SYUFRIATULLAILAH

NIP. 19990607 202421 2 002

PROGRAM
SEMESTER
KELAS 5A
SD NEGERI GELAM 1
TAHUN AJARAN 2024-2025
 LEMBAR PENGESAHAN

Mengetahui
Kepala SD Negeri Gelam 1 Guru Kelas V A

CAHYATI, [Link] SYUFRIATULLAILAH, [Link]

NIP. 19721111 200801 2 003 NIP. 19990607 202421 2 002
 PROGRAM SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2024/2025
Nama Sekolah : SD NEGERI GELAM 1
Mata Pelajaran : PENDIDIKAN PANCASILA
Fase :C
Kelas :5A

Alokasi
Juli Agustus September Oktober November Desember
No Materi Alur Tujuan Pembelajaran Keterangan
Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 Pancasila dalam Peserta didik dapat menunjukkan dan
16 Juli 2024
Kehidupanku menceritakan perilaku yang sesuai dengan 23 MPLS
5.1.1 nilai-nilai Pancasila sebagai suatu kesatuan 8 x 35

PENYERAHAN BUKU LAPORAN PENDIDIKAN (RAPOR)

dalam bentuk keimanan ketakwaan kepada 1 Agustus
30
Tuhan Yang Maha Esa. 2024

Peserta didik dapat membiasakan

6

SUMATIF TENGAH SEMESTER 1

berprilaku yang sesuai dengan nilai-nilai

DAN LIBUR AKHIR SEMESTER 1

SUMATIF AKHIR SEMESTER 1
5.1.2 8 x 35
Pancasila sebagai ideologi, nilai, dan
pandangan hidup. 13
Peserta didik dapat bersyukur kepada
20
Tuhan Yang Maha Esa atas nilai dan
5.1.3 4 x 35

MPLS
semangat gotong royong yang berkembang
di Indonesia.
Peserta didik dapat menelaah kedudukan 27
5.2.1 manusia sebagai makhluk sosial yang 4 x 35
membutuhkan bantuan orang lain.
Peserta didik dapat menyajikan hasil telaah 3
5.2.2 terhadap perbedaan karakter yang ada di 4 x 35
lingkungannya.
Peserta didik dapat menganalisis perilaku 10
5.2.3 terpuji yang harus ditujukan terhadap 4 x 35
orang lain di mana pun berada.
Asesmen Sumatif Materi 4 x 35 17
 PROGRAM SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2024/2025
Nama Sekolah : SD NEGERI GELAM 1
Mata Pelajaran : PENDIDIKAN PANCASILA
Fase :C
Kelas :5A

Alokasi
Juli Agustus September Oktober November Desember
No Materi Alur Tujuan Pembelajaran Keterangan
Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2 Norma dalam Peserta didik dapat menyebutkan norma
1

SUMATIF TENGAH SEMESTER 1

Kehidupan yang berlaku di lingkungannya sebagai

DAN LIBUR AKHIR SEMESTER 1

SUMATIF AKHIR SEMESTER 1
PENYERAHAN BUKU LAPORAN
5.3.1 8 x 35
bentuk sikap beriman dan bertakwa kepada
8

PENDIDIKAN (RAPOR)
Tuhan Yang Maha Esa.
Peserta didik dapat menunjukkan sikap 15
5.4.1 disiplin dalam menerapkan norma yang 8 x 35

MPLS
berlaku di lingkungannya. 22 1 November 2024

Peserta didik dapat menelaah macam- 29

5.5.1 macam norma beserta sumber dan 8 x 35
sanksinya. 5
Peserta didik dapat menyajikan hasil telaah 12
5.6.1 terhadap macam-macam norma yang 8 x 35
berlaku di lingkungannya. 19
 PROGRAM SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2024/2025
Nama Sekolah : SD NEGERI GELAM 1
Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA
Fase :C
Kelas :5A

