1. Menunjukan ………………………..
2. Menjaga …………………………….
Tujuan Kegiatan 3. Mengenali …………………………..
4. Mengkomunikasikan ……………….
5. Membangun ………………………..
6. Menunjukan ………………………..
7. Mengembangkan …………………...
8. Mengenal hubungan ………………..
Kata Kunci Mahkluk hidup yang tinggal dibumi (aku atau diri
sendiri).
Dalam kegiatan ini anak diperkenalkan mahkluk
Deskripsi Umum hidup yang tinggal di bumi yaitu : manusia atau aku
Kegiatan yaitu diri sendiri dan mengenal anggota tubuh anak
tersebut.
Alat Dan Bahan Gambar anggota tubuh bagian tubuh ,kartu huruf
dan kartu angka.
Sarana Prasarana Ruang kelas,area sekitar sekolah.
B. Komponen Inti
1. Peta konsep
TEMA : …………………………………………………..
TOPIK : ……………………………………………………
Identitas Diri Bagian Anggota
Fungsi Bagian Panca Indra
Tubuh
Tubuh
1. ………………… 1. …………………
1. ………………… 1. …………………
2. ………………… 2. …………………
2. …………………
3. …………………
2. …………………
3. …………………
3. …………………
4. ………………… 4. ………………… 3. …………………
4. …………………
5. ………………… 5. ………………… 4. …………………
5. …………………
5. …………………
Fungsi Panca Kesukaan
Indra
1. ………………… 1. …………………
2. ………………… 2. …………………
3. ………………… 3. …………………
4. ………………… 4. …………………
5. ………………… 5. …………………
2. Curah Ide Kegiatan
Beberapa kegiatan yang dapat dikembangkan dari peta konsep antara lain :
1. Alternatif kegiatan awal untuk memiliki ide/imajinasi anak
Gerak dan lagu
Cerita tentang mahkluk hidup tinggal dibumi
Membaca gambar tentang diri sendiri
2. Alternatif kegiatan main
Memperkenalkan identitas diri
Mengenal garis lurus
Melukis bentuk kepala orang ( lingkaran )
Mengenal huruf awal dari “Aku”
Bermain sambal bernyanyi,mengenal teman didalam kelas ataupun diluar kelas
3. Contoh Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP)
PAUD …………..
TAHUN AJARAN 2023/2024
Kelompok/usia : ……………………. / ……………….
Tema/Topik/Sub Topik : Aku Sayang Bumi/Manusia/Identitas Diri
Semester/Minggu : ……………… / ……………………..
Hari/Tanggal : ……………… / ……………………..
Tujuan kegiatan
1. Anak dapat menunjukan sikap menyayangi kepada makhluk hidup ciptaan tuhan ( manusia,binatang,tumbuh-
tumbuhan).
2. Anak mengkomunikasikan tentang diri sendiri
3. Anak dapat mengetahui jenis identitas diri sendiri
4. Anak dapat mengenal huruf awal Namanya sendiri
5. Anak dapat mengenal angka 1
Alat dan bahan
Diri sendiri, gambar diri
Informasi tentang aku ( diri sendiri )
Gambar, video dll
Kegiatan
Pembukaan
1. Salam, doa, mengecek kehadiran
2. Bercerita tentang aku sayang bumi adalah makhluk hidup yang tinggal di bumi
3. Anak berdiskusi tentang makhluk hidup yang tinggal dibumi
Inti
1. Anak menyebutkan identitas diri didepan kelas
2. Menyebutkan huruf awal nama
3. Mengenal angka Saturda
Penutup
1. Menyanyikan kegiatan main yang telah dilakukan oleh anak
2. Menguatkan konsep yang telah dibangun anak
3. Refleksi anak dengan panduan pertanyaan
Contoh pertanyaan refleksi anak
1. Apa yang kamu sukai dari kegiatan ini ?
2. Apa yang akan kamu lakukan setelah kegiatan ?
Mengetahui Serang, ………………. 2024
Kepala PAUD Guru kelas
( ……………………… ) ( ……………………… )