Program Bimbingan Konseling MTs Sleman
Program Bimbingan Konseling MTs Sleman
1 2 3 4 5 6
1 Layanan Orientasi - - - -
3 Layanan Penempatan - - - -
dan penyaluran
4 Layanan Penguasaan konten Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
5 Layanan Konseling Ragu pada tercapainya cita-cita Minder dengan teman di kelas Orang tua kurang peduli terhadap kegiatan belajar Masalah Pribadi
perorangan karena orang tua tidak sejalan
6 Layanan Bimbingan Kelompok Cara mengendalikan perasaan cinta Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
dan pacaran
7 Layanan Konseling Kelompok Pernyataan cinta di tolak secara Masalah sosial Masalah karir
terang terangan ∙ Khawatir tugas-tugas pelajaran hasilnya
kurang memuaskan
∙ Khawatir tidak mampu menamatkan sekolah
dan harus segera bekerja
pilihan pendidikan lanjutan siswa pendidikan lanjutan siswa pilihan karir orang tua
∙ Sedih karena memiliki ∙ Sedih karena memiliki masalah dengan ∙ Orang tua tidak
masalah dengan salah salah seorang guru mata pelajaran sejalan pada rencana
seorang guru mata pelajaran pilihan
pendidikan lanjutan
siswa ∙ Sedih karena
memiliki
masalah dengan salah
seorang guru mata
pelajaran
10 Layanan Advokasi Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
11 Aplikasi Instrumentasi - - - -
12 Alih Tangan Kasus Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
13 Konferensi Kasus Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
14 Kunjungan Rumah Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
15 Himpunan Data Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
NAMA SEKOLAH : MTs NEGERI 6 SLEMAN MINGGU / BULAN : I / Agustus KELAS : IX. A,B,C,D,E , F KONSELOR : YUSUF PS.
NO KEGIATAN MATERI BIDANG PENGEMBANGAN
1 2 3 4 5 6
1 Layanan Orientasi - - - -
3 Layanan Penempatan - - - -
dan penyaluran
4 Layanan Penguasaan konten Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
5 Layanan Konseling Ragu pada tercapainya cita-cita karena Minder dengan teman di kelas Orang tua kurang peduli terhadap Masalah Pribadi
perorangan orang tua tidak sejalan kegiatan belajar
6 Layanan Bimbingan Kelompok Cara mengendalikan perasaan cinta Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
dan pacaran
7 Layanan Konseling Kelompok Pernyataan cinta di tolak secara Masalah sosial Masalah karir
terang terangan ∙ Khawatir tugas-tugas pelajaran
hasilnya kurang memuaskan
∙ Khawatir tidak mampu menamatkan
sekolah dan harus segera bekerja
10 Layanan Advokasi Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
11 Aplikasi Instrumentasi - - - -
12 Alih Tangan Kasus Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
13 Konferensi Kasus Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
14 Kunjungan Rumah Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
15 Himpunan Data Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
NAMA SEKOLAH : MTs NEGERI 6 SLEMAN MINGGU / BULAN : I / Agustus KELAS : IX,A,B,C,D,E,F KONSELOR : YUSUF PS
NO KEGIATAN MATERI BIDANG PENGEMBANGAN
1 2 3 4 5 6
2 Layanan Informasi - - - -
3 Layanan Penempatan - - - -
dan penyaluran
4 Layanan Penguasaan konten Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
5 Layanan Konseling Ragu pada tercapainya cita-cita karena Minder dengan teman di kelas Orang tua kurang peduli terhadap Masalah Pribadi
perorangan orang tua tidak sejalan kegiatan belajar
6 Layanan Bimbingan Kelompok Cara mengendalikan perasaan cinta Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
dan pacaran
7 Layanan Konseling Kelompok Pernyataan cinta di tolak secara Masalah sosial Masalah karir
terang terangan ∙ Khawatir tugas-tugas pelajaran
hasilnya kurang memuaskan
∙ Khawatir tidak mampu
menamatkan sekolah dan harus
segera bekerja
10 Layanan Advokasi Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
11 Aplikasi Instrumentasi - - - -
12 Alih Tangan Kasus Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
13 Konferensi Kasus Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
14 Kunjungan Rumah Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
15 Himpunan Data Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
NAMA SEKOLAH : MTs NEGERI 6 SLEMAN MINGGU / BULAN : II / Januari KELAS : IX,A,B,C,D,E, F KONSELOR : YUSUF PS
NO KEGIATAN MATERI BIDANG PENGEMBANGAN
1 2 3 4 5 6
1 Layanan Orientasi - - - -
2 Layanan Informasi - - - -
4 Layanan Penguasaan Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
konten
5 Layanan Konseling Ragu pada tercapainya cita-cita Minder dengan teman di kelas Orang tua kurang peduli terhadap Masalah Pribadi
perorangan karena orang tua tidak sejalan kegiatan belajar
6 Layanan Bimbingan Cara mengendalikan perasaan cinta Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
Kelompok dan pacaran
7 Layanan Konseling Pernyataan cinta di tolak secara Masalah sosial Masalah karir
terang terangan ∙ Khawatir tugas-tugas pelajaran
Kelompok
hasilnya kurang memuaskan
∙ Khawatir tidak mampu menamatkan
sekolah dan harus segera bekerja
10 Layanan Advokasi Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
11 Aplikasi Instrumentasi - - - -
12 Alih Tangan Kasus Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
13 Konferensi Kasus Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
14 Kunjungan Rumah Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
15 Himpunan Data Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
NAMA SEKOLAH : MTs NEGERI 6 SLEMAN MINGGU / BULAN : II / januari KELAS : IX,A,B,C,D,E, F KONSELOR : YUSUF PS
NO KEGIATAN MATERI BIDANG PENGEMBANGAN
PRIBADI SOSIAL BELAJAR KARIR
1 2 3 4 5 6
1 Layanan Orientasi - - - -
2 Layanan Informasi Cara mengatasi perbedaan pendapat Cara mengatasi perbedaan pendapat - -
