REVIEW PERANGKAT AJAR
SMAN 3 SUKOHARJO TAHUN 2025/2026
1. Identitas Perangkat Ajar
Nama Perangkat Ajar : RPP
Mata Pelajaran :
Jenjang :
Penyusun :
2. Aspek Penilaian
Bobot Penilaian
Sesu Tdk Perbaika
Aspek Penilaian Keterangan
ai Sesu n
ai
Tujuan Tujuan pembelajaran
Pembelajaran jelas, spesifik, terukur,
dapat dicapai, relevan,
dan memiliki batas
waktu (SMART), sesuai
dengan IPK
Materi Materi sesuai dengan
Pembelajaran KD/CP, disajikan
secara esensial,
menarik, dan mudah
dipahami murid.
Media Media yang digunakan
Pembelajaran mendukung
pencapaian tujuan
pembelajaran dan
menarik minat murid
Pendekatan dan Model pembelajaran
Model (misal: saintifik,
Pembelajaran problem-based
learning) sesuai
dengan materi dan
tujuan, serta dapat
mengintegrasikan
HOTS
Kegiatan Langkah-langkah
Pembelajaran kegiatan rinci,
(Langkah- terstruktur, dan
langkah) mendukung
pembelajaran yang
aktif serta bermakna
bagi murid
Suparmi_iim
Lembar Kegiatan LKPD dirancang untuk
Peserta Didik mengukur
(LKPD) pemahaman konsep
murid, memiliki
langkah kerja yang
jelas, dan mendorong
murid berpikir kritis
Instrumen Penilaian jelas,
Penilaian prosedur penilaian
mudah dipahami,
serta teknik penilaian
sesuai dengan tujuan
dan materi yang
diajarkan
Integrasi Dimensi Keimanan dan
Profil Lulusan Ketakwaan,
Kewargaan, Penalaran
Kritis, Kreativitas,
Kolaborasi,
Kemandirian,
Kesehatan, dan
Komunikasi.
3. Simpulan
a. Kelebihan :
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………
b. Kekurangan :
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………
c. Saran :
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………
Suparmi_iim
Sukoharjo,…. Agustus
2025
Nama Reviewer
……………………………………….
Suparmi_iim