PROGRAM SEMESTER

Institusi : SMP Negeri 3 Banda Aceh

Mata Pelajaran : IPA
Kelas / Semester/ Fase : VII/Genap / D
Tahun Pelajaran : 2025 / 2026

Septembe
Materi Jml Juli Agustus Oktober November Desember
No r
Tujuan Pembelajaran Pembelaja ja
.
ran m
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Menjelaskan sejarah dan teori penemuan Sel sebagai 20

1. ✔
sel dengan urutan waktu yang sesuai. Unit JP
Terkecil
Menjelaskan bagian-bagian mikroskop Makhluk
2. dan cara menggunakan-nya dengan baik Hidup ✔
dan benar.

Mengamati sel bawang merah

3. ✔
menggunakan mikroskop cahaya

Mengidentifikasi bagian-bagian sel

4. beserta fungsinya melalui gambar ✔
ilustrasi sel.

Membedakan sel hewan dan sel

5. ✔
tumbuhan melalui pengamatan gambar.

6. Menjelaskan spesialisasi pada bentuk ✔

maupun fungsi sel yang berbeda dengan
sel pada umumnya.

Program Semester 6
 Septembe
Materi Jml Juli Agustus Oktober November Desember
No r
Tujuan Pembelajaran Pembelaja ja
.
ran m
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Membuat model sel menggunakan alat

7. ✔
dan bahan di sekitar.

Menjelaskan nutrisi yang terkandung di Sistem 28

8. ✔
dalam makanan. Organ pada JP
Tubuh
Menyebutkan zat-zat aditif yang sering Manusia
9. ✔
digunakan pada makanan

Menganalisis proses pencernaan pada

sistem pencernaan serta gangguannya
10. ✔
yang mungkin terjadi di kehidupan
sehari-hari.

Membuktikan kinerja enzim amilase

11. dalam memecah karbohidrat melalui ✔
percobaan.

Menganalisis fungsi organ-organ

pernapasan serta gangguannya yang
12. ✔
mungkin terjadi di kehidupan sehari-
hari.

Menjelaskan mekanisme pernapasan dan

13. ✔
volume udara dalam paru-paru.

14. Menjelaskan tentang darah dan organ ✔

peredaran darah serta gangguannya yang

Program Semester 7
 Septembe
Materi Jml Juli Agustus Oktober November Desember
No r
Tujuan Pembelajaran Pembelaja ja
.
ran m
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

mungkin terjadi di kehidupan sehari-

hari.

Menganalisis fungsi organ-organ

ekskresi dan gangguannya yang
15. ✔
mungkin terjadi di kehidupan sehari-
hari.

16. Menjelaskan konsep usaha dalam IPA Usaha, 24 ✔

Energi, dan JP
Membedakan usaha positif, usaha Pesawat
17. negatif, dan usaha nol pada kegiatan Sederhana ✔
sehari-hari

Menjelaskan konsep daya serta

18. ✔
hubungannya dengan usaha

19. Menjelaskan konsep energi dalam IPA ✔

Menjelaskan energi mekanik, energi

20. kinetik, dan energi potensial dalam ✔
kehidupan sehari-hari

Menerapkan Hukum Kekekalan Energi

21. untuk menyelesaikan permasalahan ✔
sehari-hari

22. Memahami hubungan usaha dan energi ✔

Program Semester 8
 Septembe
Materi Jml Juli Agustus Oktober November Desember
No r
Tujuan Pembelajaran Pembelaja ja
.
ran m
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

dalam IPA

Menentukan usaha yang dikeluarkan

23. ✔
dalam kegiatan menaiki tangga

Menyebutkan sumber energi tidak

24. terbarukan dan terbarukan serta ✔
dampaknya bagi lingkungan

Memahami pesawat sederhana serta

25. penerapannya dalam kehidupan sehari- ✔ ✔
hari.

Keterangan
: Kegiatan belajar mengajar : Asesmen sumatif lingkup materi : Proyek Penguatan Profil Pelajar
Pancasila

: Asesmen sumatif tengah semester : Asesmen sumatif akhir semester : Libur semester

Mengetahui, Banda Aceh, Juli 2025

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Program Semester 9
 Nurjani, S. Pd., [Link]. Husnimar, S. Pd.
NIP. 19710801 199702 2 002 NIP. 19680306 199412 2 001

Program Semester 10
 PROGRAM SEMESTER
Institusi : SMP Negeri 3 Banda Aceh
Mata Pelajaran : IPA
Kelas / Semester/ Fase : VII / Genap / D
Tahun Pelajaran : 2025 / 2026

Januari Februari Maret April Mei Juni

Materi Jml
No. Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran jam
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Menjelaskan konsep getaran serta Getaran dan 36

1. Gelombang JP
✔
besaran-besarannya dalam IPA

Menjelaskan konsep gelombang

2. serta jenis-jenisnya berdasarkan ✔
bentuk dan mediumnya

Menjelaskan hubungan antara

frekuensi gelombang, periode
3. gelombang, panjang gelombang, ✔
dan cepat rambat gelombang dalam
peristiwa sehari-hari

Menjelaskan syarat terjadinya

bunyi, karakteristik gelombang
4. ✔
bunyi, dan klasifikasi gelombang
bunyi dengan benar.