3 Layanan Penempatan - - - -
dan penyaluran
4 Layanan Penguasaan Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
konten
5 Layanan Konseling Ragu pada tercapainya cita-cita Minder dengan teman di kelas Orang tua kurang peduli terhadap kegiatan belajar Masalah Pribadi
perorangan karena orang tua tidak sejalan
6 Layanan Bimbingan Cara mengendalikan perasaan cinta Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
Kelompok dan pacaran
7 Layanan Konseling Pernyataan cinta di tolak secara Masalah sosial Masalah karir
Kelompok terang terangan ∙ Khawatir tugas-tugas pelajaran hasilnya kurang memuaskan
∙ Khawatir tidak mampu menamatkan sekolah dan harus
segera bekerja
10 Layanan Advokasi Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
11 Aplikasi Instrumentasi - - - -
12 Alih Tangan Kasus Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
13 Konferensi Kasus Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
14 Kunjungan Rumah Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
15 Himpunan Data Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
NAMA SEKOLAH : MTs NEGERI 6 SLEMAN MINGGU / BULAN : II / FEBRUARI KELAS : IX,A,B,C,D,E, F KONSELOR : YUSUF PS
NO KEGIATAN MATERI BIDANG PENGEMBANGAN
1 2 3 4 5 6
1 Layanan Orientasi - - - -
3 Layanan Penempatan - - - -
dan penyaluran
4 Layanan Penguasaan Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
konten
5 Layanan Konseling Ragu pada tercapainya cita-cita Minder dengan teman di kelas Orang tua kurang peduli terhadap kegiatan belajar Masalah Pribadi
perorangan karena orang tua tidak sejalan
6 Layanan Bimbingan Cara mengendalikan perasaan cinta Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
Kelompok dan pacaran
7 Layanan Konseling Pernyataan cinta di tolak secara Masalah sosial Masalah karir
Kelompok terang terangan ∙ Khawatir tugas-tugas pelajaran hasilnya kurang memuaskan
∙ Khawatir tidak mampu menamatkan sekolah dan harus
segera bekerja
10 Layanan Advokasi Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
11 Aplikasi Instrumentasi - - - -
12 Alih Tangan Kasus Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
13 Konferensi Kasus Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
14 Kunjungan Rumah Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
15 Himpunan Data Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
1 2 3 4 5 6
1 Layanan Orientasi - - - -
2 Layanan Informasi - - - -
3 Layanan Penempatan - - - -
dan penyaluran
4 Layanan Penguasaan konten Cara mengendalikan diri, berpikr dan Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
bersikap positif
5 Layanan Konseling Ragu pada tercapainya cita-cita karena orang Minder dengan teman di kelas Orang tua kurang peduli Masalah Pribadi
perorangan tua tidak sejalan terhadap kegiatan belajar
6 Layanan Bimbingan Kelompok Cara mengendalikan perasaan cinta dan pacaran Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
7 Layanan Konseling Kelompok Pernyataan cinta di tolak secara terang-terangan Masalah sosial Masalah karir
∙ Khawatir tugas-tugas
pelajaran hasilnya kurang
memuaskan
∙ Khawatir tidak mampu
menamatkan sekolah dan harus
segera bekerja
10 Layanan Advokasi Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
11 Aplikasi Instrumentasi - - - -
12 Alih Tangan Kasus Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
13 Konferensi Kasus Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
14 Kunjungan Rumah Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
15 Himpunan Data Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
NAMA SEKOLAH : MTs NEGERI 6 SLEMAN MINGGU / BULAN : IV / FEBRUARI KELAS : IX,A,B,C,D,E, F KONSELOR : YUSUF PS
NO KEGIATAN MATERI BIDANG PENGEMBANGAN
PRIBADI SOSIAL BELAJAR KARIR
1 2 3 4 5 6
1 Layanan Orientasi - - - -
3 Layanan Penempatan - - - -
dan penyaluran
4 Layanan Penguasaan Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
konten
5 Layanan Konseling Ragu pada tercapainya cita-cita Minder dengan teman di kelas Orang tua kurang peduli terhadap kegiatan belajar Masalah Pribadi
perorangan karena orang tua tidak sejalan
6 Layanan Bimbingan Cara mengendalikan perasaan cinta Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
Kelompok dan pacaran
7 Layanan Konseling Pernyataan cinta di tolak secara Masalah sosial Masalah karir
terang terangan ∙ Khawatir tugas-tugas pelajaran hasilnya
Kelompok
kurang memuaskan
∙ Khawatir tidak mampu menamatkan sekolah
dan harus segera bekerja
10 Layanan Advokasi Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
11 Aplikasi Instrumentasi - - - -
12 Alih Tangan Kasus Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
13 Konferensi Kasus Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
14 Kunjungan Rumah Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
15 Himpunan Data Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
NAMA SEKOLAH : MTs NEGERI 6 SLEMAN MINGGU / BULAN : V / FEBRUARI KELAS : IX,A,B,C,D,E, F KONSELOR : YUSUF PS
NO KEGIATAN MATERI BIDANG PENGEMBANGAN
1 2 3 4 5 6
1 Layanan Orientasi - - - -
2 Layanan Informasi - - - -
4 Layanan Penguasaan konten Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
5 Layanan Konseling Ragu pada tercapainya cita-cita karena Minder dengan teman di kelas Orang tua kurang peduli terhadap Masalah Pribadi
perorangan orang tua tidak sejalan kegiatan belajar
6 Layanan Bimbingan Kelompok Cara mengendalikan perasaan cinta Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
dan pacaran
7 Layanan Konseling Kelompok Pernyataan cinta di tolak secara Masalah sosial Masalah karir
terang terangan ∙ Khawatir tugas-tugas pelajaran
hasilnya kurang memuaskan
∙ Khawatir tidak mampu
