NOTULA RAPAT

MUSYAWARAH PERUMUSAN KURIKULUM MERDEKA

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Tempat : SDN 1 KEPEL

Tanggal : ..... Juli 2022

Pemimpin Rapat : Hj. Nia Asriyati, [Link].

Pemateri : Suhaya Saputra, [Link],.[Link] (Korwil/Pengawa

Didi Supriadi ( Ketua Komite )

Waktu : 09.00 s.d 12.00 WIB

Peserta : … orang

Acara : 1. Pembukaan
2. Sambutan dari Kepala Sekolah

3. Arahan dari Pengawas

4. Materi

5. Tanya jawab

6. Do’a

7. Tutup

1. Sambutan Kepala Sekolah

 Menyampaikan pentingnya kurikulum dalam kegiatan

pembelajaran. Karena Kurikulum merupakan seperangkat
rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan
pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman
penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai
tujuan pendidikan pada suatu lembaga pendidikan.
 Tim pengembang Kurikulum yang sudah diberi SK harus
mengupayakan dengan maksimal dalam penyusunan Kurikulum
terutama Dokumen 2 dan Dokumen 3, sedangkan dokumen 1
tanggung jawab penuh dari Kepala sekolah.
 Wabah Corona Virus Desease-19 ( COVID-19) yang
melanda masyarakat dunia dan ke Indonesia melanday,
berdampak pada perubahan berbagai sendi kehidupan
 termasuk pada dunia pendidikan, maka kurikulum sebagai
acuan pelaksaan proses pembelajaran pun mengalami
perubahan disesuaikan dengan kondisi pada saat ini.
 Sistem pembelajaran yang semula tatap muka berlangsung di
dalam kelas, sekarang harus Belajar Dari Rumah (BDR) atau
Pembelajaran Jarak Jauh ( PJJ) melalui daring, luring dan
sekarang sudah tatap Muka 100 %.
 Penilaian menekankan pada penilaian sikap, pengetahuan dan
keterampilan. Penilaian sikap dilakukan melalui penilaian diri
dalam keluarga, pengetahuan dan keterampilan melalui
penugasan dan portofolio atau menyesuaikan dengan kondisi
yang ada (Profil Pancasila).
 Dengan situasi seperti ini sekolah memiliki cukup kewenangan
untuk merancang dan menentukan hal-hal yang akan diajarkan,
pengelolaan pengalaman belajar, cara mengajar, dan menilai
keberhasilan belajar mengajar, dengan dasar dari kurikulum
yang diadaptasi oleh pihak sekolah.
 Kesiapan pembuatan kurikulum Merdeka memiliki rentang
waktu dari tanggal .... Juli sampai selambat- lambatnya 2
minggu di bulan Agustus 2022 harus sudah selesai baik
dokumen 1, dokumen 2, dan dokumen 3.
 Sambutan diakhiri dengan permohonan untuk tetap bahu
membahu menyelesaikan segala tugas dan fungsi dari masing-
masing petugas yang ada di sekolah terutama tugas dari Tim
Pengembang Kurikulum.
2. Arahan dari Pengawas Penyusunan Dokumen 1
 Menyampaikan salam dan terima kasih atas kekompakkan dari
personil sekolah SDN 1 Kepel dalam menyelesaikan tugas-
tugas akademik selama pada tahun pelajaran yang lalu.
 Prinsip kesehatan dan keselamatan peserta didik, pendidik,
tenaga kependidikan, keluarga dan masyarakat menjadi
perioritas utama dalam menetapkan kebijakan pembelajaran.
 Maka dari itu sesuai dengan Surat Keputusan Bersama (SKB) 4
Menteri Tahun 2020 tentang Panduan Pembelajaran Tahun
Pelajaran 2022/2023 pada Masa Covid-19, menyepakati
pembelajaran pada kondisi khusus dengan pembelajaran jarak
jauh (PJJ)
 Untuk memberi keleluasaan dalam mengadaptasi pembelajaran
pemerintah mengeluarkan beberapa regulasi seperti :
a. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor
719/P/2020 Tentang Pedoman Pelaksanaan Kurikulum pada
