ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN ( ATP )

SENI RUPA
Alur dan Tujuan Pembelajaran Fase A.1 :

Alur Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Profil Pelajar Pancasila

[Link].1.1 Mengenal dan Mengenal dan mengidentifikasi jenis-jenis garis berdasarkan arah dan bentuk Bernalar Kritis
mengidentifikasi unsur rupa garis dan
bentuk geometris (4 JP)
● Garis lurus dan lengkung
● Garis vertikal, horizontal, dan diagonal

Mengenal dan mengidentifikasi bentuk geometris di lingkungan sekitar

● Persegi, persegi panjang, segitiga, lingkaran, setengah lingkaran, layang-

layang

[Link].1.2 Menggunakan unsur Siswa dapat menggunakan unsur rupa garis dan bentuk geometris pada kegiatan Kreatif
rupa garis dan bentuk geometris menggambar/membentuk/melipat/memotong dan menempel dengan panduan
dalam karya 2 atau 3 dimensi (6-8 JP) guru.

[Link].1.3 Mengenal Warna: Siswa dapat mengindentifikasi warna primer dan sekunder melalui kegiatan Kebinnekaan Global
Primer & Sekunder (4 JP) mewarnai dan mencampur warna dengan pewarna kering/basah:
Crayon/Pensil warna/Cat air/ cat poster/ Plastik mika.
 [Link].1.4 Menggabungkan unsur Siswa dapat Menggabungkan unsur rupa garis, bentuk geometris, dan warna dalam Mandiri
rupa garis, bentuk geometris, dan sebuah karya 2D atau 3D:
warna dalam sebuah karya (8-10 JP)

● Gambar/lukisan/paper sculpture/kolase/seni melipat kertas

[Link].1.5 Menjelaskan Siswa dapat menjelaskan secara lisan/tulisan (berdasarkan pertanyaan pemantik Bernalar Kritis
penggunaan garis, bentuk geometris dari guru) dengan sederhana mengenai jenis garis, bentuk geometris, dan warna
dan warna pada karya (2-4 JP) primer atau sekunder yang digunakan pada karyanya.

CAPAIAN FASE A BERDASARKAN ELEMEN

Elemen Fase A
Mengalami Siswa mampu mengamati, mengenal, merekam dan menuangkan pengalaman kesehariannya secara visual dengan menggunakan
bentuk-bentuk dasar geometris. Siswa mengeksplorasi alat dan bahan dasar dalam berkarya. Siswa juga mengenali prosedur dasar dalam
berkarya
Menciptakan
Siswa mampu menciptakan karya dengan mengeksplorasi dan menggunakan elemen seni rupa berupa garis, bentuk dan warna

Merefleksikan Siswa mampu mengenali dan menceritakan fokus dari karya yang diciptakan atau dilihatnya (dari teman sekelas karya seni dari orang
lain) serta pengalaman dan perasaannya mengenai karya tersebut.
Berpikir dan Bekerja Artistik
Siswa mampu mengenali dan membiasakan diri dengan berbagai prosedur dasar sederhana untuk berkarya dengan aneka pilihan media

yang tersedia di sekitar. Siswa mengetahui dan memahami keutamaan faktor keselamatan dalam bekerja

Berdampak Siswa mampu menciptakan karya sendiri yang sesuai dengan perasaan atau minatnya

TARGET CAPAIAN Fase A (Umumnya Kelas 1-2)

