SASARAN KINERJA PEGAWAI

PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL

KEMENTERIAN AGAMA PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2024

NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA ARNAIN PAUZI, [Link] 1 NAMA MUHSIN, [Link]., [Link].I.
2 NIP 197603172005011004 2 NIP 197104232001121004
3 PANGKAT/ GOL. Penata Muda / III/a 3 PANGKAT/ GOL. Pembina / IV/a
RUANG RUANG
4 JABATAN Guru Ahli Pertama 4 JABATAN Kepala Seksi Pendidikan Madrasah Kantor
Kementerian Agama Kabupaten Muaro Jambi
5 UNIT KERJA Seksi Pendidikan Madrasah Kantor Kementerian 5 UNIT KERJA Seksi Pendidikan Madrasah Kantor Kementerian
Agama Kabupaten Muaro Jambi Agama Kabupaten Muaro Jambi
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
PIMPINAN YANG DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
UTAMA
1 Meningkatnya Mutu pendidikan Tersusun perangkat pembelajaran Kuantitas Jumlah perangkat pembelajaran guru 2 Dokumen
pada Madrasah yang mampu guru ( analisis minggu efektif, prota,
bersaing promes, CP/ TP /silabus, modulajar/
RPP, bahan ajar dan administrasi
guru ) pada tahap rencana
pelaksanakan pembelajaran .
Kualitas Laporan perangkat pembelajaran guru 100 % ( Persen )
Waktu Ketepan Waktu pelaksanaan 12 Bulan
2 Meningkatnya Mutu pendidikan Terlaksananya proses kegiatan belajar Kuantitas Jumlah dokumen proses kegiatan belajar mengajar sesuai 2 Dokumen
pada Madrasah yang mampu mengajar sesuai ketentuan ketentuan
bersaing
Kualitas Dokumen proses kegiatan belajar mengajar sesuai 100 % ( Persen )
ketentuan
Waktu Ketepatan waktu Pelaksanaan kegiatan 12 Bulan
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
PIMPINAN YANG DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
3 Meningkatnya Mutu pendidikan Terlaksananya penilaian hasil Kuantitas Jumlah laporan penilaian hasil pembelajaran sesuai 2 laporan
pada Madrasah yang mampu pembelajaran sesuai dengan dengan ketentuan
bersaing ketentuan
Kualitas Laporan penilaian hasil pembelajaran sesuai dengan 100 % ( Persen )
ketentuan
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan kegiatan 12 Bulan
4 terealisasinya lembaga yang Terlaksananya kegiatan tugas Kuantitas Jumlah laporan kegiatan tugas tambahan yang diberikan 2 laporan
melaksakan kurikulum Merdeka tambahan yang diberikan kepada kepada madrasah dari dalam administrasi maupun dalam
pada Madrasah madrasah dari dalam administrasi implementasi tuga
maupun dalam implementasi tugas
sebagai wali kelas
Kualitas Laporan kegiatan tugas tambahan yang diberikan kepada 100 % ( Persen )
madrasah dari dalam administrasi maupun dalam
implementasi tuga
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan kegiatan 12 Bulan
5 Meningkatnya jumlah Guru di Terlaksananya pengembangan Kuantitas Jumlah pengembangan keprofesian berkelanjutan guru 1 laporan
madrasah yang memperoleh keprofesian berkelanjutan guru dalam dalam bentuk diklat fungsional guru dan MGMP
pendidikan agama yang bentuk diklat fungsional guru dan
bermuatan moderasi beragama MGMP
Kualitas Laporan pengembangan keprofesian berkelanjutan guru 100 % ( Persen )
dalam bentuk diklat fungsional guru dan MGMP
Waktu Ketepatan Waktu pelaksanaan kegiatan 12 Bulan
TAMBAHAN
6 Meningkatnya Mutu pendidikan Terlaksananya kegiatan tugas Kuantitas Jumlah laporan kegiatan tugas tambahan sebagai panitia 1 laporan
pada Madrasah yang mampu tambahan sebagai panitia Matsama Matsama tahun pelajaran 2024 / 2025
bersaing tahun pelajaran 2024 / 2025
Kualitas Laporan kegiatan tugas tambahan sebagai panitia Matsama 100 % ( Persen )
tahun pelajaran 2024 / 2025
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan kegiatan 12 Bulan
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
PIMPINAN YANG DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
7 Meningkatnya Mutu Pendidikan Terlaksananya tugas tambahan sebagi Kuantitas Jumlah Laporan tugas tambahan sebagi panitia Penilaian 3 laporan
Melalui Asesmen pada Guru dan panitia Penilaian Akhir Semester Akhir Semester Genap TP dan Penilaian Akhir. 2023 /
Siswa Madrasah Genap TP dan Penilaian Akhir. 2023 / 2024, Ujian Akhir Madrasah TP 2023 / 2024 dan Penilaian
2024, Ujian Akhir Madrasah TP 2023 Akhir Semester ganjil TP 2024 / 2025
/ 2024 dan Penilaian Akhir Semester
ganjil TP 2024 / 2025
Kualitas Laporan tugas tambahan sebagi panitia Penilaian Akhir 100 % ( Persen )
Semester Genap TP dan Penilaian Akhir. 2023 / 2024,
Ujian Akhir Madrasah TP 2023 / 2024 dan Penilaian Akhir
Semester ganjil TP 2024 / 2025
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan kegiatan 12 Bulan
8 Meningkatnya Penerapan Terlaksananya tugas tambahan Kuantitas Jumlah laporan tugas tambahan sebagai panitia 2 Laporan
Madarsah yang menerapkan sebagai panitia penyelenggara penyelenggara peringatan Hari Besar Nasional ( PHBN ),
pembelajaran yang memiliki peringatan Hari Besar Nasional PHBI,
Karakter ( PHBN ), PHBI,
Kualitas Laporan tugas tambahan sebagai panitia penyelenggara 100 % ( Persen )
peringatan Hari Besar Nasional ( PHBN ), PHBI,
Waktu Ketepatan aktu Pelaksanaan kegiatan 12 Bulan
9 Meningkatnya jumlah Guru di Terlaksananya tugas tambahan Kuantitas Jumlah laporan tugas tambahan sebagai guru pamong 1 laporan
madrasah yang memperoleh sebagai guru pamong
pendidikan agama yang
bermuatan moderasi beragama
Kualitas Laporan tugas tambahan sebagai guru pamong 100 % ( Persen )
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan kegiatan 12 Bulan
PERILAKU KERJA
1 Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan sesuai ekspektasi
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
PERILAKU KERJA
- Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab cermat disiplin dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Menggunakan kekayaan dan BMN secara bertanggung jawab efektif dan efisien sesuai ekspektasi
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membantu orang lain belajar sesuai ekspektasi
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain sesuai ekspektasi
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia pada NKRI serta Ekspektasi Khusus Pimpinan:
pemerintahan yang sah sesuai ekspektasi
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas sesuai ekspektasi
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah sesuai ekspektasi
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama

