PROPOSAL

PERMOHONAN BANTUAN

PEMBANGUNAN RUANG GURU DAN LABORATORIUM

SMP TARUNA HARAPAN - KRAMAT TEGAL

YAYASAN AL HUDA MANSHURIN

Alamat :
Jalan Pala Raya Dukuh Petiyangan RT/RW 01/06
Kel. Dampyak, [Link], Kab. Tegal
Tlp./HP : 0852 11774135, Kode Pos 52181
E-mail : smptarunaharapan@[Link]
JAWA TENGAH
 YAYASAN AL HUDA MANSHURIN
SMP TARUNA HARAPAN KRAMAT
KABUPATEN TEGAL
Alamat : Petiyangan, Kelurahan Dampyak, Kec. Kramat, Kab. Tegal Kode Pos 52181
Email : smptarunaharapan@[Link] NPSN : 69962630

Nomor : MA.10.57/11.006/Ku.00.1/018/2013
Lamp : 1 (Satu) Bendel
Prihal : Mohon Bantuan RUANG GURU DAN LABORATORIUM

K e p a d a Yth.

Di.
TEGAL

Assalammualaikum Wr. Wb
Salam silaturrahim kami teriring Do'a semoga kita senantiasa dalam ridla dan Lindungan
Allah swt. Amiin.

Bersama ini kami sampaikan dengan hormat kepada Bapak bahwa pada kalender
Akademik 2025/2026 ini, kami bermaksud mengupayakan tersedianya Ruang Guru
dan Laboratorium
Pengadaan Ruang Guru dan Laboratorium tersebut diperkirakan menelan biaya
sebesar:
Rp. 479.867.450,- (empat ratus tujuh puluh sembilan juta delapan ratus enam puluh
tujuh ribu empat ratus lima puluh), dengan rincian sebagai mana terlampir pada
proposal kami.

Berkenaan dengan hal diatas, bersama ini kami mengajukan permohonan kepada
Bapak untuk dapatnya memperoleh bantuan dana Ruang Guru dan Laboratorium
demi kelancaran Proses Belajar mengajar siswa – siswi kami dan demi tercapainya
Visi,Misi serta tujuan Pendidikan di sekolah kami kami.

Demikian permohanan kami, atas bantuan Bapak serta kerja sama yang baik, kami
mengucapkan terima kasih, dengan iringan Do'a " JAZA KUMULLAH KHAIRAN
" Amiin….!

Wassalammu’aikum Wr. Wb
Tegal, 28 Juli 2025
Kepala SMP Taruna Harapan

ABDUL MUIN, [Link].

NIY. 1982070920170717 002
 YAYASAN AL HUDA MANSHURIN
SMP TARUNA HARAPAN KRAMAT
KABUPATEN TEGAL
Alamat : Petiyangan, Kelurahan Dampyak, Kec. Kramat, Kab. Tegal Kode Pos 52181
Email : smptarunaharapan@[Link] NPSN : 69962630

Nomor :
Lamp : 1 (Satu) Bendel
Prihal : Permohonan Rekomendasi

Kepada:
Yth. Kepala Kemenag Kab.
Jl. By Pass Bojongkoneng
di.
Tempat

Assalammualaikum Wr. Wb.,

Bersama ini kami sebagai kepala SMP Taruna Harapan Kramat mengajukan proposal
Ruang Guru dan Laboratorium tahun 2025 ke .............................hal ini kami mohon Surat
Rekomendasi Bapak ....................................... untuk diteruskan ke alamat dimaksud.

Demikian permohonan rekomendasi ini kami buat dengan sesungguhnya dan atas
kebijakan Bapak kami ucapkan terima kasih.

Wasssalamu’alaikum Wr. Wb.,

Tegal, 28 Juli 2025

Kepala SMP Taruna Harapan

ABDUL MUIN, [Link].

NIY. 1982070920170717 002
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, hanya dengan kehendak dan anugerah-
Nya kami dapat menyusun proposal ini. Shalawat dan salam semoga selamanya dilimpahkan
kepada Nabi Muhammad SAW, keluarga, para sahabat, tabi’in dan umatnya yang taat pada sirah
beliau sampai akhir zaman.