Satuan Pendidikan dalam Kondisi Khusus.
b. Keputusan Kepala Balibang dan Perbukuan Nomor 018/H/Kr/
2020 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
pelajaran pada Kurikulum 2013 untuk Kondisi Khusus.
c. Surat Edaran Sekretaris Jenderal Kementrian Pendidikan Dan
Kebudayaan Nomor 15 Tahun 2019 Tentang
Penyelenggaraan Belajar Dari Rumah dalam Masa Darurat
Penyebaran Corona Virus Desease ( COVID- 19 );
d. Surat Edaran Bupati Ciamis Nomor 420/ 3259- Disdik.1/2020
Tentang Penyelenggaraan Pendidikan Dalam Rangka
Pencegahan Penyebaran Corona Virus Desease- 19 ( COVID-
19 );
Semuanya memberikan keleluasaan bagi satuan pendidikan
untuk memodivikasi Kurikulum pembelajaran sehingga
pendidikan yang berkualitas tetap terwujud walaupun dalam
kondisi darurat.
 Pihak sekolah terutama Tim Pengembang Kurikulum
berkewajiban untuk mempersiapkan model kurikulum yang
dapat digunakan oleh Kepala Sekolah dan Guru di suatu
lembaga terutama SDN 1 Kepel.
 Sistematika penyusunan Kurikulum Dokumen 1 sesuai dengan
peraturan dengan sistematika sbb : Pendahuluan, Tujuan
Pendidikan, Visi Misi Pendidikan, Strukutur Muatan Kurikulum,
Kalender Pendidikan.
 Kuikulum Dokumen 2 diantaranya : Silabus, Program Semester,
dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran yang sesuai dengan SE
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan yang terdiri dari 3
Komponen : Tujuan Pembelajaran , Pelaksanaan, dan Asesmen.
 Akhir arahan mengucapkan selamat menyusun Kurikulum Pada
Kondisi Khusus semoga dapat terselasaikan dengan baik dan
lancar.
3. Materi Penyusunan
 Memberikan materi tentang penyusunan kurikulum dokumen 2
yang sesuai dengan kondisi khusus kepada guru-guru, dan
dokumen 1 sebagai rujukkannya.
 Pembuatan silabus pembelajaran yang merupakan pedoman
untuk menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran, Silabus
pembelajaran disusun berdasarkan Komptensi Inti dan
Kompetensi Dasar yang ada di dokumen 1 ( satu ), setelah
selesai menyusun silabus pembelajaran yang disesuaikan
dengan kondisi sekolah pada masa pandemi Corona Virus
Desease-19 ( COVID-19 ) baru membuat program semester
yang dijadikan dasar pembagian waktu pelaksanaan
pembelajaran.
 Keputusan Kepala Balibang dan Perbukuan Nomor 018/H/Kr/
2020 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar pelajaran
pada Kurikulum 2013 untuk Kondisi Khusus. Menjadi rujukan
dalam menyusun kurikulum dokumen 2 tentang kompetensi inti
dan kompetensi Dasar.
 Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran berdasarkan
Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 14
Tahun 2019 Tentang Penyederhanaan Rencana Pelaksanaan
[Link] semula terdiri dari 13 komponen menjadi 3
komponen ( RPP 1 lembar ) bagian bagiannya : Tujuan
Pembelajaran, Kegiatan Pembelajaran, Assesmen/ Penilaian.
 RPP tersebut tidak harus 1 lembar saja buat sesuai dengan
kebutuhan guru dalam menuangkan rencana pelaksanaan
 pembelajaran. Boleh dilampiri dengan bentuk Asesmen yang
akan digunakan.
 Memperlihatkan cara mengembangkan Kurikulum dokumen 1
kedalam dokumen 2 sehingga guru mendapatkan gambaran
dalam mengembangkan kurikulum kondisi khusus sesuai
dengan apa yang diharapkan dalam koondisi khusus.

Cisaga, .... Juli 2022

Kepala SDN 1 Kepel,

Hj. NIA ASRIYATI, [Link].

NIP.19650119 199402 2 001