menamatkan sekolah dan harus
segera bekerja
10 Layanan Advokasi Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
11 Aplikasi Instrumentasi - - - -
12 Alih Tangan Kasus Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
13 Konferensi Kasus Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
14 Kunjungan Rumah Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
15 Himpunan Data Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
NAMA SEKOLAH : MTs NEGERI 6 SLEMAN MINGGU / BULAN : II / MARET KELAS : IX,A,B,C,D,E, F KONSELOR : YUSUF PS
NO KEGIATAN MATERI BIDANG PENGEMBANGAN
1 2 3 4 5 6
1 Layanan Orientasi - - - -
3 Layanan Penempatan - - - -
dan penyaluran
4 Layanan Penguasaan Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
konten
5 Layanan Konseling Ragu pada tercapainya cita-cita karena orang Minder dengan teman di kelas Orang tua kurang peduli terhadap Masalah Pribadi
perorangan tua tidak sejalan kegiatan belajar
6 Layanan Bimbingan Cara mengendalikan perasaan cinta dan pacaran Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
Kelompok
7 Layanan Konseling Pernyataan cinta di tolak secara terang-terangan Masalah sosial Masalah karir
∙ Khawatir tugas-tugas pelajaran
Kelompok
hasilnya kurang memuaskan
∙ Khawatir tidak mampu menamatkan
sekolah dan harus segera bekerja
10 Layanan Advokasi Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
11 Aplikasi Instrumentasi - - - -
12 Alih Tangan Kasus Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
13 Konferensi Kasus Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
14 Kunjungan Rumah Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
15 Himpunan Data Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
1 2 3 4 5 6
1 Layanan Orientasi - - - -
2 Layanan Informasi - - - -
3 Layanan Penempatan - - - -
dan penyaluran
4 Layanan Penguasaan Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Cara menyalurkan bakat
konten yang mengarah ke karir
tertentu
5 Layanan Konseling Ragu pada tercapainya cita-cita Minder dengan teman di kelas Orang tua kurang peduli terhadap kegiatan belajar Masalah Pribadi
perorangan karena orang tua tidak sejalan
6 Layanan Bimbingan Cara mengendalikan perasaan cinta Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
Kelompok dan pacaran
7 Layanan Konseling Pernyataan cinta di tolak secara Masalah sosial Masalah karir
terang terangan ∙ Khawatir tugas-tugas pelajaran hasilnya
Kelompok
kurang memuaskan
∙ Khawatir tidak mampu menamatkan sekolah
dan harus segera bekerja
10 Layanan Advokasi Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
11 Aplikasi Instrumentasi - - - -
12 Alih Tangan Kasus Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
13 Konferensi Kasus Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
14 Kunjungan Rumah Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
15 Himpunan Data Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
1 2 3 4 5 6
1 Layanan Orientasi - - - -
2 Layanan Informasi - - - -
3 Layanan Penempatan - - - -
dan penyaluran
4 Layanan Penguasaan Masalah Pribadi Meningkatkan rasa percaya diri berbicara Masalah belajar Masalah karir
konten dengan lawan jenis
5 Layanan Konseling Ragu pada tercapainya cita-cita Minder dengan teman di kelas Orang tua kurang peduli terhadap kegiatan belajar Masalah Pribadi
perorangan karena orang tua tidak sejalan
6 Layanan Bimbingan Cara mengendalikan perasaan cinta Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
Kelompok dan pacaran
7 Layanan Konseling Pernyataan cinta di tolak secara Masalah sosial Masalah karir
terang terangan ∙ Khawatir tugas-tugas pelajaran hasilnya
Kelompok
kurang memuaskan
∙ Khawatir tidak mampu menamatkan sekolah
dan harus segera bekerja
10 Layanan Advokasi Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
11 Aplikasi Instrumentasi - - - -
12 Alih Tangan Kasus Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
13 Konferensi Kasus Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
14 Kunjungan Rumah Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
15 Himpunan Data Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
NAMA SEKOLAH : MTs NEGERI 6 SLEMAN MINGGU / BULAN : I / APRIL KELAS : IX,A,B,C,D,E, F KONSELOR : YUSUF PS
NO KEGIATAN MATERI BIDANG PENGEMBANGAN
1 2 3 4 5 6
1 Layanan Orientasi - - - -
2 Layanan Informasi - - - -
4 Layanan Penguasaan Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
konten
5 Layanan Konseling Ragu pada tercapainya cita-cita Minder dengan teman di kelas Orang tua kurang peduli terhadap kegiatan belajar Masalah Pribadi
perorangan karena orang tua tidak sejalan
6 Layanan Bimbingan Cara mengendalikan perasaan cinta Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
Kelompok dan pacaran
7 Layanan Konseling Pernyataan cinta di tolak secara Masalah sosial Masalah karir
terang terangan ∙ Khawatir tugas-tugas pelajaran hasilnya
Kelompok
kurang memuaskan
∙ Khawatir tidak mampu menamatkan sekolah
dan harus segera bekerja
semangat belajar
∙ Memiliki teman yang selalu mengeluhkan
dirinya memiliki tubuh gemuk atau kurus
9 Layanan Mediasi Masalah sosial
∙ Orang tua tidak sejalan pada ∙ Orang tua tidak sejalan pada rencana ∙ Siswa dipaksa
rencana pilihan pendidikan lanjutan pilihan pendidikan lanjutan siswa mengikuti pilihan karir
siswa orang tua
∙ Sedih karena memiliki masalah dengan
∙ Sedih karena memiliki salah seorang guru mata pelajaran ∙ Orang tua tidak
masalah dengan salah sejalan pada rencana
seorang guru mata pelajaran pilihan
pendidikan lanjutan
siswa ∙ Sedih karena
memiliki
masalah dengan salah
seorang guru mata
pelajaran
10 Layanan Advokasi Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
11 Aplikasi Instrumentasi - - - -