Alokasi
Juli Agustus September Oktober November Desember
No Materi Alur Tujuan Pembelajaran Keterangan
Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 Aku yang Unik peserta didik mampu menunjukkan 15 Juli 2024
22

PENYERAHAN BUKU LAPORAN PENDIDIKAN (RAPOR)

integritas dan berakhlak dalam lingkungan MPLS
5.3.1 belajar dan sosial melalui berbagai 6 x 35
1 Agustus
kegiatan bersama. 24 2024

Peserta didik dapat percaya diri mengenal 29

SUMATIF TENGAH SEMESTER 1

5.5.1 6 x 35

DAN LIBUR AKHIR SEMESTER 1

SUMATIF AKHIR SEMESTER 1
karakter unik yang dimilikinya. 31
Peserta didik mampu menghargai karakter 5
5.7.1 6 x 35
unik teman-temannya. 7
Asesmen Sumatif Materi 4 x 35 12

MPLS
2 Buku Jendela Dunia Peserta didik yang antusias dan mandiri 14
5.1.1 dalam mempelajari berbagai jenis buku 6 x 35
baik fiksi maupun nonfiksi. 19
Peserta didik mampu memupuk kegemaran 21
5.3.2 6 x 35
membaca. 26
Peserta didik mampu mengenal bagian- 28
5.4.1 bagian buku dan proses pembuatannya. 6 x 35
2
Peserta didik mampu menulis cerita 4 9
5.9.1 sendiri. 8 x 35
11 1 November 2024

Asesmen Sumatif Materi 2 x 35 18

 PROGRAM SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2024/2025
Nama Sekolah : SD NEGERI GELAM 1
Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA
Fase :C
Kelas :5A

Alokasi
Juli Agustus September Oktober November Desember
No Materi Alur Tujuan Pembelajaran Keterangan
Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3 Ekspresi Diri Peserta didik mampu mendalami kisah 30 30 September
5.2.1 6 x 35

PENYERAHAN BUKU LAPORAN PENDIDIKAN (RAPOR)

2024
Melalui Hobi sebuah prestasi lewat hobi. 2
Peserta didik mampu berkomunikasi 7
5.8.1 melalui surat dengan tokoh inspiratif. 6 x 35
9
Peserta didik mampu menulis teks

SUMATIF TENGAH SEMESTER 1

14

DAN LIBUR AKHIR SEMESTER 1

SUMATIF AKHIR SEMESTER 1
5.9.2 prosedur tentang pembuatan sebuah karya 10 x 35
kreatif. 16 21
Asesmen Sumatif Materi 2 x 35 23
4 Belajar Peserta mampu mengenal nilai-nilai

MPLS
28 4
Kewirausahaan kewirausahaan (komitmen dan kerja keras)
5.1.2 dengan meneladani kisah tokoh pada teks. 12 x 35
30 6

Peserta didik mampu menjadi pribadi yang

unggul serta berprestasi yang 11
5.1.3 melaksanakan nilai-nilai luhur tersebut 10 x 35
dalam kehidupan sehari-hari. 13 18
Peserta didik mampu mencari informasi 20
5.6.1 6 x 35
dari tokoh melalui wawancara. 25
Asesmen Sumatif Materi 2 x 35 27
 PROGRAM SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2024/2025
Nama Sekolah : SD NEGERI GELAM 1
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Fase :C
Kelas :5A

Alokasi
Juli Agustus September Oktober November Desember
No Materi Alur Tujuan Pembelajaran Keterangan
Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 Bilangan Cacah Peserta didik mampu membaca dan 15 Juli 2024
22 MPLS
Sampai 100.000 5.3.1 menulis bilangan cacah sampai 100.000 2 x 35 1 Agustus
dan menentukan nilai tempatnya. 2024
Peserta didik mampu membandingkan dan 23
5.3.2 mengurutkan bilangan cacah sampai 3 x 35
100.000.
Peserta didik mampu mengurutkan 29
(komposisi) dan menguraikan
5.3.3 2 x 35
(dekomposisi) bilangan cacah sampai

PENYERAHAN BUKU LAPORAN PENDIDIKAN (RAPOR)

100.000.
Peserta didik mampu menghitung dan 30
5.3.4 memecahkan masalah yang berkaitan 3 x 35
dengan bilangan cacah sampai 100.000.

