0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
7 tayangan1 halaman

Program Keterampilan Hidup Anak Usia Dini

Diunggah oleh

izzha18
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
7 tayangan1 halaman

Program Keterampilan Hidup Anak Usia Dini

Diunggah oleh

izzha18
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd

Program Keterampilan

Kehidupan Sehari hari Anak


Usia Dini dalam Lingkungan
Keluarga

Pengertian
Program keterampilan hidup sehari-hari untuk anak usia dini di dalam
lingkungan keluarga adalah serangkaian kegiatan yang dirancang dan
dilaksanakan oleh orang tua atau pengasuh untuk membantu anak usia dini
mengembangkan kemampuan dan kemandirian dalam melakukan berbagai
aktivitas sehari-hari. Program ini bertujuan untuk membekali anak dengan
pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang mereka perlukan untuk menjalani
kehidupan yang sehat, aman, dan produktif.

Tujuan
1. Membangun kemandirian anak
2. Mengembangkan kemampuan motorik anak
3. Meningkatkan kemampuan kognitif anak
4. Membentuk karakter dan nilai-nilai positif pada anak
5. Mempersiapkan anak untuk kehidupan di masa depan

Sarana dan Prasarana


-Lahan dan Bangunan
-Sarana dan Prasarana Fisik
-Buku dan Media
-Sumber Daya
-Keterjangkauan dan Keamanan
-Pengawasan

keunggulan
- Meningkatkan kreativitas siswa
- Memerlukan peran aktif siswa dan guru dalam pembelajaran
- Meningkatkan kemampuan siswa dalam mengatur pembelajaran sendiri
- Meningkatkan kemampuan siswa dalam berkolaborasi dan berkomunikasi dengan
guru dan teman-teman
- Meningkatkan kemampuan siswa dalam mengembangkan keterampilan motorik dan
sensorial
- Meningkatkan kemampuan siswa dalam mengembangkan kemampuan berpikir kritis
dan kreatif

Kelemahan
- Meningkatkan kreativitas siswa
- Memerlukan peran aktif siswa dan guru dalam pembelajaran
- Meningkatkan kemampuan siswa dalam mengatur pembelajaran
sendiri
- Meningkatkan kemampuan siswa dalam berkolaborasi dan
berkomunikasi dengan guru dan teman-teman
- Meningkatkan kemampuan siswa dalam mengembangkan
keterampilan motorik dan sensorial
- Meningkatkan kemampuan siswa dalam mengembangkan
kemampuan berpikir kritis dan kreatif

Annisa Nuraini
2310123320027

Anda mungkin juga menyukai