12 Alih Tangan Kasus Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
13 Konferensi Kasus Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
14 Kunjungan Rumah Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
15 Himpunan Data Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
1 2 3 4 5 6
1 Layanan Orientasi - - - -
3 Layanan Penempatan - - - -
dan penyaluran
4 Layanan Penguasaan konten Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
5 Layanan Konseling Ragu pada tercapainya cita-cita karena Minder dengan teman di kelas Orang tua kurang peduli terhadap Masalah Pribadi
perorangan orang tua tidak sejalan kegiatan belajar
6 Layanan Bimbingan Kelompok Cara mengendalikan perasaan cinta Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
dan pacaran
7 Layanan Konseling Kelompok Pernyataan cinta di tolak secara Masalah sosial Masalah karir
terang terangan ∙ Khawatir tugas-tugas pelajaran
hasilnya kurang memuaskan
∙ Khawatir tidak mampu
menamatkan sekolah dan harus
segera bekerja
10 Layanan Advokasi Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
11 Aplikasi Instrumentasi - - - -
12 Alih Tangan Kasus Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
13 Konferensi Kasus Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
14 Kunjungan Rumah Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
15 Himpunan Data Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
1 2 3 4 5 6
1 Layanan Orientasi - - - -
2 Layanan Informasi - - - -
4 Layanan Penguasaan Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
konten
5 Layanan Konseling Ragu pada tercapainya cita-cita Minder dengan teman di kelas Orang tua kurang peduli terhadap kegiatan belajar Masalah Pribadi
perorangan karena orang tua tidak sejalan
6 Layanan Bimbingan Cara mengendalikan perasaan cinta Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
Kelompok dan pacaran
7 Layanan Konseling Pernyataan cinta di tolak secara Masalah sosial Masalah karir
Kelompok terang terangan ∙ Khawatir tugas-tugas pelajaran hasilnya kurang memuaskan
∙ Khawatir tidak mampu menamatkan sekolah dan harus
segera bekerja
10 Layanan Advokasi Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
11 Aplikasi Instrumentasi - - - -
12 Alih Tangan Kasus Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
13 Konferensi Kasus Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
14 Kunjungan Rumah Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
15 Himpunan Data Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
NAMA SEKOLAH : MTs NEGERI 6 SLEMAN MINGGU / BULAN :V I / APRIL KELAS : IX,A,B,C,D,E, F KONSELOR : YUSUF PS
NO KEGIATAN MATERI BIDANG PENGEMBANGAN
1 2 3 4 5 6
1 Layanan Orientasi - - - -
2 Layanan Informasi - - - -
4 Layanan Penguasaan Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
konten
5 Layanan Konseling Ragu pada tercapainya cita-cita Minder dengan teman di kelas Orang tua kurang peduli terhadap Masalah Pribadi
perorangan karena orang tua tidak sejalan kegiatan belajar
6 Layanan Bimbingan Cara mengendalikan perasaan cinta Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
Kelompok dan pacaran
7 Layanan Konseling Pernyataan cinta di tolak secara Masalah sosial Masalah karir
terang terangan ∙ Khawatir tugas-tugas pelajaran
Kelompok
hasilnya kurang memuaskan
∙ Khawatir tidak mampu
menamatkan sekolah dan harus
segera bekerja
10 Layanan Advokasi Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
11 Aplikasi Instrumentasi - - - -
12 Alih Tangan Kasus Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
13 Konferensi Kasus Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
14 Kunjungan Rumah Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
15 Himpunan Data Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
NAMA SEKOLAH : MTs NEGERI 6 SLEMAN MINGGU / BULAN : I / MEI KELAS : IX,A,B,C,D,E, F KONSELOR : YUSUF PS
NO KEGIATAN MATERI BIDANG PENGEMBANGAN
1 2 3 4 5 6
1 Layanan Orientasi - - - -
2 Layanan Informasi - - - -
3 Layanan Penempatan - - - -
dan penyaluran
4 Layanan Penguasaan Masalah Pribadi Masalah sosial Cara belajar melalui tutor sebaya Masalah karir
konten
5 Layanan Konseling Ragu pada tercapainya cita-cita Minder dengan teman di kelas Orang tua kurang peduli terhadap kegiatan belajar Masalah Pribadi
perorangan karena orang tua tidak sejalan
6 Layanan Bimbingan Cara mengendalikan perasaan cinta Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
Kelompok dan pacaran
7 Layanan Konseling Pernyataan cinta di tolak secara Masalah sosial Masalah karir
terang terangan ∙ Khawatir tugas-tugas pelajaran hasilnya
Kelompok
kurang memuaskan
∙ Khawatir tidak mampu menamatkan sekolah
dan harus segera bekerja
10 Layanan Advokasi Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
11 Aplikasi Instrumentasi - - - -
12 Alih Tangan Kasus Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
13 Konferensi Kasus Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
14 Kunjungan Rumah Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
15 Himpunan Data Masalah Pribadi Masalah sosial Masalah belajar Masalah karir
1 2 3 4 5 6 7 8 9
YUSUF PANGGUNG
H A R S O Y O ,[Link] SURAME
MIP. 196902261997031001 NIP. 196410181986031002 2
1
5
1
6
YUSUF PANGGUNG
H A R S O Y O ,[Link] SURAME
MIP. 196902261997031001 NIP. 196410181986031002
REKAP KEHADIRAN SISWA TANGGAL 11 JANUARI 2021
NO Timestamp HARI TANGGAL NAMA WALI KELAS KELAS JUMLAH HADIR IZIN SAKIT TANPA
SISWA KETERANGAN
1
5
1
6
1
5
1
6
YUSUF PANGGUNG
H A R S O Y O ,[Link] SURAME
MIP. 196902261997031001 NIP. 196410181986031002
REKAP KEHADIRAN SISWA TANGGAL 11 JANUARI 2021
NO Timestamp HARI TANGGAL NAMA WALI KELAS KELAS JUMLAH HADIR IZIN SAKIT TANPA