Tujuan Pendidikan Nasional yang tercantum dalam Pembukaan UUD RI 1945 dan UU
Sistem Pendidikan Nasional No. 02 tahun 1989 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan
mengembangkan manusia seutuhnya, yaitu manusia Indonesia yang beriman dan bertakwa kepada
Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti yang luhur, memiliki pengetahuan dan keterampilan,
sehat jasmani dan rohani, berkepribadian yang mantap dan mandiri serta rasa tanggungjawab
kepada masyarakat dan bangsa.

Tujuan pendidikan tersebut dapat terwujud bila lembaga pendidikan dapat mengoptimalkan
para peserta didiknya melalui berbagai kegiatan, baik dalam bentuk intra kurikuler, ko-kurikuler
maupun ekstra kurikuler. Selain itu faktor lain yang mendukung tujuan di atas juga adalah
keberadaan sarana dan prasarananya, baik berupa bangunan gedung yang permanen, lingkungan
yang bersih, nyaman dan rindang, maupun juga perlengkapan belajar lainnya. Sehingga
diharapkan peserta didik merasa betah belajar dan memiliki kebanggaan terhadap almamaternya
dan mampu meningkatkan motivasi belajarnya.

Akhirnya hanya kepada Allah SWT selamanya memberikan Taufik dan Hidayah-Nya
kepada kita semua dan menamakan sifat keikhlasan dan ketabahan kepada kita dalam
melaksanakan tugas dan kewajiban, khususnya dalam dunia kependidikan. Amin.

Wassalam.
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ......................................................................................................... i

DAFTAR ISI ........................................................................................................................ ii

BAB I : PENDAHULUAN ................................................................................................. 1

Latar Belakang .......................................................................................................... 1
Maksud dan Tujuan ................................................................................................... 1

BAB II : VISI, MISI DAN STRATEGI ............................................................................ 2

VISI ........................................................................................................................... 2
MISI .......................................................................................................................... 3
STRATEGI ............................................................................................................... 3

BAB III : RENCANA PROGRAM DAN RENCANA ANGGARAN............................. 3

Rencana Program ...................................................................................................... 3
Rencana Pelaksanaan ................................................................................................ 3
Rincian Anggaran terlampir ...................................................................................... 4

BAB IV : PROFIL / KEADAAN SEKOLAH .................................................................. 5

Data Sekolah ............................................................................................................. 5
Keadaan Siswa .......................................................................................................... 5
Keadaan Bangun Ruang ............................................................................................ 5
Keadaan Guru ........................................................................................................... 6

BAB V : PENUTUP ............................................................................................................ 7

LAMPIRAN-LAMPIRAN
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Keberhasilan pembangunan dewasa ini sangat tergantung kepada keberadaan

Sumber Daya Manusia (SDM). SDM yang berkualitas merupakn factor penunjang bagi
kemajuan dan keberhasilan pembangunan suatu bangsa. Tanpa SDM yang berkualitas,
mustahil bagi suatu bangsa dapat mencapai kemajuan dalam segala bidanng kehidupan.

Ketersediaan SDM yang berkualitas tentunya merupakan tanggung jawab

fundamental bagi suatu lembaga pendidikan. Hal tersebut bukanlah perkara yang mudah
dan sederhana, tetapi persoalan yang memerlukan upaya yang serius dan sungguh-sungguh
dalam menanganinya. Pendidikan yang fundamental berkaitan langsung dengan
pembentukan kognitif, efektif dan psikomotor peserta didik secara komprehensif, yang
harus mendapat perhatian serius bagi para pendidik, pimpinan lembaga pendidikan dan
masyarakat umum sebagai pengguna jasa kependidikan (costumer).

Untuk meningkatkan kualitas pendidikan, khususnyan di jenjang pendidikan

menengah pertama, perlu ditunjang oleh sarana dan prasarana yang memadai, gedung
yang permanen, kokoh dan refresentatif, serta lingkungan belajar yang nyaman, bersih dan
asri sehingga tumbuh rasa bangga dan percaya diri pada siswa dan mereka akan merasa
betah selama berada di sekolah tersebut. Selain itu juga, para pendidik dapat mampu
menciptakan suasana pembelajaran yang Aktif, Inovatif, Kreatif dan Menyenangkan
(PAIKEM).

Oleh karena itulah, melalui proposal ini kami bermaksud melengkapi sarana dan
prasarana penunjang pembelajaran, sehingga SMP Taruna Harapan Kramat tertinggal
terlalu jauh dari sekolah-sekolah setingkat lainnya dan mampu menyongsong tantangan
kehidupan di masa depan yang lebih kompleks dan berat. Insya Allah.

