0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
5 tayangan4 halaman

Program 7K untuk Lingkungan Sekolah

SMA Yadika Kalijati menerapkan program 7K untuk menjaga kebersihan dan keamanan lingkungan sekolah, yang mencakup aspek keamanan, kebersihan, kekeluargaan, keimanan, kerindangan, kerapihan, dan keindahan. Setiap aspek memiliki tindakan dan sanksi yang jelas untuk memastikan pelaksanaan yang efektif. Dengan program ini, diharapkan siswa merasa nyaman dan betah di sekolah.

Diunggah oleh

dewi.rahmayanti320
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
5 tayangan4 halaman

Program 7K untuk Lingkungan Sekolah

SMA Yadika Kalijati menerapkan program 7K untuk menjaga kebersihan dan keamanan lingkungan sekolah, yang mencakup aspek keamanan, kebersihan, kekeluargaan, keimanan, kerindangan, kerapihan, dan keindahan. Setiap aspek memiliki tindakan dan sanksi yang jelas untuk memastikan pelaksanaan yang efektif. Dengan program ini, diharapkan siswa merasa nyaman dan betah di sekolah.

Diunggah oleh

dewi.rahmayanti320
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PROGRAM 7 K

SMA YADIKA KALIJATI SUBANG

Untuk menjaga lingkungan sekolah baik gedung sekolah maupun halaman sekitarnya agar tetap
bersih, maka diperlukan suatu perawatan dan pemeliharaan dengan baik. Oleh sebab itu, SMA
Yadika Kalijati membentuk suatu tim koordinasi yang bertugas menjaga lingkungan sekolah agar
tetap bersih. Tim koordinasi yang dimaksud adalah tim 7K.

Proses penerapannya, yaitu sebagai berikut :

1. Keamanan
 Aman , adalah bebas dari gangguan seseorang/ sekelompok orang/lingkungan.
 Aman, adalah hak mendasar yang harus dimiliki manusia.
 Aman, meliputi : aman dalam lingkungan belajar, bekerja, maupun mengeluarkan
pendapat.
 Dalam pelaksanaannya meliputi : kita mulai pada diri kita sendiri, saling
menjaga,menghindari konflik antar teman, berani membela hak dan kebenaran,
menciptakan susasana aman di sekolah./ lingkungan sekolah.

2. Kebersihan
 Bersih, adalah tempat atau lingkungan , bebas dari sampah, debu, sehingga nampak sedap
dipandang.
 Kebersihan merupakan modal utama kesehatan, kebersihan merupakan sebagian dari iman
seseorang.
 Kebersihan meliputi : bersih tempat tinggal, tempat belajar/ kelas, sekolah/ lingkungan
sekolah, tempat ibadah, tempat bekerja.
 Pelaksannannya meliputi : mulai dari dari diri kita, menciptakan kebersihan dalam kelas,
lingkungan kelas, halaman sekolah/ lingkungan sekolah,membuang sampah pada
tempatnya jika habis jajan, tidak mencoret-coret bangku/ meja, dinding kelas/ sekolah
dengan tip-ex, spidol.

3. Kekeluargaan
 Kekeluargaan, adalah hubungan yang erat antar orang-orang dalam rumah, kelas, sekolah/
OSIS, kantor/ tempat bekerja, dan masyarakat.
 Kekeluargaan merupakan dasar dasar persatuan, modal utama dalam masyarakat/
lingkungan untuk ketentaraman, bahkan modal majunya sekolah.
 Kekeluargaan bisa tercapai manakala tidak ada rasa curiga, saling percaya, saling
menghargai,kerja sama dan rukun.
 Pelaksanaannya adalah : kita harus saling menghargai, mengayomi, tidak mencari selamat
diri sendiri, menyenguk jika teman jika sakit, menolong sesama siswa.

4. Keimanan
 Iman, adalah kita percaya Allah SWT ada.
 Biasanya Iman dimanifestasikan dalam ibadah.
 Iman merupakan landasan penting dalam belajar, dan bekerja.
 Pelaksanannya adalah : merayakan hari keagamaan bersma di sekolah misalnya korban,
hari raya idul fitri, mendirikan pengajian rutin, mejelis taklim untuk kajian agama di
sekolah.

5. Kerindangan.
 Rindang atau sejuk, adalah lingkungan yang mempunyai sisrkulasi udara yang baik,
dengan adanya tanaman yang menyejukan, serta bebas dari polusi udara.
 Pelaksanaanya adalah : menanami halaman / lingkungan sekolah dengan pepohonan yang
bermanfaat, taman depan kelas dengan berbagai tamanan bunga, rajin menyiangi dan
menyirami.