Kelas 1 Kelas 2
Di akhir kelas 1,siswa mampu : Di akhir kelas 2, siswa mampu :
1. Mengenali dan menggunakan aneka bentuk dasar geometris dalam merespon 1. Mengenali dan menggunakan aneka bentuk dasar geometris dengan jelas
obyek untuk menuangkan pengalaman, pengamatan atau meniru bentuk dari dalam merespon obyek untuk menuangkan pengalaman, pengamatan atau
lingkungan sekitar serta mengekspresikan perasaan atau minatnya pada meniru bentuk dari lingkungan sekitar serta mengekspresikan perasaan atau
karyanya. minatnya pada karya.
2. Mengenali dan menggunakan aneka jenis garis berdasarkan bentuknya (lurus, 2. Menunjukkan kesadaran terhadap warna dan pencampuran warna (primer
bergelombang, zigzag, melengkung, putus-putus) dan arahnya (vertikal, horisontal dan sekunder), keseimbangan (fokus), ruang (menggunakan garis pijak/base line
dan diagonal) pada gambar) dan pola perulangan sederhana pada karyanya.
3. Mengenali karakteristik alat dan bahan yang digunakan dan mulai 3. Mengenali karakteristik alat dan bahan yang digunakan dan mulai
menunjukkan kesadaran terhadap keutamaan faktor keselamatan bekerja menunjukkan kesadaran terhadap keutamaan faktor keselamatan bekerja
4. Mengkomunikasikan perasaan dan minatnya secara lisan terhadap sebuah 4. Mengkomunikasikan perasaan dan minatnya secara lisan terhadap sebuah
karya karya dengan menggunakan kosa kata seni rupa yang sesuai

TARGET KONTEN PERTAHUN FASE A (kelas 1-2)

Kelas 1 Kelas 2
 TKA1.1 Mengenal dan mengeksplorasi jenis garis berdasarkan bentuk dan  TKA2.1 Menggunakan garis pijak (baseline) dalam gambar
arahnya  TKA2.2 Mengenal dan mengeksplorasi warna primer dan sekunder
 TKA1.2 Mengenal dan mengeksplorasi bentuk geometris dan non geometris  TKA2.3 Mengenali dan mengeksplorasi pola dan motif sederhana (a-b-a-b)
 TKA1.3 Mengenal dan mengeksplorasi warna  TKA2.4 Mengenal dan mengeksplorasi alat untuk membuat garis
 TKA1.4 Mengenal dan mengeksplorasi pilihan pewarna kering  TKA2.5 Mengenali dan mengeksplorasi elemen rupa dalam sebuah karya
 TKA1.5 Menggunting dan menempel dengan aneka alat pemotong dan perekat
 TKA1.6 Menggambar hasil observasi
 TKA1.7 Mengenal dan mengeksplorasi tekstur dengan teknik menggosok atau
menempel

Kata/Frasa Kunci Unsur Rupa, Garis Vertikal, Garis Horizontal, Garis Diagonal, Bentuk Geometris, Bentuk Organis, Warna, Warna Primer, Warna Sekunder, Pola,
Keseimbangan
Konten Inti Mengenal, mengidentifikasi, dan mengaplikasikan unsur rupa dasar (garis, bentuk, warna)
Glossarium

1. Unsur rupa : Elemen dasar yang membentuk karya seni rupa terdiri dari garis, bentuk, bidang, ruang, warna, tekstur, nilai (value).
2. Warna Primer : Warna dasar yang tidak dapat diperoleh dari warna apapun (merah, kuning, biru, putih, hitam).
3. Warna Sekunder: Warna yang dihasilkan dari percampuran warna primer (Ungu dari biru dan merah, Jingga dari kuning dan merah,
Hijau dari Biru dan kuning).
4. Bentuk Geometris: Bentuk yang terukur dan dapat didefinisikan (lingkaran, persegi, persegi panjang, layang-layang, segitiga).
5. Garis Horizontal : garis mendatar
6. Garis Vertikal : garis tegak
 7. Garis Diagonal : garis miring
8. Paper Sculpture: Istilah untuk karya 3D (bisa diraba dilihat dari segala arah dan memiliki volume) dari kertas.
9. Kolase: Kolase adalah teknik yang digunakan untuk membuat sebuah karya seni dengan menempelkan berbagai bahan material dari
kertas, kain, plastik atau bahkan menggunakan benda yang sudah jadi (ready made object).

Mengetahui, Bohar, ………………….

Kepala SDN Bohar Guru Kelas I

YAYUK WAHYU PURWANINGSIH, [Link]. LULUK FAUZIYAH, [Link].

NIP. 197211241997072001 NIP. 198305072022212034