B. Maksud dan Tujuan

1. Maksud
a. Memperluas gedung dengan memanfaatkan tanah hibah kosong yang selama ini belum
digunakan, yaitu terutama untuk ruang guru dan laboratorium;
b. Melengkapi sarana dan prasarana pembelajaran agar representatif, memadai dan
menunjang proses belajar mengajar.

2. Tujuan
a. Meningkatkan mutu pendidikan melalui optimaklisasi dan efektivitas pembelajaran.
b. Meningkatkan peran serta dan tanggung jawab masyarakat terhadap pendidikan.
c. Merangsang animo masyarakat untuk tetap menyekolahkan anak-anaknya ke jenjang
pendidikan yang lebih tinggi.
 BAB II
VISI, MISI DAN STRATEGI SPM TARUNA HARAPAN

A. VISI
Visi SMP Taruna Harapan Kramat adalah :
Terwujudnya insan terdidik yang bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,
berakhlak mulia, mandiri berwawasan global, dan pancasilais.
Adapun Indikatornya adalah, sbb :
No Nilai Indikator
1. Unggul dalam  Kompetitif dalam SPMB
Prestasi  Kompetitif dalam olimpiade IPS
 Kompetitif dalam KIR
 Kompetitif dalam berpidato bahasa Inggris maupun
Bahasa Arab
 Kompetitif dalam kegiatan lomba pramuka
 Kompetitif dalam lomba seni & olahraga

2. Beriman  Membudayakan bacaan-bacaan takbir, tahmid, tahlil,

istigfar, dan doa-doa pendek dalam kehidupan sehari-
hari.
 Mengadakan Tadarusan menjelang pelajaran dimulai.
 Mengawali dan mengakhiri kegiatan belajar serta
akktifitas sehari-hari dengan berdoa.
 Melaksanakan Sholat Berjamaah Duhur di Sekolah.
 Membayar infak setiap hari Jum’at.
 Mengadakan kegiatan solat Duha.
3. Berakhlak Mulia  Selalu menjaga silaturahmi antar sesama warga
sekolah baik murid, guru serta personal sekolah
lainnya..
 Tidak melakukan perbuatan yang dapat merugikan
orang lain, lingkungan atau pun diri sendiri.
 Menghindari ucapan-ucapan buruk yang bertentangan
dengan nilai dan norma agama serta lingkungan.
 Selalu menerapkan perilaku jujur baik dalam bersikap
atau pun berucap.
 Menghormati yang lebih tua dan sayang kepada yang
lebih muda serta toleran kepada sesama.
 Selalu menjaga kepercayaan orang lain dengan selalu
bersikap dan berperilaku jujur serta tidak melakukan
perbuatan curang.
4. Mampu  Mampu berkomunikasi dengan menggunakan bahasa
Menyongsong inggris dan bahasa arab baik secara lisan atau pun
Globalisasi tulisan.
 Mampu menyelesaikan pekerjaan atau tugas belajar
dengan menggunakan komputer.
 Mampu berkomunikasi jarak jauh dengan
memanfaakan ketersediaan perangkat teknologi
berbasis internet.
 Mampu menyampaikan informasi melalui layanan E-
mail;
  Mampu mengumpulkan informasi malalui media berita
online.

B. MISI
1. Menyelenggarakan pendidikan untuk menyiapkan generasi muda berkualitas,
berprestasi, beriman dan bertakwa.
2. Meningkatkan pengetahuan dan wawasan sesuai perkembangan dunia pendidikan.
3. Mewujudkan Peserta didk yang beraklakul karimah dan mandiri.

C. STRATEGI
a. peningkatan Standar Isi
b. peningkatan Standar Proses
c. peningkatan Standar Kompetensi Lulusan
d. peningkatan Standar Pendidik dan Tenaga Pendidikan
e. peningkatan Standar Sarana dan Prasarana
f. peningkatan Standar Pengelolaan
g. peningkatan Standar Pembiayaan
h. peningkatan standar Penilaian Pendidikan

BAB III
RENCANA PROGRAM DAN RENCANA ANGGARAN/ PELAKSANAAN
A. Rencana Program

Bertitik tolak pada tujuan pendidikan nasional serta dengan memperhatikan kendala
yang dihadapi untuk mencapai tujuan, kami berupaya untuk mengoptimalkan program
Pembangunan Ruang Guru dan Laboratorium ini sehingga dapat mendukung
terlaksananya kegiatan belajar mengajar bagi guru dan peserta didik.