SISWA KETERANGAN
1
4
1
5
1
6
YUSUF PANGGUNG
H A R S O Y O ,[Link] SURAME
MIP. 196902261997031001 NIP. 196410181986031002
REKAP KEHADIRAN SISWA TANGGAL 12 JANUARI 2021
NO Timestamp HARI TANGGAL NAMA WALI KELAS KELAS JUMLAH HADIR IZIN SAKIT TANPA
SISWA KETERANGAN
1
5
1
6
YUSUF PANGGUNG
H A R S O Y O ,[Link] SURAME
MIP. 196902261997031001 NIP. 196410181986031002
REKAP KEHADIRAN SISWA TANGGAL 13 JANUARI 2021
NO Timestamp HARI TANGGAL NAMA WALI KELAS KELAS JUMLAH HADIR IZIN SAKIT TANPA
SISWA KETERANGAN
YUSUF PANGGUNG
H A R S O Y O ,[Link] SURAME
MIP. 196902261997031001 NIP. 196410181986031002
REKAP KEHADIRAN SISWA TANGGAL 14 JANUARI 2021
NO Timestamp HARI TANGGAL NAMA WALI KELAS KELAS JUMLAH HADIR IZIN SAKIT TANPA
SISWA KETERANGAN
1
4
1
5
1
6
YUSUF PANGGUNG
H A R S O Y O ,[Link] SURAME
MIP. 196902261997031001 NIP. 196410181986031002
REKAP KEHADIRAN SISWA TANGGAL 15 JANUARI 2021
NO Timestamp HARI TANGGAL NAMA WALI KELAS KELAS JUMLAH HADIR IZIN SAKIT TANPA
SISWA KETERANGAN
1
6
11
YUSUF PANGGUNG
H A R S O Y O ,[Link] SURAME
MIP. 196902261997031001 NIP. 196410181986031002
REKAP KEHADIRAN SISWA TANGGAL 18 JANUARI 2021
NO Timestamp HARI TANGGAL NAMA WALI KELAS KELAS JUMLAH HADIR IZIN SAKIT TANPA
SISWA KETERANGAN
15
16
12
YUSUF PANGGUNG
H A R S O Y O ,[Link] SURAME
MIP. 196902261997031001 NIP. 196410181986031002
REKAP KEHADIRAN SISWA TANGGAL 19 JANUARI 2021
NO Timestamp HARI TANGGAL NAMA WALI KELAS KELAS JUMLAH HADIR IZIN SAKIT TANPA
SISWA KETERANGAN
16
13
YUSUF PANGGUNG
H A R S O Y O ,[Link] SURAME
MIP. 196902261997031001 NIP. 196410181986031002
REKAP KEHADIRAN SISWA TANGGAL 20 JANUARI 2021
NO Timestamp HARI TANGGAL NAMA WALI KELAS KELAS JUMLAH HADIR IZIN SAKIT TANPA
SISWA KETERANGAN
15
16
YUSUF PANGGUNG
H A R S O Y O ,[Link] SURAME
MIP. 196902261997031001 NIP. 196410181986031002
REKAP KEHADIRAN SISWA TANGGAL 21 JANUARI 2021
NO Timestamp HARI TANGGAL NAMA WALI KELAS KELAS JUMLAH HADIR IZIN SAKIT TANPA
SISWA KETERANGAN
16
Sleman, 21 Januari 2021
Kepala Madrasah Guru BK
15
YUSUF PANGGUNG
H A R S O Y O ,[Link] SURAME
MIP. 196902261997031001 NIP. 196410181986031002
REKAP KEHADIRAN SISWA TANGGAL 22 JANUARI 2021
NO Timestamp HARI TANGGAL NAMA WALI KELAS KELAS JUMLAH HADIR IZIN SAKIT TANPA
SISWA KETERANGAN
12 1/22/2021 12:03:23 Jum'at 1/22/2021 Shwarna Dyah 8C 32 30 0 Muhammad Sofyan (17) Khanza Khalila (10)
Andartika, [Link]
13 1/22/2021 13:33:04 Jum'at 1/22/2021 Supardi 8B 32 32 0 0 0
16
YUSUF PANGGUNG
H A R S O Y O ,[Link] SURAME
MIP. 196902261997031001 NIP. 196410181986031002
REKAP KEHADIRAN SISWA TANGGAL 23 JANUARI 2021
NO Timestamp HARI TANGGAL NAMA WALI KELAS KELAS JUMLAH HADIR IZIN SAKIT TANPA
SISWA KETERANGAN
15
16
17
YUSUF PANGGUNG
H A R S O Y O ,[Link] SURAME
MIP. 196902261997031001 NIP. 196410181986031002
REKAP KEHADIRAN SISWA TANGGAL 18 JANUARI 2021
NO Timestamp HARI TANGGAL NAMA WALI KELAS KELAS JUMLAH HADIR IZIN SAKIT TANPA
SISWA KETERANGAN
12
YUSUF PANGGUNG
H A R S O Y O ,[Link] SURAME
MIP. 196902261997031001 NIP. 196410181986031002
REKAP KEHADIRAN SISWA TANGGAL 18 JANUARI 2021
NO Timestamp HARI TANGGAL NAMA WALI KELAS KELAS JUMLAH HADIR IZIN SAKIT TANPA
SISWA KETERANGAN
12
YUSUF PANGGUNG
H A R S O Y O ,[Link] SURAME
MIP. 196902261997031001 NIP. 196410181986031002
REKAP KEHADIRAN SISWA TANGGAL 18 JANUARI 2021
NO Timestamp HARI TANGGAL NAMA WALI KELAS KELAS JUMLAH HADIR IZIN SAKIT TANPA
SISWA KETERANGAN
1 1/18/2021 9:03:15 Senin 1/18/2021 Yeti Islamawati 7B 32 32 0 0 0
12
YUSUF PANGGUNG
H A R S O Y O ,[Link] SURAME
MIP. 196902261997031001 NIP. 196410181986031002
REKAP KEHADIRAN SISWA TANGGAL 18 JANUARI 2021
NO Timestamp HARI TANGGAL NAMA WALI KELAS KELAS JUMLAH HADIR IZIN SAKIT TANPA
SISWA KETERANGAN
YUSUF PANGGUNG
H A R S O Y O ,[Link] SURAME
MIP. 196902261997031001 NIP. 196410181986031002
PELAKSANAAN LAYANAN
Nama Sekolah : MTsN 6 Sleman IDENTITAS SISWA Alokasi Waktu : 45 " Nama : Moh. Bahrul
Semester : Genap Kelas/No : 9.F
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021 Tanggal : 04 Januari 2021
b.2. Kegiatan Penutup Guru memberikan motivasi . Kamu anak hebat pasti bisa berubah Guru meminta bantuan kepada siswa diatas
utk dapat berperan aktif dalam KBM Daring
17 Evaluasi
a. Proses Guru bk memeberikan penilaian segera terhadap proses pelaksanaan layanan informasi dan pemahaman kepada siswa
b. Hasil Guru bk melakukan penilaian selama proses KBM secara Daring berlangsung dan memantau siswa dalam
menyelesaikan tugas-tugasnya.
18 Rencana Penilaian
a. Laiseg b. Laijapend c. Laijapan
vv
19 Rencana Tindak Lanjut Siswa diharapkan dapat lebih disiplin dalam mengikuti pembelajaran secara Daring dan dapat
menyelesaikan segala tugas-tugas yang diberikan oleh guru Mapel.
Bila siswa belum mengalami perubahan diusahakan ada konseling susulan
Sleman, 04 Januari 2021
Mengetahui Kepala MTsN 6 Sleman Guru BK Yusuf Panggung
H A R S O Y O , [Link] S
NIP. 196902261987031001 NIP. 196410181986031002 Keterangan : Ijin 1
PELAKSANAAN LAYANAN
BIMBINGAN DAN KONSELING
LAYANAN PRIBADI
Nama Sekolah : MTsN 6 Sleman IDENTITAS SISWA Alokasi Waktu : 45 " Nama : Kelas,8.c.d.e & Kelas 9,a,b,c,d,e,f Semester :
genap Kelas/No :
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021 Tanggal : 06 Januari 2021
b.2. Kegiatan Penutup Guru memberikan motivasi . Kamu anak hebat pasti bisa berubah Guru meminta bantuan kepada siswa diatas
utk dapat berperan aktif dalam KBM Daring
17 Evaluasi
a. Proses Guru bk memeberikan penilaian segera terhadap proses pelaksanaan layanan informasi dan pemahaman kepada siswa
b. Hasil Guru bk melakukan penilaian selama proses KBM secara Daring berlangsung dan memantau siswa dalam
menyelesaikan tugas-tugasnya.
