0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
4 tayangan3 halaman

Program Fisika SMK N 1 SITIUNG 2020/2021

Dokumen ini adalah program tahunan untuk mata pelajaran Fisika di SMK N 1 SITIUNG tahun pelajaran 2020/2021. Program ini mencakup kompetensi inti dan dasar yang harus dikuasai siswa, serta materi pokok yang akan diajarkan beserta alokasi waktu untuk setiap topik. Tujuannya adalah untuk membekali siswa dengan pengetahuan dan keterampilan yang relevan dalam bidang Fisika.

Diunggah oleh

Yelvi Elia
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
4 tayangan3 halaman

Program Fisika SMK N 1 SITIUNG 2020/2021

Dokumen ini adalah program tahunan untuk mata pelajaran Fisika di SMK N 1 SITIUNG tahun pelajaran 2020/2021. Program ini mencakup kompetensi inti dan dasar yang harus dikuasai siswa, serta materi pokok yang akan diajarkan beserta alokasi waktu untuk setiap topik. Tujuannya adalah untuk membekali siswa dengan pengetahuan dan keterampilan yang relevan dalam bidang Fisika.

Diunggah oleh

Yelvi Elia
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PROGRAM TAHUNAN

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

NamaSekolah : SMK N 1 SITIUNG


Mata Pelajaran : Fisika
Komp. Keahlian : Semua Program Keahlian
Kelas :X
Kompetensi Inti :
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kajian
matematika pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan
potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat
nasional, regional, dan internasional
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja
yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kajian
matematika. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang
terukur sesuai dengan standard kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar,
mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung

Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi Waktu


Pengukuran 9
3.1 Menerapkan konsep besaran pokok, besaran
turunan, dan satuan dalam pengukuran
4.1 Menyajikan hasil pengukuran besaran fisis
menggunakan alat ukur dan teknik yang tepat
Usaha,energi 9
3.2 Menggunakan konsep usaha, energi, daya dan
dan daya
Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi Waktu

efisiensi dalam kehidupan sehari – hari


4.2 Melakukan percobaan untuk menentukan usaha
pesawat sederhana
Elastisitas 9
3.3 Menganalisis sifat elastisitas bahan
Bahan
4.3 Menyajikan hasil percobaan teng elastisitas bahan
Getaran dan 15
3.4 menganalisis hubungan antara getaran dan
gelombang
gelombang serta besar- besarannya yang terkait
4.4 Mendemonstrasikan fenomena gelombang dengan
peralatan sederhana
Optik Geometri 12
3.5 Menganalisis optik fisis dan geometri
4.5 Menyajikan hasil percobaan tentang optik
fisis/geometri
Kalor 9
3.6 Mengevaluasi proses pemuaian,perubahan wujud
zat dan perpindahan kalor
4.6 Menyaji hasil penyelidikan mengenai perpindahan
kalor menggunakan azas black
Listrik Statis 12
3.7 Menganalisis konsep listrik statis dalam bidang
teknologi informasi dan komunikasi
4.7 Mengatasi berbagai masalah yang diakibatkan oleh
listrik statis pada komponen –komponen teknologi
informasi dan komunikasi

Menerapkan hukum – hukum kelistrikan arus Kelistrikan Arus 12


3.8
Searah
searah
4.8 Menyajikan hasil percobaan hukum –hukum
kelistrikan arus searah
Medan Magnet 15
3.9 Menerapakan konsep kemagnatan dan
elektromagnet
4.9 Menyajikan hasil percobaan tentang medan magnet
dan induksi magnet
Gelombang 6
3.10 Mengevaluasi dampak radiasi elektromagnetik
Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi Waktu
Elektromagnetik
secara kualitatif
4.10 Membuat karya tulis tentang dampak radiasi
elektromagnet

Mengetahui,
Kepala SMKN 1 SITIUNG Guru Mata pelajaran

Ir. Idil Fitri, [Link] Yelvi Elia, S. Pd


NIP. 196206151993031007 NIP. 19941222 2019032014

Anda mungkin juga menyukai