PROGRAM TAHUNAN (PROTA)
Nama Sekolah : SMK Negeri Medan
Mata Pelajaran : Teknologi Dasar Otomotif
Program Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan
Kelas :X
Tahun Pelajaran : 2017/2018
Alokasi
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Ket.
Waktu
1. [Link], menerapkan, 3.1 Memahami prinsip-prinsip Keselamatan dan Kesehatan Kerja 76 x 45 menit
menganalisis, dan mengevaluasi (K3)
tentang pengetahuan faktual, 3.2 Mengklasifikasi Alat Pemadam Api Ringan (APAR)
konseptual, operasional dasar, dan
3.3 Memahami prinsip-prinsip pengendalian kontaminasi
metakognitif sesuai dengan bidang
dan lingkup kerja Dasar- 3.4 Memahami proses mesin konversi energy
dasarTeknik Otomotif. Pada tingkat 3.5 Memahami klasifikasi engine
teknis, spesifik, detil, dan kompleks, 3.6 Memahami cara kerja engine 2 dan 4 langkah
berkenaan dengan ilmu 3.7 Memahami proses dasar pembentukan logam
pengetahuan,teknologi, seni, budaya, 3.8 Menerapkan cara penggunaan OMM (operation maintenance
dan humaniora dalam konteks manual), service manual dan part book sesuai peruntukannya
[Link] potensi diri sebagai
3.9 Memahami dasar-dasar system hidraulik
bagian dari keluarga,sekolah, dunia
kerja, warga masyarakat nasional, 3.10 Memahami dasar-dasar system pneumatic
regional,dan internasional. 3.11 Memahami rangkaian kelistrikan sederhana
3.12 Memahami dasar-dasar elektronika sederhana
3.13 Memahami dasar-dasar control
3.14 Memahami dasar-dasar sensor
3.15 Mengevaluasi kerja baterai
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan 4.1 Mengidentifikasi potensi dan resiko kecelakaan kerja
menggunakan alat, informasi, dan 4.2 Menerapkan penggunaan Alat Pemadam Api Ringan (APAR)
prosedur kerja yang lazim dilakukan 4.3 Menerapkan prinsip-prinsip pengendalian kontaminasi
serta memecahkan masalah sesuai
4.4 Mendemontrasikan mesin konversi energi
dengan bidang kerja Dasar-dasar
Teknik Otomotif. Menampilkan 4.5 Mengidentifikasi model-model engine
kinerja di bawah bimbingan dengan 4.6 Menjelaskan cara kerja engine 2 dan 4 langkah
mutu dan kuantitas yang terukur 4.7 Melaksanakan proses dasar pembentukan logam
sesuaidengan standar kompetensi 4.8 Menggunakan OMM (operation maintenance manual), service
kerja. Menunjukkan keterampilan manual dan part book sesuai peruntukannya
menalar, mengolah, dan menyaji 4.9 Menjelaskan dasar-dasar dan symbol pada system hidraulik
secara efektif, kreatif, produktif,
4.10 Menjelaskan dasar-dasar dan symbol pada system pneumatic
kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah 4.11 Membuat rangkaian listrik sederhana
2. abstrak terkait dengan 4.12 Membuat rangkaian elektronika 68 x 45 menit
pengembangan dari yang sederhana
dipelajarinya di sekolah, serta 4.13 Membuat rangkaian kontrol sederhana
mampu melaksanakan tugas spesifik 4.14 Menguji sensor
di bawah pengawasan langsung. 4.15 Merawat baterai
Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalamranah
konkret terkait dengan
pengembangan dari
yangdipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan langsung.
PROGRAM SEMESTER (PROSEM)
Nama Sekolah : SMK Negeri Medan Kelas/ Semester :X
Mata Pelajaran : Teknologi Dasar Otomotif Tahun Pelajaran : 2017/2018
Program Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan
A. KOMPETENSI INTI
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional
dasar,dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Dasar-dasarTeknik Otomotif. Pada tingkat
teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan,teknologi, seni, budaya, danhumaniora
dalam kontekspengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,sekolah, dunia kerja, warga masyarakat
nasional, regional,dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan
serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Dasar-dasar Teknik Otomotif.. Menampilkan kinerja di
bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuaidengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan
keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah,
serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalamranah konkret terkait
dengan pengembangan dari yangdipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
.