5. Mengidentifikasi peristiwa ✔
resonansi dan pemantulan
gelombang bunyi dalam kehidupan
Program Semester
11
 Januari Februari Maret April Mei Juni
Materi Jml
No. Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran jam
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

sehari-hari

Menjelaskan manfaat pemantulan

6. bunyi dalam bidang teknologi ✔
maupun kehidupan hewan

Melakukan percobaan pemantulan

7. bunyi untuk membuktikan Hukum ✔
Pemantulan Bunyi.

Menjelaskan sifat-sifat gelombang

8. ✔
cahaya dengan benar.

Menjelaskan peristiwa pemantulan

9. cahaya pada cermin datar, cermin ✔
cekung, dan cermin cembung.

Menjelaskan peristiwa pembiasan

10. cahaya pada lensa cekung dan lensa ✔
cembung

Menjelaskan cara kerja alat-alat

11. ✔
optik dalam kehidupan sehari-hari

Menentukan panjang titik fokus

12. ✔
lensa cembung pada lup.

Program Semester
12
 Januari Februari Maret April Mei Juni
Materi Jml
No. Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran jam
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Menjelaskan atom sebagai materi Unsur, 18

13. terkecil penyusun unsur dengan Senyawa, JP ✔
benar. dan
Campuran
Menyebutkan unsur-unsur di alam
14. semesta menggunakan penamaan ✔ ✔
dan simbol yang tepat.

Mengenal Tabel Periodik Unsur

15. sebagai metode pengelompokan ✔
unsur di alam semesta.

Membedakan unsur logam, unsur

16. nonlogam, dan unsur semilogam ✔
serta manfaatnya bagi manusia.

Menjelaskan pengertian senyawa

17. ✔
serta bedanya dengan unsur.

Mengidentifikasi contoh-contoh
18. senyawa organik dan anorganik ✔
dalam kehidupan sehari-hari.

19. Menjelaskan pengertian campuran ✔

serta bedanya dengan unsur dan
senyawa.

Program Semester
13
 Januari Februari Maret April Mei Juni
Materi Jml
No. Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran jam
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Mengelompokkan campuran
20. homogen dan heterogen dalam ✔
kehidupan sehari-hari

Memperagakan model unsur,

21. senyawa, dan campuran bersama ✔
teman sekelas.

Menjelaskan teknik-teknik
22. pemisahan campuran yang bisa ✔
dilakukan.

Melakukan pemisahan campuran

23. ✔
sederhana dengan metode filtrasi.

Menguraikan struktur lapisan bumi Struktur 18

24. yang terdiri atas kerak bumi, mantel Bumi dan JP ✔ ✔
bumi, dan inti bumi. Mitigasi
Bencana
Menjelaskan karakteristik lapisan
25. kerak bumi, mantel bumi, dan inti ✔
bumi dengan jelas.

Mengklasifikasikan gunung berapi

26. ✔
berdasarkan aktivitas vulkanisnya

27. Menjelaskan skema peringatan ✔

Program Semester
14
 Januari Februari Maret April Mei Juni
Materi Jml
No. Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran jam
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

gunung berapi yang digunakan di

Indonesia.

Menyebutkan dampak-dampak
28. erupsi gunung berapi bagi manusia ✔
dan lingkungan.

Menjelaskan terjadinya gempa bumi

29. akibat pergeseran lempeng dan ✔
aktivitas gunung berapi

Menjelaskan langkah-langkah
mitigasi bencana yang bisa
30. ✔ ✔
diterapkan ketika terjadi bencana
alam.

Mengenali risiko bencana alam

31. yang bisa dialami lingkungan ✔
tempat tinggalnya.

Keterangan
: Kegiatan belajar mengajar : Asesmen sumatif lingkup materi : Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

: Asesmen sumatif tengah semester : Asesmen sumatif akhir semester : Libur semester

Mengetahui, Banda Aceh, Januari 2026

Program Semester
15
 Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Nurjani, S. Pd., [Link]. Husnimar, S. Pd.

NIP. 19710801 199702 2 002 NIP. 19680306 199412 2 001

Program Semester
16