BAB I
VISI, MISI, DAN TUJUAN SEKOLAH
A. Visi SD Negeri 1 Triwarno
Visi SD Negeri 1 Triwarno adalah :
“Mewujudkan Peserta Didik yang Beriman, Bertaqwa, Berakhlak Mulia, Berkebhinekaan
Global,Mandiri Kreatif, Bernalar Kritis, dan Bergotong Royong, serta Berprestasi.”
. Adapun indikator visi sesuai dengan variabelnya antara lain:.
1. Terwujudnya peserta didik yang mampu mengamalkan ajaran agamanya
2. Terwujudnya peserta didik yang menjalankan ibadah sesaui dengan keyakinan agama dan
kepercayaannya masing-masing
3. Terwujudnya peserta didik yang senantiasa berperilaku sesuai norma agama dan masyarakat.
4. Terwujudnya peserta didik yang membudayakan sikap sopan santun dan hormat kepada orang
lain baik dalam bentuk perkataan, perbuatan dan sikap.
5. Terwujudnya peserta didik yang memiliki sikap kritis, keratif, apresiatif, dan mandiri
dibidang IPTEK.
6. Terwujudnya peserta didik yang mampu berprestasi di bidang IPTEK, olah raga, dan seni
serta mencintai nilai-nilai estetika.
7. Terbentuknya peserta didik yang mampu mengantisipasi pesatnya perkembangan IPTEK di
era global.
B. Misi SD Negeri 1 Triwarno
Untuk mencapai visi sekolah yang mengacu pada tujuan umum pendidikan dasar yaitu
meletakkan dasar pada akhlak mulia kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, serta keterampilan
hidup (life skill) untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut. Secara khusus
untuk mencapai visi sekolah telah ditentukan misi Sekolah Dasar Negeri 1 Triwarno
Kecamatan Kutowinangun Kabupaten Kebumen berupa kegiatan jangka panjang dengan arah
yang jelas dan sistematis sebagai berikut:
1. Menumbuhkan dan mengintensifkan pengamalan terhadapa ajaran agama dalam
kehidupan seharai-hari misal agama Isalam dengan pembacaan Asmaul Husna,
pembiasaan sholat Dhuha, Pembacaan Yasin dan Tahlil,Hafalan doa-doa dan
hadist ,tadarus surat Pendek. ( Visi Berakhlak Mulia, Beriman dan Bertawa)
2. Mewujudakn sikap mempertahankan budaya luhur,lokalitas dan identitasnya, dan
mengembanagkan sikap sosial, toleransi beragama, suku dan budaya dalam kehidupan
sehari-hari di lingkungan sekolah. (Visi Berkebhinekaan Global)
3. Membina kemandirian peserta didik melalui kegiatan pembiasaan,kewirausahaan, dan
pengembangan diri yang terencana dan berkesinambungan.( Visi Mandiri Kreatif)
4. Melaksanakan pemebelajaran dan bimbingan kepada peserta didik yang memunculkan
daya nalar kriti dan kreatif melalui strategi dan metode dari konsep pendidikan yang
memerdekakan.( Visi kreatif dan bernalar kritis ).
5. Menumbuhkembangkan budaya gotong royong,saling asah asih dan asuh kepada
seluruh warga sekolah melalui kegiatan-kegiatan yang diselenggarakan sekolah. (Visi
Bergotong Royong)
6. Mempersiapkan dan memfasilitasi peserta didik agardapat bersaing pada kompetensi
baik akademik maupun non akademik. ( Visi Berprestasi)).
C. Tujuan SD Negeri 1 Triwarno
Tujuan yang diharapkan oleh SD Negeri 1 Triwarno dalam implementasi kurikulum
sebagai bentuk dan cara mewujudkan misi sekolah yang telah ditetapkan adalah sebagai
berikut:
1. Tujuan Jangka Pendek ( 1 tahun ke depan )
a. Mengoptimalkan sarana prasana sekolah untuk menunjang rancangan pembelajaran
yang memotivasi keinginan selalu belajar.
b. Menyelenggarakan sistem penilaian dengan sistem digitalisasi
c. Membentuk peserta didik yang taat dan tepat waktu melaksanakan ibadah.
d. Meningkatkan simpati dan empati peserta didik dalam kepedulian sosial.
e. Merancang program sekolah untuk mengenalkan implementasi kebhinekaan global di
masyarakat.
f. Merancang pembelajaran yang bangga akan potensi daerah.
g. Menerapkan pondasi gotong royong dalam kegiatan kelas hingga sekolah.
h. Melaksanakan program dan pembelajaran HOTs untuk memperkuat bernalar kritis dan
kreativitas.
i. Melaksanakan pembelajaran untuk mengasah kemampuan literasi dan numerasi.
j. Mempertahankan prestasi yang sudah tercapai sebelumnya.
2. Tujuan Jangka Menengah ( 2- 3 tahun ke depan )
a. Merancang pembelajaran yang sesuai dengan tingkat perbedaan kemampuan kognitif
peserta didik mengarahkan pada keterampilan dan kecakapan hidup sesuai bakat dan
minatnya.
b. Sekolah mampu melaksanakan penilaian secara akuntabel dan valid dengan sistem
digitalisasi.
c. Meningkatkan kemampuan peserta didik dalam menghafal surat-surat pendek.
d. Membudayakan gerakan kebersihan sebagian daripada iman.
e. Meningkatkan kecintaan dan kebanggan terhadap potensi daerah.
f. Melakukan kerjasama dengan stakeholder daerah atau Corporate Social Responsibility
(CSR) perusahaan untuk merancang program pembelajaran berbasis budaya lokal.
g. Memotivasi peserta didik untuk menggagas inovasi sederhana untuk memberikan solusi
dalam kehidupannya.
h. Menyelenggarakan kegiatan ekstrakurikuler yang optimal dalam mengembangkan
prestasi sesuai bakat dan minta dan potensi peserta didik.
3. Tujuan Jangka Panjang ( 4 tahun ke depan )
a. Merancang pembelajaran dengan model pembelajaran yang menjadi ciri khas sekolah.
b. Menghasilkan lulusan yang memiliki mental pembelajar sejati.
c. Membentuk peserta didik yang berakhlakul mulia dan selalu peduli sosial dalam toleransi
beragama.
d. Menyusun pembelajaran dengan bahan ajar mandiri untuk meningkatkan kecintaan pada
budaya lokal.
e. Menjalin kerjasama dengan pihak luar (sanggar, perguruan tinggi, dan dunia usaha dan
industri) untuk melengkapi program sekolah yang memfasilitasi berbagai keragaman
potensi, minat dan bakat peserta didik.
f. Membudayakan lingkungan belajar dan karakter inovatif cepat tanggap di lingkungan
sekolah.
g. Membangun budaya dan kultur sekolah yang kompetitif yang positif.
h. Menyediakan fasilitas untuk mengembangkan kreativitas, inovasi dan minat bakat peserta
didik.