Nomor : ……………………………
Nama : ……………………………
PEMERINTAH KABUPATEN……….
DINAS PENDIDIKAN
SUMATIF AKHIR SEMESTER 2
SD NEGERI ……………
TP. 2023/2024
Mata Pelajaran : Seni Rupa Hari/tanggal : ………
Kelas : 4 (Empat) Waktu : ………
A. Berilah tanda silang (x) huruf a, b, atau c pada jawaban yang paling benar!
1. Komik adalah salah satu sarana menyampaikan pesan melalui….
a. Kata b. Musik
c. Gambar d. Vidio
2. Gambar komik seharusnya menggunakan warna-warna yang mencolok supaya….
a. Mengundang perhatian pembaca untuk b. Menarik mata pembaca untuk
membaa narasi komik nya meliriknya
c. Mengundang antusias pembaca untuk
d. Mnarik tangan pembaca
membuat komik
3. Gambar pada tokoh komik bertujuan untuk….
a. Menceritakan isi cerita b. Memperkuat tujuan cerita
c. mendeskripsikan karakteristik tokoh d. Menjelaskan alur cerita
4. Langkah pertama yang harus dilakukan untuk membuat gambar komik adalah….
a. Menggunakan media b. membuat kalimat
c. Membuat gambar d. Menentukan tema
5. Pemberian warna pada produk celengan yang dibuat akan membentuk kesan….
a. Detail b. Fungsional
c. Indah d. Mahal
6. Celengan dapat dibuat dari bahan….
a. Kaleng b. Kaleng dan kardus
c. Potongan besi, kaleng, kardus d. Kardus
7. Celengan dari kaleng bekas akan lebih mennarik jika diberi hiasan berupa….
a. Buah-buahan b. Uang kertas
c. Manik-manik d. Daun kering
8. Bahan bambu pada pembuatan layang-layang berfungsi sebagai….
a. Hiasan b. Acuan potongan pola
d. Tempat meletakkan kertas untuk
c. Rangka
melukis
9. Di bawah ini yang bukan merupakan bahan-bahan untuk membuat layang-layang
adalah….
b. Kertas minyak, lem, pisau, benang
a. Kertas minyak, lem, gunting, pisau, bambu
jahit,senar dan cat
c. Kertas minyak, lem, gunting, bambu, senar d. Kertas HVS, lem, gunting, pisau, bambu
10. Agar tampak menarik, maka layang-layang….
a. Diwarnai sesuai keinginan kita b. Memakai kertas minyak warna-warrni
c. Diberi ekor atau buntut d. Semua jawaban benar
11. Kata “shadow” pada shadow puppet berasal dari bahasa Inggris yang berarti….
a. Wayang b. Tokoh
c. Bayangan d. Pertunjukan
12. Berikurt ini bahan-bahan yang di gunakan dalam membuat shadow puppet,kecuali….
a. Lampu senter, botol kaca, kaleng minu-
b. Pensil, cat air, akrilik atau poster, bambu
man, pensil
c. Kertas karton atau kardus, bambu, kain la- d. Pensil, pulpen, sepidol, cat air, akrilik
yar atau poster
13. Fungsi pewarna pada saat membuat shadow puppet adalah….
b. memberikan efek tertentu saat pertun-
a. Agar tampil sebagai bayangan
jukan
c. memudahkan pemahaman alur cerita d. Mempertegas karakter tokoh wayang
14. Fungsi sorot lampu pada pertujukan wayang adalah….
a. Menerangi para penabuh b. Menerangi pertunjukan wayang
d. Menyorot wayang sehingga akan
c. Menerangi bagian penonton
muncul bayangan pada layar
15. Dibawah ini yang merupakan fungsi dari jadwal pelajaran adalah….
a. Mengetahui lama belajar b. Rencana belajarb dalam satu semester
d. Tempat rangkuman dari materi pela-
c. Pengingat pelajaran yang diikuti
jaran
16. Unsur komposisi dalam jadwal pelajaran hias memungkinkan kita untuk….
a. Menata objek-objek agar seimbang, har- b. Menghubungkan berbagai unsur se-
monis, memiliki ritme dan sebagai pusat hingga jadwal pelajaran hias dapat
perhatian menarik
c. Mengetahui hiasan ragam dekoratif yang d. Memudahkan ragam hias dekoratif
ditempel dalam jadwal pelajaran hias
17. Objek yang digunakan pada bentuk ragam hias figurative berupa….
a. Manusia b. Alam
c. Hewan d. Benda
18. Penggambaran objek flora menitikberatkan pada penggambaran objek yang berupa….
a. Tumbuhan b. Alam
c. Hewan d. Semesta
19. Sebutan bagi seseorang yang kreatif, inovatif, dan mahir di bidang seni adahal….
a. Arsitek b. Profesor
c. Paraahli d. Seniman
20. Perhatikan gambar di bawah ini !
Siapa nama seniman di atas adalah….
a. Raden Saleh Syarif Bustaman b. Affandi Koesoema
c. Raden Al fatih d. Abdullah Suriosubroto
B. URAIAN
1. Tuliskan langkah-langkah membuat komik kolase!
2. Tuliskan langkah-langkah membuat celengan!
3. Sebutkan bahan dan alat membuat layang-layang!
4. Langkah-langkah membuat Shadow Puppet
5. Jelaskan fungsi jadwal pelajaran!
Kunci Jawaban!
A. Pilihan Ganda
1 C 6 B 11 C 16 A
2 A 7 C 12 A 17 A
3 C 8 C 13 D 18 A
4 D 9 D 14 D 19 D
5 C 10 D 15 C 20 A
B. Uraian
1. Gunting beberapa foto/gambar figur/objek dari majalah/koran/buku.
Tempel pada kertas polos
Tambahkan balon kata dari masing masing figur foto yang ditempelkan.
Beri garis
2. -Kumpulkan botol plastik, kaleng bekas atau kubus dan tabung dari kardus bekas
-Lubangi pada bagian atas
-Beri warna dasar terang (putih)
-Buat sketsa dekoratif atau realis sesuai minat siswa
-Beri warna yang dianggap sesuai
3. Kertas minyak, lem, gunting, bambu, benang, dan pisau
4. -Siapkan alat berupa pensil, pulpen, spidol, cat air, akrilik atau poster, kertas karton atau
kardus, bambu, kain layar, lampu senter
-Buat sketsa tokoh pada kertas
-Potong sesuai garis luarnya
-Lubangi bagian rongga agar tampil sebagai bayangan
-Buat pegangan dari bambu
5. Pengingat pelajaran yang diikuti juga sebagai hiasan yang indah dengan mengandung
makna tertentu