18 Rencana Penilaian
a. Laiseg b. Laijapend c. Laijapan
vv
19 Rencana Tindak Lanjut Siswa diharapkan dapat lebih disiplin dalam mengikuti pembelajaran secara Daring dan dapat
menyelesaikan segala tugas-tugas yang diberikan oleh guru Mapel.
Bila siswa belum mengalami perubahan diusahakan ada konseling susulan
Sleman, 06 Januari 2021
Mengetahui Kepala MTsN 6 Sleman Guru BK Yusuf Panggung
H A R S O Y O , [Link] S
NIP. 196902261987031001 NIP. 196410181986031002 Keterangan : NIHIL 2
PELAKSANAAN LAYANAN
Nama Sekolah : MTsN 6 Sleman IDENTITAS SISWA Alokasi Waktu : 45 " Nama : Kelas,8.c.d.e & Kelas 9,a,b,c,d,e,f Semester :
genap Kelas/No :
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021 Tanggal : 07 Januari 2021
b.2. Kegiatan Penutup Guru memberikan motivasi . Kamu anak hebat pasti bisa berubah Guru meminta bantuan kepada siswa diatas
utk dapat berperan aktif dalam KBM Daring
17 Evaluasi
a. Proses Guru bk memeberikan penilaian segera terhadap proses pelaksanaan layanan informasi dan pemahaman kepada siswa
b. Hasil Guru bk melakukan penilaian selama proses KBM secara Daring berlangsung dan memantau siswa dalam
menyelesaikan tugas-tugasnya.
18 Rencana Penilaian
a. Laiseg b. Laijapend c. Laijapan
vv
19 Rencana Tindak Lanjut Siswa diharapkan dapat lebih disiplin dalam mengikuti pembelajaran secara Daring dan dapat
menyelesaikan segala tugas-tugas yang diberikan oleh guru Mapel.
Bila siswa belum mengalami perubahan diusahakan ada konseling susulan
Sleman, 07 Januari 2021
Mengetahui Kepala MTsN 6 Sleman Guru BK
PELAKSANAAN LAYANAN
BIMBINGAN
DAN
KONSELING
LAYANAN PRIBADI
Nama Sekolah : MTsN 6 Sleman IDENTITAS SISWA Alokasi Waktu : 45 " Nama : Kelas,8.c.d.e & Kelas 9,a,b,c,d,e,f Semester :
genap Kelas/No :
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021 Tanggal : 08 Januari 2021
b.2. Kegiatan Penutup Guru memberikan motivasi . Kamu anak hebat pasti bisa berubah Guru meminta bantuan kepada siswa diatas
utk dapat berperan aktif dalam KBM Daring
17 Evaluasi
a. Proses Guru bk memeberikan penilaian segera terhadap proses pelaksanaan layanan informasi
dan pemahaman kepada siswa
b. Hasil Guru bk melakukan penilaian selama proses KBM secara Daring berlangsung dan memantau siswa dalam
menyelesaikan tugas-tugasnya.
18 Rencana Penilaian
a. Laiseg b. Laijapend c. Laijapan
vv
19 Rencana Tindak Lanjut Siswa diharapkan dapat lebih disiplin dalam mengikuti pembelajaran secara Daring dan dapat
menyelesaikan segala tugas-tugas yang diberikan oleh guru Mapel.
Bila siswa belum mengalami perubahan diusahakan ada konseling susulan
Sleman, 08 Januari 2021
Mengetahui Kepala MTsN 6 Sleman Guru BK Yusuf Panggung
H A R S O Y O , [Link] S
NIP. 196902261987031001 NIP. 196410181986031002 Keterangan : NIHIL 4
PELAKSANAAN LAYANAN
BIMBINGAN DAN
KONSELING
LAYANAN
PRIBADI
Nama Sekolah : MTsN 6 Sleman IDENTITAS SISWA Alokasi Waktu : 45 " Nama : Kelas,8.c.d.e & Kelas 9,a,b,c,d,e,f Semester :
genap Kelas/No :
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021 Tanggal : 09 Januari 2021
b.2. Kegiatan Penutup Guru memberikan motivasi . Kamu anak hebat pasti bisa berubah Guru meminta bantuan kepada siswa diatas
utk dapat berperan aktif dalam KBM Daring
17 Evaluasi
a. Proses Guru bk memeberikan penilaian segera terhadap proses pelaksanaan layanan informasi dan pemahaman kepada siswa
b. Hasil Guru bk melakukan penilaian selama proses KBM secara Daring berlangsung dan memantau siswa dalam
menyelesaikan tugas-tugasnya.
18 Rencana Penilaian
a. Laiseg b. Laijapend c. Laijapan
vv
19 Rencana Tindak Lanjut Siswa diharapkan dapat lebih disiplin dalam mengikuti pembelajaran secara Daring dan dapat
menyelesaikan segala tugas-tugas yang diberikan oleh guru Mapel.
Bila siswa belum mengalami perubahan diusahakan ada konseling susulan
Sleman, 09 Januari 2021
Mengetahui Kepala MTsN 6 Sleman Guru BK Yusuf Panggung
H A R S O Y O , [Link] S
NIP. 196902261987031001 NIP. 196410181986031002 Keterangan : NIHIL 5
PELAKSANAAN LAYANAN
BIMBINGAN DAN KONSELING
LAYANAN PRIBADI
Nama Sekolah : MTsN 6 Sleman IDENTITAS SISWA Alokasi Waktu : 45 " Nama : Kelas,8.c.d.e & Kelas 9,a,b,c,d,e,f Semester :
genap Kelas/No :
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021 Tanggal : 11 Januari 2021
b.2. Kegiatan Penutup Guru memberikan motivasi . Kamu anak hebat pasti bisa berubah Guru meminta bantuan kepada siswa diatas
utk dapat berperan aktif dalam KBM Daring
17 Evaluasi
a. Proses Guru bk memeberikan penilaian segera terhadap proses pelaksanaan layanan informasi dan pemahaman kepada siswa
b. Hasil Guru bk melakukan penilaian selama proses KBM secara Daring berlangsung dan memantau siswa dalam
menyelesaikan tugas-tugasnya.
18 Rencana Penilaian
a. Laiseg b. Laijapend c. Laijapan
vv
19 Rencana Tindak Lanjut Siswa diharapkan dapat lebih disiplin dalam mengikuti pembelajaran secara Daring dan dapat
menyelesaikan segala tugas-tugas yang diberikan oleh guru Mapel.