SUMATIF TENGAH SEMESTER 1

DAN LIBUR AKHIR SEMESTER 1

SUMATIF AKHIR SEMESTER 1
Asesmen Sumatif Materi 2 x 35 5
2 KPK dan FPB Peserta didik mampu menentukan 6
5.4.1 3 x 35
kelipatan bilangan.
Peserta didik mampu menentukan 12

MPLS
5.4.2 2 x 35
kelipatan persekutuan bilangan.
Peserta didik mampu menentukan faktor 13
5.4.3 suatu bilangan. 3 x 35

Peserta didik mampu menentukan faktor 19

5.4.4 2 x 35
persekutuan suatu bilangan.
Peserta didik mampu menentukan dan
menyelesaikan suatu masalah yang 20
5.4.5 berkaitan dengan KPK dan FPB 3 x 35
menggunakan faktor prima.
Asesmen Sumatif Materi 2 x 35 26
3 Bilangan Pecahan Peserta didik mampu membandingkan dan 27
5.5.1 mengurutkan pecahan. 5 x 35
2
Peserta didik mampu menentukan 3
5.5.2 5 x 35
penjumlahan bilangan pecahan. 9
Peserta didik mampu menentukan 10
5.5.3 3 x 35
pengurangan bilangan pecahan.
Asesmen Sumatif Materi 3 x 35 17
 PROGRAM SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2024/2025
Nama Sekolah : SD NEGERI GELAM 1
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Fase :C
Kelas :5A

Alokasi
Juli Agustus September Oktober November Desember
No Materi Alur Tujuan Pembelajaran Keterangan
Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4 Keliling Bangun Peserta didik mampu mengenali situasi 30 30 September 2024
Datar 5.6.1 soal yang melibatkan keliling bangun 5 x 35
1

PENYERAHAN BUKU LAPORAN PENDIDIKAN (RAPOR) DAN LIBUR AKHIR

datar.
Peserta didik mampu menemukan keliling
7
5.6.2 segitiga sebagai jumlah panjang sisi- 5 x 35
sisinya. 8
Peserta didik mampu menemukan keliling 14
5.6.3 segi empat sebagai jumlah panjang sisi- 5 x 35
sisinya. 15

SUMATIF TENGAH SEMESTER 1

SUMATIF AKHIR SEMESTER 1

Peserta didik mampu menemukan keliling 21
5.6.4 segi banyak sebagai jumlah panjang sisi- 5 x 35
sisinya. 22

SEMESTER 1
Peserta didik mampu mendekomposisi 28

MPLS
5.6.5 bangun datar gabungan serta menentukan 5 x 35
cara menemukan kelilingnya. 29

Asesmen Sumatif Materi 2 x 35 4

5 Luas Daerah Bangun Peserta didik mampu mengenali situasi 5
5.6.6. 5 x 35
Datar soal yang melibatkan luas bangun datar. 11
Peserta didik mampu menemukan luas 12
5.6.7 5 x 35
bebagai bangun datar. 18
Peserta didik mampu mendekomposisi 19
5.6.8 bangun datar gabungan serta menemukan 3 x 35
cara menentukan luasnya.

Peserta didik mampu mengenali hubungan 25

5.6.9 2 x 35
keliling dan luas daerah bangun datar.