Bulan dan Minggu
Alokasi
Kompetensi Dasar Juli Agustus September Oktober November Desember
Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
3.1 Memahami prinsip-prinsip 4 JP v
Keselamatan dan Kesehatan
Kerja (K3)
3.2 Mengklasifikasi Alat Pemadam 4 JP v
Api Ringan (APAR
SEMESTER I
3.3 Memahami prinsip-prinsip 4 JP v
pengendalian kontaminasi
3.4 Memahami proses mesin v
4 JP
konversi energi
3.5 Memahami klasifikasi engine 6 JP v v
3.6 Memahami cara kerja engine 2 v v
6 JP
dan 4 langkah
3.7 Memahami proses dasar v v
6 JP
pembentukan logam
3.8 Menerapkan cara penggunaan v
OMM (operation maintenance
4 JP
manual), service manual dan
part book sesuai peruntukannya
4.1 Mengidentifikasi potensi dan v
4 JP
resiko kecelakaan kerja
4.2 Menerapkan penggunaan Alat v
4 JP
Pemadam Api Ringan (APAR)
4.3Menerapkan prinsip-prinsip 4 JP v
pengendalian kontaminasi
4.4Mendemontrasikan mesin v
4 JP
konversi energi
4.5 Mendemontrasikan mesin v v
6 JP
konversi energi
4.6 Menjelaskan cara kerja engine 2 v v
6 JP
dan 4 langkah
4.7 Melaksanakan proses dasar v v
6 JP
pembentukan logam
4.8 Menggunakan OMM (operation v
maintenance manual), service
4 JP
manual dan part book sesuai
peruntukannya
Bulan dan Minggu
Alokasi
Kompetensi Dasar Januari Februari Maret April Mei Juni
Waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
v
3.9 Memahami dasar-dasar system
4 JP
hidrolik
3.10 Memahami dasar-dasar system v
4 JP
pneumatik
3.11 Memahami rangkaian v v
8 JP
kelistrikan sederhana
3.12 Memahami dasar-dasar v v
8 JP
elektronika sederhana
SEMESTER II
3.13 Memahami dasar-dasar v v
6 JP
kontrol
4 JP v
3.14Memahami dasar-dasar sensor
Pengayaan
v
3.15 Mengevaluasi kerja baterai 4 JP
4.9 Menjelaskan dasar-dasar dan v
4 JP
symbol pada system hidrolik
4.10 Menjelaskan dasar-dasar dan v
4 JP
symbol pada system pneumatik
4.11 Membuat rangkaian listrik v
4 JP
sederhana
4.12 Membuat rangkaian v
4 JP
elektronika sederhana
4.13 Membuat rangkaian kontrol v v
6 JP
sederhana
4.14 Menguji sensor 4 JP v
4.15 Merawat baterai 4 JP v
Keterangan:
: Hari pertama masuk sekolah
: Kegiatan Pengenalan Lingkungan Sekolah (PLS)
: Penilaian Tengah Semester I
: Penilaian Akhir Semester
: Libur Semester I
: Penilaian Tengah Semester II
: USBN dan US
: Penilaian Akhir Tahun
: Libur Semester II
RINCIAN MINGGU EFEKTIF
Nama Sekolah : SMK Negeri Medan
Mata Pelajaran : Teknologi Dasar Otomotif
Program Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan
Kelas :X
Tahun Pelajaran : 2017/2018
I. Perhitungan Minggu Efektif
Minggu Minggu
No Semester Bulan Jumlah
Efektif Tidak Efektif
1. Juli 2 minggu 3 minggu 5 minggu
2. Agustus 4 minggu - 4 minggu
3. September 4 minggu - 4 minggu
I
4. Oktober 4 minggu 1 minggu 5 minggu
5. November 4 minggu - 4 minggu
6. Desember 1 minggu 4 minggu 5 minggu
7. Januari 4 minggu - 4 minggu
8. Februari 4 minggu - 4 minggu
9. Maret 1 minggu 3 minggu 4 minggu
II
10. April 5 minggu - 5 minggu
11. Mei 3 minggu 1 minggu 4 minggu
12. Juni 1 minggu 3 minggu 4 minggu
JUMLAH 37 minggu 15 minggu 52 minggu
II. Jumlah Minggu Efektif : 37 minggu
III. Minggu Tidak Efektif
1. Hari Pertama Masuk Sekolah dan Kegiatan PLS : 3 minggu
2. Penilaian Tengah Semester : 1 minggu
3. Penilaian Akhir Semester I : 1 minggu
4. Pembagian Rapor : 1 minggu
5. Libur Semester 1 : 2 minggu
6. Penilaian Tengah Semester II : 1 minggu
7. USBN dan US SMA : 2 minggu
8. Penilaian Akhir Tahun : 1 minggu
9. Libur Semester II : 3 minggu
Jumlah : 15 minggu
IV. Perhitungan Jam Efektif
1. Jumlah jam per minggu : 4 jam
2. Jumlah minggu efektif : 37 minggu
Jumlah jam efektif dalam satu semester : 4 jam x 37 minggu efektif
= 148 jam
V. Rincian Penggunaan Minggu Efektif
1. KBM : 124 jam
2. Ulangan Harian ( 4 kali x 4 jam pelajaran) : 16 jam
3. Pengayaan (2 kali x 4 jam pelajaran : 8 jam
Jumlah : 148 jam