0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
3 tayangan2 halaman

RPP TK Al Misbah: Kebhinekaan 2025/2026

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran di TK Al Misbah untuk tahun ajaran 2025/2026 mencakup kegiatan untuk anak usia 5-6 tahun dengan tema 'Aku Cinta Indonesia/Kebhinekaan'. Tujuan kegiatan meliputi pengenalan agama, kebersihan, emosi, norma, motorik, komunikasi, pra membaca dan menulis, serta seni. Setiap hari dari Senin hingga Jumat, terdapat kegiatan pagi, inti, dan penutup yang terstruktur dengan alokasi waktu total 900 menit.

Diunggah oleh

Nurul Hidayah
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
3 tayangan2 halaman

RPP TK Al Misbah: Kebhinekaan 2025/2026

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran di TK Al Misbah untuk tahun ajaran 2025/2026 mencakup kegiatan untuk anak usia 5-6 tahun dengan tema 'Aku Cinta Indonesia/Kebhinekaan'. Tujuan kegiatan meliputi pengenalan agama, kebersihan, emosi, norma, motorik, komunikasi, pra membaca dan menulis, serta seni. Setiap hari dari Senin hingga Jumat, terdapat kegiatan pagi, inti, dan penutup yang terstruktur dengan alokasi waktu total 900 menit.

Diunggah oleh

Nurul Hidayah
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

TK AL MISBAH
TAHUN PELAJARAN 2025/2026

Semester/Minggu : 1/4
Kelompok / Usia : B / 5 – 6 Tahun
Hari/Tanggal : Senin- Jum’at/ 25 – 29 Agustus 2025
Alokasi waktu seminggu : 900 Menit
Topik /sub topik : Aku Cinta Indonesia/ Kebhinekaan

Tujuan Kegiatan :
1. Anak percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa, mulai mengenal dan mempraktikkan ajaran pokok sesuai dengan agama dan kepercayaanNya.
2. Anak berpartisipasi aktif dalam menjaga kebersihan, kesehatan dan keselamatan diri sebagai bentuk rasa sayang terhadap dirinya dan rasa syukur pada Tuhan
Yang Maha Esa.
3. Anak mengenali, mengekspresikan, dan mengelola emosi diri serta membangun hubungan sosial secara sehat.
4. Anak menyesuaikan diri dengan lingkungan, aturan, dan norma yang berlaku.
5. Anak menggunakan fungsi gerak (motorik kasar, halus, dan taktil) untuk mengeksplorasi dan memanipulasi berbagai objek dan lingkungan sekitar sebagai bentuk
pengembangan diri.
6. Anak mengenali dan memahami berbagai informasi, mengomunikasikan perasaan dan pikiran secara lisan, tulisan atau menggunakan berbagai media serta
membangun percakapan.
7. Anak menunjukkan minat, kegemaran, dan berpartisipasi dalam kegiatan pra membaca dan pra menulis.
8. Anak mengenali dan menggunakan konsep pra matematika untuk memecahkan masalah di dalam kehidupan sehari-hari
9. Anak mengeksplorasi berbagai proses seni, mengekspresikannya serta mengapresiasi karya seni

Senin Selasa Rabu Kamis Jumat


Kegiatan Pagi (30 menit) Kegiatan Pagi (30 menit) - Kegiatan Pagi (30menit) Kegiatan Pagi (30 menit) Kegiatan Pagi (30 menit)
- Upacara - Senam Pagi - Senam Pagi - Senam Pagi - Senam Pagi
- Salam- salam - Salam- salam - Salam- salam - Salam- salam - Salam- salam
- Absen - Absen - Absen - Absen - Absen
- Bernyanyi - Bernyanyi - Bernyanyi - Bernyanyi - Bernyanyi
Kegiatan Pembuka (30 menit) Kegiatan Pembuka (30 menit) Kegiatan Pembuka (30 menit) Kegiatan Pembuka (30 menit) Kegiatan Pembuka (30 menit)
- Melafalkan Surat pendek - Melafalkan Doa - Melafalkan Hadits - Melafalkan asmaul husna - Melafalkan Bacaan Sholat
- Bercakap – cakap rumah adat - bercakap - cakap pakaian adat - Bercakap – cakap tentang suku jawa - Bercakap – cakap tentang - Bercakap – cakap tentang
- Penyampaian kegiatan - Penyampaian kegiatan - Penyampaian kegiatan keragaman agama di Indonesia permainan tradisional
bermain hari ini bermain hari ini bermain hari ini - Penyampaian bermain hari ini - Penyampaian kegiatan
bermain hari ini
Kegiatan Inti (60 menit) Kegiatan Inti (60 menit) Kegiatan Inti (60 menit) Kegiatan Inti (60 menit) Kegiatan Inti (60 menit)
 Mengenal angka 11-20 Menjodohkan pakaian adat  Mengelompokkan alat musik  Menjodohkan tempat ibadah  Membuat lompat tali dari karet
 Kolase rumah honai dengan lidi Menjahit pakaian adat tradisional  Menggambar masjid gelang
dan daun Menghitung gambar pakaian adat  Menyusun kata gamelan  Menebali dan menulis kembali  Bermain lompat tali
 Menebali kata “Honai rumah  Memainkan musik gamelan lagu huruf hijaiyah  Bermain gejlek
Papua” gundul-gundul pacul

Alat dan bahan Alat dan bahan Alat dan bahan Alat dan bahan Alat dan Bahan
 Lembar kerja  Lembar kerja  Lembar kerja  Pensil  Karet gelang
 Pensil  Pensil  Pensil  Lembar kerja  Tali rafia
 Lem  Gambar pakaian adat  Gamelan mainan
 Guting  Tali  Lembar not lagu
 Lidi  Stik eskrim  Gunting
 Daun  Lem

Istirahat (30 menit)


Istirahat (mencuci tangan, berdoa, makan bersama, main bebas)
Kegiatan Penutup (30 menit)
- Becakap-cakap mengenai kegiatan yang sudah dilakukan hari ini
- Apa saja yang sudah dilakukan, apa yang belum selesai dipersiapkan
- Berdoa setelah belajar

Refleksi

Mengetahui, Kediri, 22 Agustus 2025

Kepala “TK Al Misbah” Guru Kelas

Khalimatus Sa’diyah, [Link] Nurul Hidayah

Anda mungkin juga menyukai