Asesmen Sumatif Materi 3 x 35 26

 PROGRAM SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2024/2025
Nama Sekolah : SD NEGERI GELAM 1
Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL
Fase :C
Kelas :5A

Alokasi
Juli Agustus September Oktober November Desember
No Materi Alur Tujuan Pembelajaran Keterangan
Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 Melihat karena Peserta didik mampu menjelaskan sifat- 24
Cahaya, Mendengar 5.3.1 sifat cahaya berdasarkan hasil pengamatan 5 x 35
karena Bunyi atau percobaan.
Peserta didik mampu mengetahui bagian-
31
bagian mata dan fungsinya serta

PENYERAHAN BUKU LAPORAN PENDIDIKAN (RAPOR)

5.3.2 menjelaskan cara kerja mata melalui bagan 5 x 35
atau skema sederhana.
Peserta didik mampu menjelaskan sifat- 7

SUMATIF TENGAH SEMESTER 1

5.3.3 sifat dan karakteristik bunyi berdasarkan 5 x 35

DAN LIBUR AKHIR SEMESTER 1

SUMATIF AKHIR SEMESTER 1
hasil pengamatan atau percobaan.
Peserta didik mampu mengetahui bagian-
14
bagian telinga dan fungsinya serta
5.3.4 5 x 35
menjelaskan cara kerja telinga melalui

MPLS
bagan atau skema sederhana.
Asesmen Sumatif Materi 5 x 35 21
2 Harmoni dalam Peserta didik mampu menganalisis
Ekosistem hubungan antarmakhluk hidup pada suatu 28
5.2.1 ekosistem dalam bentuk jaring-jaring 5 x 35
makanan.
Peserta didik mampu mendeskripsikan 4
5.2.2 proses transformasi antarmakhluk hidup 5 x 35
dalam suatu ekosistem.
Peserta didik mampu mendeskripsikan
bagaimana transformasi energi dalam suatu 11
5.2.3 ekosistem berperan penting dalam menjaga 5 x 35
keseimbangan alam.
Asesmen Sumatif Materi 5 x 35 18
 PROGRAM SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2024/2025
Nama Sekolah : SD NEGERI GELAM 1
Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL
Fase :C
Kelas :5A

Alokasi
Juli Agustus September Oktober November Desember
No Materi Alur Tujuan Pembelajaran Keterangan
Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3 Magnet, Listrik, dan Peserta didik mampu memanfaatkan gaya 2
Teknologi untuk 5.4.1 magnet untuk menjalani aktivitas sehari- 5 x 35

PENYERAHAN BUKU LAPORAN PENDIDIKAN (RAPOR)

Kehidupan hari.
Peserta didik mampu mendeskripsikan 9
5.4.2 bagaimana energi listrik diperoleh dan 5 x 35
digunakan.

SUMATIF TENGAH SEMESTER 1

DAN LIBUR AKHIR SEMESTER 1

SUMATIF AKHIR SEMESTER 1
Peserta didik mampu menggunakan 16
5.4.3 perangkat teknologi yang memanfaatkan 5 x 35
perubahan energi listrik.
Asesmen Sumatif Materi 5 x 35 23

MPLS
4 Ayo Berkenalan Peserta didik mampu mengetahui struktur
30
dengan Bumi Kita lapisan Bumi (litosfer, hidrosfer, dan
5.5.1 5 x 35
atmosfer) dan kenampakan alam yang ada
di daratan maupun perairan.
Peserta didik mampu menjelaskan 6
5.5.2 terjadinya siklus air dan perubahan- 5 x 35
perubahan di permukaan Bumi.
Peserta didik mampu menceritakan
13
kembali proses pergerakan lempeng Bumi
5.5.3 10 x 35
yang terjadi akibat arus konveksi cairan di
mantel Bumi.
20

Asesmen Sumatif Materi 5 x 35 27

 PROGRAM SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2024/2025
Nama Sekolah : SD NEGERI GELAM 1
Mata Pelajaran : SENI RUPA
Fase :C
Kelas :5A

Alokasi
Juli Agustus September Oktober November Desember
No Materi Alur Tujuan Pembelajaran Keterangan
Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 Mengenal Unsur dan Peserta didik mampu menemukan dan
Prinsip Seni Rupa mendeteksi serta menyimpulkan konsep 18
5.1.1 3 x 35
pada Objek di prinsip ritme seni rupa yang terdapat dalam
Sekitar Kita objek di lingkungan sekitar.
Peserta didik mampu menggambar prinsip 25
5.2.1 ritme dalam seni rupa yang terdapat dalam 3 x 35
objek di lingkungan sekitar.