Muaro Jambi, 02 Januari 2024

Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

ARNAIN PAUZI , [Link] MUHSIN , [Link]., [Link].I.

197603172005011004 197104232001121004
 LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI

KEMENTERIAN AGAMA PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2024

DUKUNGAN SUMBER DAYA
1. Dalam rangka memenuhi ekspetasi pimpinan diperlukan SK Pembagian Tugas Mengajar dan Tugas tambahan Guru koordinasi dan dukungan dari kepala
madrasah
SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN
1. Perangkat Pembelajaran Guru (Tertuang dalam Laporan dan atau Dokumen)
2. Jurnal mengajar (Tertuang dalam Laporan dan atau Dokumen)
3. Daftar nilai, daftar hadir, l (Tertuang dalam Laporan dan atau Dokumen)
4. Laporan Wali kelas (Tertuang dalam Laporan dan atau Dokumen)
5. Laporan Diklat, Penelitian Tindakan Kelas dan Karya Inovasi (Tertuang dalam Laporan dan atau Dokumen)
6. Dokumen Keikutsertaan sebagai Anggota MGMP (Tertuang dalam Laporan dan atau Dokumen)
7. Dokumen Tugas Tambahan sebagai Panitia Kegiatan (Tertuang dalam Laporan dan atau Dokumen)
8. Dokumen Sertifikat Guru Pamong (Tertuang dalam Laporan dan atau Dokumen)
KONSEKUENSI
1. Apabila memenuhi ekspektasi Pemimpin maka...Penghargaan dalam bentuk reward atau promosi sesuai dengan kewenangan pimpinan dan sesuai dengan aturan
yang ada pada lembaga.
2. Apabila memenuhi ekspektasi Pemimpin maka...Adanya teguran lisan dan atau tertulis serta memenuhi kewajiban untuk melaporkan hasil kegiatan yang belum
terpenuhi sesuai target yang telah direncanakan sebelumnya baik dalam bentuk lisan maupun dalam bentuk dokumen/laporan tertulis.

, 18 Februari 2025
Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

ARNAIN PAUZI , [Link] MUHSIN , [Link]., [Link].I.

197603172005011004 197104232001121004