RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
RANCANGAN PENGAJARAH HARIAN
SEJARAH SK TAHUN 5
TARIKH 1/11/2022 MASA 9.00-10.00
MINGGU 31
HARI Selasa KELAS 5 Diamond
TEMA Bangkit Berjuang Penjajah Ditentang
TAJUK Pahlawan Tempatan
STANDARD KANDUNGAN 7.2 Perjuangan Menentang Campur Tangan dan Penjajahan
STANDARD PEMBELAJARAN
7.2.1 Menyenaraikan tokoh tempatan yang menentang campur tangan dan penjajahan kuasa asing
7.2.2 Menyatakan sebab penentangan tokoh tempatan terhadap
campur tangan dan penjajahan kuasa asing
7.2.3 Menerangkan peristiwa penentangan tokoh terhadap campur
tangan dan penjajahan kuasa asing
K 7.2.6 Menghuraikan kepentingan mempertahankan kedaulatan
negara.
OBJEKTIF KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pebgajaran dan pembelajaran , murid dapat : Murid dapat :
1. Menyenaraikan tokoh tempatan yang menentang 1. Menyenaraikan tokoh tempatan yang menentang
campur tangan dan penjajahan kuasa asing. campur tangan dan penjajahan kuasa asing
2. Menyatakan sebab penentangan tokoh tempatan
terhadap campur tangan dan penjajahan kuasa
asing.
3. Menerangkan peristiwa penentangan tokoh
terhadap campur tangan dan penjajahan kuasa
asing.
4. Menghuraikan kepentingan mempertahankan
kedaulatan negara.
AKTIVITI PERMULAAN ( SET INDUKSI )
Aktiviti untuk menarik minat murid, memaklumkan kepada murid tentang OP dan KK dan
Merangsang ingatan terhadap pembelajaran terdahulu
1. Murid mendengar penerangan guru tentang pahlawan tempatan.
AKTIVITI UTAMA ( AKTIVITI )
Penerangan kandungan pembelajaran, Contoh dan tunjuk cara. Peluang membuat latihan,
Bimbingan dan maklum balas berterusan, Beri pelbagai gaya pembelajaran,Cabaran bersesuaian
untuk semua murid, Peluang untuk belajar secara kolaboratif dan Pentaksiran untuk
1. Murid membacakan teks yang ada pada halaman 5. Murid menjalankan aktiviti melakonkan mengikut
64 secara bersama-sama. skrip yang dihasilkan. Dramatisation (Drama)
2. Murid diminta untuk memahami sebab dan 6. Murid menyurih peta dan melorekkan kawasan
peristiwa penentangan Yamtuan Antah dan Dato’ penentangan Dato’ Bahaman. Sketch to Stretch
Bahaman. (Lukis Mengikut Kreativiti)
3. Murid membentuk kumpulan. 7. Murid bersoal jawab tentang kajian kes jika ada.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
4. Murid diberikan masa untuk menghasilkan skrip
lakonan berdasarkan peristiwa diberikan.
AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang pahlawan tempatan dengan bimbingan guru.
KAEDAH PENGAJARAN Bersemuka
BUKU Buku Teks hlmn 064-065 Buku Aktiviti hlmn 000
ABM/BBM - STRATEGI PdP Pembelajaran
Konstektual
PAK-21 Dramatisation (Drama) PAK-21
Stretch to Sketch (Lukis Mengikut Kreativiti)
KBAT Menilai KB -
PETA PEMIKIRAN - PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid
EMK : ILMU Nilai Murni EMK : NILAI Kasih Sayang
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
PELILAIAN
REFLEKSI