PENYERAHAN BUKU LAPORAN PENDIDIKAN (RAPOR)

1 Agustus
Asesmen Sumatif Materi 3 x 35 1 2024
2 Menggambar Prinsip Peserta didik mampu menemukan dan
Ritme dalam Seni menganalisis prinsip ritme dalam sebuah 8

SUMATIF TENGAH SEMESTER 1

DAN LIBUR AKHIR SEMESTER 1

SUMATIF AKHIR SEMESTER 1
Rupa karya seni atau objek yang terdapat dalam
5.1.2 di lingkungan sekitar dan menyimpulkan 3 x 35
unsur seni rupa yang membentuk ritme
dalam seni rupa.
Peserta didik mampu menggambar
15
5.2.2 ekspresif dengan menunjukkan prinsip 3 x 35
ritme seni rupa di dalamnya.
Asesmen Sumatif Materi 3 x 35 22
3 Mengenal dan Peserta didik mampu menentukan produk
Mengeksplorasi serta menganalisis cara pembuatan karya 29
Ikatan dan Simpul 5.3.1 seni ikatan dan menyampul yang berbeda 3 x 35
di daerah sekitar.
Peserta didik mampu memilih aneka bahan-
bahan yang digunakan untuk pembuatan 5
5.2.3 karya seni ikatan dan menyimpul. 3 x 35

Peserta didik mampu merancang karya seni 12

5.8.1 dengan teknik ikatan dan menyimpul 3 x 35
sesuai ide dan kreativitasnya.
Asesmen Sumatif Materi 3 x 35 19
 PROGRAM SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2024/2025
Nama Sekolah : SD NEGERI GELAM 1
Mata Pelajaran : SENI RUPA
Fase :C
Kelas :5A

Alokasi
Juli Agustus September Oktober November Desember
No Materi Alur Tujuan Pembelajaran Keterangan
Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

PROGRAM SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2024/2025

Nama Sekolah : SD NEGERI GELAM 1

Mata Pelajaran : SENI MUSIK
Fase :C
Kelas :5A

Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember

No Materi Alur Tujuan Pembelajaran Keterangan
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 Jenis-jenis Suara Peserta didik mampu mengidentifikasi 3

SUMATIF TENGAH SEMESTER 1

Manusia, Bentuk 5.1.1 jenis-jenis suara pria, wanita, dan anak-

DAN LIBUR AKHIR SEMESTER 1

1 x 35

SUMATIF AKHIR SEMESTER 1

PENYERAHAN BUKU LAPORAN

Alat Musik, dan anak.

PENDIDIKAN (RAPOR)
Bunyi Alat Musik Peserta didik mampu mengidentifikasi 3
5.1.2 bentuk-bentuk alat musik. 2 x 35

Peserta didik mampu mengelompokkan 10

5.2.1 jenis-jenis alat musik berdasarkan sumber 1 x 35
bunyi dan cara memainkannya.
Peserta didik mampu membedakan bunyi 10
5.2.2 alat musik yang diperdengarkan. 2 x 35

1 Agustus
Asesmen Sumatif Materi 3 x 35 17 2024
 PROGRAM SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2024/2025
Nama Sekolah : SD NEGERI GELAM 1
Mata Pelajaran : SENI RUPA
Fase :C
Kelas :5A

Alokasi
Juli Agustus September Oktober November Desember
No Materi Alur Tujuan Pembelajaran Keterangan
Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2 Mengenal Notasi Peserta didik mampu menjelaskan letak
dan Tangga Nada not, bentuk, nilai, dan tanda kunci notasi 24
5.3.1 angka dan notasi balok pada partitur lagu 1 x 35
dengan benar.