Bila siswa belum mengalami perubahan diusahakan ada konseling susulan
Sleman, 11 Januari 2021
Mengetahui Kepala MTsN 6 Sleman Guru BK Yusuf Panggung
H A R S O Y O , [Link] S
NIP. 196902261987031001 NIP. 196410181986031002 Keterangan : NIHIL 6
PELAKSANAAN LAYANAN
BIMBINGAN
DAN
KONSELING
LAYANAN PRIBADI
Nama Sekolah : MTsN 6 Sleman IDENTITAS SISWA Alokasi Waktu : 45 " Nama : Kelas,8.c.d.e & Kelas 9,a,b,c,d,e,f Semester :
genap Kelas/No :
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021 Tanggal : 12 Januari 2021
1 Topik / Permasalahan : Tugas dalam Pembelajaran Daring dapat ikut semua
2 Tugas Perkembangan : Mengembangkan kemampuan dan ketrampilan sesuai dengan kebutuhan utk mengikuti dan
melanjutkan pelajaran dan atau mepersiapkan karier serta
berperan dalam kehidupan masyarakat
3 Bidang Layanan : Pribadi
4 Tujuan / Kompetensi : Siswa memahami pentingnya pembelajaran daring untuk kehidupan yang akan datang : Tanya jawab,
5 Metode Searrring
Waktu Pertemua : 45 Menit
6 Sasaran Layanan : Siswa yang mengikuti KBM daring tugas kurang sempurna 7 Jenis Layanan : Layanan
Informasi
8 Fungsi Layanan : Pemahaman
9 Bentuk Kegiatan : Mencari informasi kepada wali kelas
10 Biaya :
11 Tempat Kegiatan : Ruang Guru dan minta informasi melalui WA
12 Perlaksana Kegiatan : Guru BK Yusuf PS
13 Pihak Yang Disertakan : - - -
14 Instrumen Media Layanan : Hasil kehadiran siswa setiap hari
15 Materi Layanan / Sumber Bahan : Pendidikan budaya dan karaker dalam mengikuti KBM secara Daring 16 Proses
Kegiatan
a. Kegiatan Pendahuluan : Guru bk memantau dan mencari siswa yang mengalami kesulitan melalui guru Mapel Guru bk
menanyakan tentang kondisi terkini
Guru bk menjelaskan maksud dan tujuannya siswa dihubungi atau di home visit
b. Kegiatan Inti
b.1. Ekplorasi 1. siswa diajak berfikir untuk menciptakan rasa aman baik pribadi ketika KBM di Rumah 2. Tanya jawab tentang
kebiasaannya siswa ketika KBM secara Daring dari Rumah
3. Perasaan ketika KBM di rumah dan KBM di dalam kelas
4. Sikap yang dapat diubah ketika KBM melalui Daring
5. perubahan sikap dan perilaku yang ingin dirubah selama KBM secara Daring
b.2. Kegiatan Penutup Guru memberikan motivasi . Kamu anak hebat pasti bisa berubah Guru meminta bantuan kepada siswa diatas
utk dapat berperan aktif dalam KBM Daring
17 Evaluasi
a. Proses Guru bk memeberikan penilaian segera terhadap proses pelaksanaan layanan informasi dan pemahaman kepada siswa
b. Hasil Guru bk melakukan penilaian selama proses KBM secara Daring berlangsung dan memantau siswa dalam
menyelesaikan tugas-tugasnya.
18 Rencana Penilaian
a. Laiseg b. Laijapend c. Laijapan
vv
19 Rencana Tindak Lanjut Siswa diharapkan dapat lebih disiplin dalam mengikuti pembelajaran secara Daring dan dapat
menyelesaikan segala tugas-tugas yang diberikan oleh guru Mapel.
Bila siswa belum mengalami perubahan diusahakan ada konseling susulan
Sleman, 12 Januari 2021
Mengetahui Kepala MTsN 6 Sleman Guru BK Yusuf Panggung
H A R S O Y O , [Link] S
NIP. 196902261987031001 NIP. 196410181986031002 Keterangan : NIHIL 7
PELAKSANAAN LAYANAN
BIMBINGAN DAN KONSELING
LAYANAN PRIBADI
Nama Sekolah : MTsN 6 Sleman IDENTITAS SISWA Alokasi Waktu : 45 " Nama : Kelas,8.c.d.e & Kelas 9,a,b,c,d,e,f Semester :
genap Kelas/No :
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021 Tanggal : 13 Januari 2021
1 Topik / Permasalahan : Tugas dalam Pembelajaran Daring dapat ikut semua
2 Tugas Perkembangan : Mengembangkan kemampuan dan ketrampilan sesuai dengan kebutuhan utk mengikuti dan
melanjutkan pelajaran dan atau mepersiapkan karier serta
berperan dalam kehidupan masyarakat
3 Bidang Layanan : Pribadi
4 Tujuan / Kompetensi : Siswa memahami pentingnya pembelajaran daring untuk kehidupan yang akan datang : Tanya jawab,
5 Metode Searrring
Waktu Pertemua : 45 Menit
6 Sasaran Layanan : Siswa yang mengikuti KBM daring tugas kurang sempurna 7 Jenis Layanan : Layanan
Informasi
8 Fungsi Layanan : Pemahaman
9 Bentuk Kegiatan : Mencari informasi kepada wali kelas 10 Biaya :
11 Tempat Kegiatan : Ruang Guru dan minta informasi melalui WA
12 Perlaksana Kegiatan : Guru BK Yusuf PS
13 Pihak Yang Disertakan : - - -
14 Instrumen Media Layanan : Hasil kehadiran siswa setiap hari
15 Materi Layanan / Sumber Bahan : Pendidikan budaya dan karaker dalam mengikuti KBM secara Daring 16 Proses
Kegiatan
a. Kegiatan Pendahuluan : Guru bk memantau dan mencari siswa yang mengalami kesulitan melalui guru Mapel Guru bk
menanyakan tentang kondisi terkini
Guru bk menjelaskan maksud dan tujuannya siswa dihubungi atau di home visit
b. Kegiatan Inti
b.1. Ekplorasi 1. siswa diajak berfikir untuk menciptakan rasa aman baik pribadi ketika KBM di Rumah 2. Tanya jawab tentang
kebiasaannya siswa ketika KBM secara Daring dari Rumah
3. Perasaan ketika KBM di rumah dan KBM di dalam kelas
4. Sikap yang dapat diubah ketika KBM melalui Daring
5. perubahan sikap dan perilaku yang ingin dirubah selama KBM secara Daring
b.2. Kegiatan Penutup Guru memberikan motivasi . Kamu anak hebat pasti bisa berubah Guru meminta bantuan kepada siswa diatas
utk dapat berperan aktif dalam KBM Daring
17 Evaluasi
a. Proses Guru bk memeberikan penilaian segera terhadap proses pelaksanaan layanan informasi dan pemahaman kepada siswa
b. Hasil Guru bk melakukan penilaian selama proses KBM secara Daring berlangsung dan memantau siswa dalam
menyelesaikan tugas-tugasnya.