6. Kerapihan
 Rapih, adalah suasana harmonis dalam dalam diri kita,keluarga , sekolah, kantor, atau
lingkungan sekitar.
 Pelaksaannya, adalah : rapih dari cara kita berpakaian, memakai seragam sekolah sesuai
dengan aturan yang ditetapkan, menata ruang kelas dengan baik misalnya jadwal piket,
gambar pahawan, presiden dan wkill presiden dan lambing negara.

7. Keindahan
 Indah adalah suasana asri enak di pandang mata yang menyangkut lingkungan sekolah
kita. Keindahan bisa tercapai manakala keamanan, kebersihan, keimanan, kekeluargaan,
kerindangan dan kerapihan tercapai.
 Pelaksaannya adalah : dengan menciptakan rasa aman, suasana bersih, iman,
kebersamaan, kerindangan, dan penataan yang apik.

 Dengan terciptanya 7 K, kita akan merasa betah dan nyaman di sekolah tempat kita belajar
dan bekerja.

NO PROGRAM 7K TINDAK LANJUT TINDAKAN PEMBINAAN


1 KEAMANAN  1 bulan sekali razia bulanan
 Siswa di larang  Jika ketahuan di panggil
membawa senjata tajam orangtuanya
 Siswa di larang  Jika ketahuan di beri nasehat
membawa uang  Jika ketahuan diberi
berlebihan masukan
 Siswa di larang  Jika dilanggar 3 kali
memakai perhiasan diberhentikan
berlebihan
 Siswa dilarang
berkelahi
 Siswa di larang
membawa kaset, buku
(novel) porno
 Siswa di larang
membuli.
 Siswa di larang
lompat pagar.

2 KEBERSIHAN
 Siswa di larang  Setiap hari kelas di nilai  Setiap bulan diumumkan
membuang sampah oleh Pembina kelas terbersih dan terkotor
sembaranga  Setiap 1 bulan diadakan  Pemberian tropi juara 1
 Siswa dianjurkan kebersihan menyeluruh
menyapu kelas setiap
selesai KBM
 Siswa diwajibkan
operasi semut sebelum
masuk kelas
Siswa harus
melaksanakan K3

3 KEKELUARGAAN
 Siswa diwajibkan  Jika ada musibah
mengenal guru bahkan (meninggal) diwajibkan
hafal namanya melayat
 Siswa diwajibkan  Setiap ada keluarga guru
menghormati guru menikah atau melahirkan
 Siswa diwajibkan dianjurkan anjangsana
menjaga keharmonisan  Setiap 1 bulan sekali
dengan guru diadakan arisan
 Siswa diwajibkan
meghormati kakak kelas
dan menyayangi adik
kelas

4 KEINDAHAN
 Siswa diwajibkan  Setiap tahun ajaran baru
melengkapi alat-alat (Siswa baru) disuruh
yang dibutuhkan kelas membawa kembang sepatu,
 Siswa diwajibkan sapu lidi, dan tanah hitam
menata ruang kelas  Setiap tahun diwajibkan
mengecet taman
 Setiap tahun diwajibkan
menata ruangan, memasang
hordeng, gambar presiden, dan
wapres, pancasila, dsb.

5 KETERTIBAN
 Siswa di larang  Setiap masuk pintu  Jika siswa melanggar
berambut panjang (laki- gerbang setiap siswa diperiksa diberikan sanksi atau disita
laki) atribut dan kerapihan pakaian barang yang melanggar
 Siswa di larang  Sebelum jam KBM  ilakukan secara
mengecet rambut dimulai guru memeriksa berulang-ulang maka siswa
 Siswa di larang kembali kelengkapan siswa. diskor.
memanjangkan kuku
 Siswa di larang
memakai baju, rok
sempit, dan ketat
 Siswa di larang
memakai celana cutbarai
dan “pensil”
 Siswa di laranga
memakai aksesoris
seperti gelang dsb
 Siswa diwajibkan
menggunakan sepatu
bertali dan berwarna
hitam

6 KERAPIHAN
 Siswa diwajibkan  Setiap masuk siswa  Jika siswa melanggar
memasukkan baju ke diperiksa oleh guru diberikan sanksi atau disita
dalam celana atau rok
yang dipakai barang yang melanggar
 Siswa diwajibkan  Dilakukan secara
memakai ikat pinggang berulang-ulang maka siswa
berwarna hitam dan akan diskor dan dipanggil
tidak menggunakan orangtuanya.
kepala yang terbuat dari
besi
 Siswa diwajibkan
memakai kaor kaki putih
dan panjang sedengkul
 Siswa di larang
memakai jaket di
lingkungan sekolah
7 KERINDANGAN
 Setiap tahun pihak  Guru dan siswa menanam
sekolah membeli pohon pohon penghijauan di halaman,
yang dipandang perlu depan kelas sesuai kebutuhan.
untuk kerindangan

Anda mungkin juga menyukai