PENYERAHAN BUKU LAPORAN PENDIDIKAN (RAPOR)

Peserta didik mampu menyanyikan notasi 24
5.3.2 angka dan notasi balok partitur lagu 2 x 35
dengan benar.

SUMATIF TENGAH SEMESTER 1

DAN LIBUR AKHIR SEMESTER 1

SUMATIF AKHIR SEMESTER 1
Peserta didik mampu mengidentifikasi 31
5.6.1 perbedaan tanda birama pada partitur lagu. 1 x 35

Peserta didik mampu membedakan bunyi 31

5.6.2 alat musik yang diperdengarkan. 2 x 35

Peserta didik mampu menulis notasi balok 7

5.5.1 3 x 35
sesuai dengan kaidah yang benar
Peserta didik mampu memainkan notasi
14
5.5.2 angka dan notasi balok sebuah lagu 3 x 35
menggunakan alat musik sederhana.
Peserta didik mampu membedakan lagu
yang menggunakan tangga nada diatonis 21
5.5.3 mayor dan diatonis minor serta 3 x 35
memainkannya.

Asesmen Sumatif Materi 3 x 35 28

 PROGRAM SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2024/2025
Nama Sekolah : SD NEGERI GELAM 1
Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS
Fase :C
Kelas :5A

Alokasi
Juli Agustus September Oktober November Desember
No Materi Alur Tujuan Pembelajaran Keterangan
Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 What delicious Peserta didik mampu mengidentifikasi dan 18
bakso! 5.1.1 menyebutkan beberapa rasa pada makanan 2 x 35
dan minuman.
Peserta didik mampu menulis kalimat 25
5.8.1 2 x 35
tentang rasa makanan dan minuman.
1 Agustus
Asesmen Sumatif Materi 2 x 35 1 2024
2 I want an ice cream Peserta didik mampu mengidentifikasi dan 8
cone 5.2.1 menyebutkan satuan hitung pada makanan 2 x 35
dan minuman.

PENYERAHAN BUKU LAPORAN PENDIDIKAN (RAPOR)

Peserta didik mampu merespon dan 15
5.8.2 menulis kalimat tentang satuan hitung 2 x 35
pada makanan dan minuman.

SUMATIF TENGAH SEMESTER 1

DAN LIBUR AKHIR SEMESTER 1

SUMATIF AKHIR SEMESTER 1
Asesmen Sumatif Materi 2 x 35 22
3 How much is it? Peserta didik mampu mengidentifikasi dan 29
5.3.1 menyebutkan angka (ratusan dan ribuan) 2 x 35
terkait harga makanan dan minuman.
Peserta didik mampu merespon dan 5
5.9.1 menulis kalimat tentang angka terkait 4 x 35
harga makanan dan minuman. 12
Asesmen Sumatif Materi 2 x 35 19
4 I’ve got a Peserta didik mampu mengidentifikasi dan 3
stomachache 5.3.2 menyebutkan beberapa jenis keluhan sakit. 4 x 35
10
Peserta didik mampu merespon dan 17
5.10.1 menulis cerita tentang keluhan sakit yang 4 x 35
sedang dialami pada saat ini. 24
31 Oktober
Asesmen Sumatif Materi 2 x 35 31 2024
5 What a nice skirt! Peserta didik mampu mengidentifikasi dan 7
5.4.1 4 x 35
menyebutkan jenis-jenis pakaian. 14
Peserta didik mampu merespon dan
21
5.13.1 menulis cerita tentang pakaian pada 2 x 35
kegiatan saat ini (Present Activities).

Asesmen Sumatif Materi 2 x 35 28

 PROGRAM SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2024/2025
Nama Sekolah : SD NEGERI GELAM 1
Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS
Fase :C
Kelas :5A

Alokasi
Juli Agustus September Oktober November Desember
No Materi Alur Tujuan Pembelajaran Keterangan
Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5