18 Rencana Penilaian
a. Laiseg b. Laijapend c. Laijapan
vv
19 Rencana Tindak Lanjut Siswa diharapkan dapat lebih disiplin dalam mengikuti pembelajaran secara Daring dan dapat
menyelesaikan segala tugas-tugas yang diberikan oleh guru Mapel.
Bila siswa belum mengalami perubahan diusahakan ada konseling susulan
Sleman, 13 Januari 2021
Mengetahui Kepala MTsN 6 Sleman Guru BK Yusuf Panggung
H A R S O Y O , [Link] S
NIP. 196902261987031001 NIP. 196410181986031002 Keterangan : NIHIL 8
PELAKSANAAN LAYANAN
BIMBINGAN DAN KONSELING
LAYANAN PRIBADI
Nama Sekolah : MTsN 6 Sleman IDENTITAS SISWA Alokasi Waktu : 45 " Nama : Ryzkya Zahwa Semester :
gasal Kelas/No : 8.C
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021 Tanggal : 14 Januari 2021 1 Topik / Permasalahan : Tugas dalam Pembelajaran Daring tidak sempurna
2 Tugas Perkembangan : Mengembangkan kemampuan dan ketrampilan sesuai dengan kebutuhan utk mengikuti dan
melanjutkan pelajaran dan atau mepersiapkan karier serta
berperan dalam kehidupan masyarakat
3 Bidang Layanan : Pribadi
4 Tujuan / Kompetensi : Siswa memahami pentingnya pembelajaran daring untuk kehidupan yang akan datang : Tanya jawab,
5 Metode Searrring
Waktu Pertemua : 45 Menit
6 Sasaran Layanan : Siswa yang mengikuti KBM daring tugas kurang sempurna 7 Jenis Layanan : Layanan
Informasi
8 Fungsi Layanan : Pemahaman
9 Bentuk Kegiatan : Mencari informasi kepada wali kelas
10 Biaya :
11 Tempat Kegiatan : Ruang Guru dan minta informasi melalui WA
12 Perlaksana Kegiatan : Guru BK Yusuf PS
13 Pihak Yang Disertakan : - - -
14 Instrumen Media Layanan : Hasil kehadiran siswa setiap hari
15 Materi Layanan / Sumber Bahan : Pendidikan budaya dan karaker dalam mengikuti KBM secara Daring 16 Proses
Kegiatan
a. Kegiatan Pendahuluan : Guru bk memantau dan mencari siswa yang mengalami kesulitan melalui guru Mapel Guru bk
menanyakan tentang kondisi terkini
Guru bk menjelaskan maksud dan tujuannya siswa dihubungi atau di home visit
b. Kegiatan Inti
b.1. Ekplorasi 1. siswa diajak berfikir untuk menciptakan rasa aman baik pribadi ketika KBM di Rumah 2. Tanya jawab tentang
kebiasaannya siswa ketika KBM secara Daring dari Rumah
3. Perasaan ketika KBM di rumah dan KBM di dalam kelas
4. Sikap yang dapat diubah ketika KBM melalui Daring
5. perubahan sikap dan perilaku yang ingin dirubah selama KBM secara Daring
b.2. Kegiatan Penutup Guru memberikan motivasi . Kamu anak hebat pasti bisa berubah Guru meminta bantuan kepada siswa diatas
utk dapat berperan aktif dalam KBM Daring
17 Evaluasi
a. Proses Guru bk memeberikan penilaian segera terhadap proses pelaksanaan layanan informasi dan pemahaman kepada siswa
b. Hasil Guru bk melakukan penilaian selama proses KBM secara Daring berlangsung dan memantau siswa dalam
menyelesaikan tugas-tugasnya.
18 Rencana Penilaian
a. Laiseg b. Laijapend c. Laijapan
vv
19 Rencana Tindak Lanjut Siswa diharapkan dapat lebih disiplin dalam mengikuti pembelajaran secara Daring dan dapat
menyelesaikan segala tugas-tugas yang diberikan oleh guru Mapel.
Bila siswa belum mengalami perubahan diusahakan ada konseling susulan
Sleman, 14 Januari 2021
Mengetahui Kepala MTsN 6 Sleman Guru BK Yusuf Panggung
H A R S O Y O , [Link] S
NIP. 196902261987031001 NIP. 196410181986031002 Keterangan : Tanpa Keterangan 9
PELAKSANAAN LAYANAN
BIMBINGAN DAN KONSELING
LAYANAN PRIBADI
Nama Sekolah : MTsN 6 Sleman IDENTITAS SISWA Alokasi Waktu : 45 " Nama : Ryzkya Zahwa Semester :
gasal Kelas/No : 8.C
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021 Tanggal : 15 Januari 2021
1 Topik / Permasalahan : Tugas dalam Pembelajaran Daring tidak sempurna ( Tidak Hadir tanpa keterangan ) 2 Tugas Perkembangan :
Mengembangkan kemampuan dan ketrampilan sesuai dengan kebutuhan utk mengikuti dan melanjutkan pelajaran dan
atau mepersiapkan karier serta
berperan dalam kehidupan masyarakat
3 Bidang Layanan : Pribadi
4 Tujuan / Kompetensi : Siswa memahami pentingnya pembelajaran daring untuk kehidupan yang akan datang : Tanya jawab,
5 Metode Searrring
Waktu Pertemua : 45 Menit
6 Sasaran Layanan : Siswa yang mengikuti KBM daring tugas kurang sempurna 7 Jenis Layanan : Layanan
Informasi
8 Fungsi Layanan : Pemahaman
9 Bentuk Kegiatan : Mencari informasi kepada wali kelas 10 Biaya :
11 Tempat Kegiatan : Ruang Guru dan minta informasi melalui WA 12 Perlaksana Kegiatan : Guru
BK Yusuf PS
13 Pihak Yang Disertakan : - - -