LKPD – Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA)
Mata Pelajaran : Informatika
Kelas/Semester : XI / Ganjil
Materi : Dasar Koding & Pengenalan AI
Alokasi Waktu : 2 × 45 menit
A. Identitas LKPD
Nama Siswa : ................................................
Kelas : ................................................
Tanggal : ................................................
B. Kompetensi yang Diharapkan
Memahami konsep dasar algoritma, koding, dan AI.
Menyusun algoritma dalam bentuk flowchart.
Membuat kode program sederhana dengan Python.
Mengenal penerapan AI dalam kehidupan sehari-hari.
C. Tujuan Pembelajaran
Menjelaskan contoh penerapan AI.
Membuat algoritma sederhana untuk memecahkan masalah.
Menulis kode program sederhana dengan Python.
Merefleksikan manfaat AI dalam kehidupan.
D. Petunjuk
1. Kerjakan secara individu terlebih dahulu, lalu diskusikan dengan kelompok.
2. Gunakan laptop/komputer yang tersedia untuk latihan coding.
3. Hasil kerja dikumpulkan dalam bentuk file (doc/pdf) dan source code program.
E. Kegiatan & Tugas
Tugas 1 – Penerapan AI dalam Kehidupan
Tuliskan 3 contoh penerapan kecerdasan buatan (AI) yang sering kamu temui dalam
kehidupan sehari-hari!
1. ........................................................
2. ........................................................
3. ........................................................
Tugas 2 – Algoritma & Flowchart
Buat algoritma untuk kasus berikut:
"Membuat program sederhana yang meminta input nama siswa, lalu menampilkan ucapan
selamat datang."
1. Tulis algoritma langkah demi langkah!
Langkah 1: ................................................
Langkah 2: ................................................
Langkah 3: ................................................
Langkah 4: ................................................
2. Gambar flowchart dari algoritma tersebut:
[Mulai] → [Input Nama] → [Tampilkan 'Selamat Datang, Nama'] → [Selesai]
Tugas 3 – Praktik Koding (Python)
Buat program Python sederhana untuk menjalankan algoritma di atas.
Gunakan IDE seperti Thonny, IDLE, atau Google Colab.
Contoh kode yang perlu dilengkapi siswa:
# Program Menyapa Siswa
# Lengkapi bagian yang kosong!
# Input nama
nama = input("Masukkan nama Anda: ")
# Output
print("Selamat datang, " + ______ )
👉 Tugas: Lengkapi kode yang kosong, lalu jalankan program!
👉 Screenshot hasil running program dan lampirkan di laporan.
Tugas 4 – Refleksi
1. Apa manfaat belajar koding dan AI bagi masa depanmu?
Jawab: ..........................................................................................
2. Menurutmu, apakah AI akan menggantikan manusia di dunia kerja? Mengapa?
Jawab: ..........................................................................................
F. Penilaian
Ketepatan algoritma & flowchart: 30%
Program Python berjalan tanpa error: 40%
Kreativitas & refleksi: 20%
Kerapihan & penyelesaian tugas: 10%