Adapun rencana program yang akan kami laksanakan antara lain:

a. Pembuatan Ruangan Guru
b. Pembuatan Ruang Kepala Sekolah
c. Pembuatan Ruang Laboratorium
d. Penambahan meubelair
e. Penambahan computer

B. RENCANA PELAKSANAAN

Untuk mencapai hasil yang optimal dan berkualitas diharapkan pelaksanaan

pembangunan rehabilitasi tidak berorientasi mencari keuntungan financial semata, tetapi
harus mengarah pada kualitas hasil pekerjaan.

Oleh karena itu, sebagai langkah awal dibentuk Panitia Pembangunan Ruang Guru
dan Laboratorium SMP Taruna Harapan Kramat yang melibatkan semua unsur-unsur yang
terkait, yang terdiri dari unsur Komite Madrasah, pimpinan sekolah dan masyarakat,
sehingga program ini dapat berjalan lancar, efektif dan efisien serta transparan (terbuka).

Adapun susunan anggota Panitia Pembangunan Ruang Guru dan Laboratorium SMP
Taruna Harapan Kramat sebagai berikut:
 SUSUNAN PANITIA
PEMBANGGUNAN RUANG GURU DAN LABORATORIUM SMP TARUNA HARAPAN KRAMAT

Pelindung : 1. Ketua Yayasan Al Huda Manshurin

2. Komite SMP Taruna Harapan

Ketua : Abdul Muin, [Link].(Kepala SMP)

Sekretaris : Berlian Nur Rahmawati

Bendahara : Nadya Sinantya Husbani

Pelaksana :Tukimin

Sulaiman

Kordinator Lapangan : H. Kamari

Erwanto

Kordinator Pencari dana : Feri sahuri

Zamroni

Kordinator Konsumsi : Susi Umita, [Link].

C. Rincian Anggaran Terlampir

Biaya yang diperlukan untuk rencana proyek tersebut yaitu sebesar ± Rp. 479.867.450,- (
empat ratus tujuh puluh sembilan juta delapan ratus enam puluh tujuh ribu empat
ratus lima puluh rupiah ) dapat dikirim melalui Rekening Bank Rakyat Indonesia (BRI)
Yayasan............. kami atas nama “..........” dengan nomor rekening ............
 BAB IV
PROFIL/ KEADAAN SEKOLAH

1. Nama Sekolah : SMP Taruna Harapan Kramat

2. NPSN :69962630
3. No. Ijin Operasional : 420/17/001/III/2017
4. Akreditasi Sekolah :A
5. Alamat lengkap Sekolah : Jl. Pala Raya Gg. Makam, Dukuh Petiyangan
RT/RW 01/06
Desa : Dampyak
Kecamatan : Kramat
Kabupaten : Tegal
Tlp./HP : 0852 11774135
E-mail : smptarunaharapan@[Link]
Website :
6. NPWP Sekolah :
7. Nama Kepala : Abdul Muin, [Link].
8. Pendidikan Terakhir : S1
9. Nomor Tlp./HP Kepala : 085211774135
10. Alamat Yayasan : Jl. Pala Raya Gg. Makam, Dukuh Petiyangan
RT/RW 01/06
11. Nomor Tlp./HP Yayasan :
12. No. Akta Pendirian Yayasan : Nomor 31 tanggal 10 Juli 2009
13. Status tanah : Wakaf
- Luas Tanah : 1.800 M2

14. Status bangunan : Milik sendiri

- Tingkat Bangunan : 2 (dua) lantai
- Luas Bangunam : 360 M2

15. Data Peserta Didik

Kelas VII Kelas VIII Kelas IX

Tahun
Pelajaran Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah
Siswa Rombel Siswa Rombel Siswa Rombel
20023/2024 20 1 20 1 34 1

2024/2025 28 1 20 1 21 1

2025/2026 35 2 28 1 20 1

16. Data sarana dan Prasarana

Kategori Ruangan
Jml
No Jenis Sarana Prasarana Rusak Rusak Rusak
Ruang Baik
Ringan Sedang Berat
1. 2. Ruang Kelas 4 3 1

3. 4. Perpustakaan -
 5. 6. R. Laboratorium -

7. 8. R. Lab. Komputer -

9. 10. R. Kepala sekolah - -

11. 12. R. Guru 1 1

13. 14. R. Tata Usaha - -

15. 16. R. Tempat Ibadah 1

17. 18. R. UKS 1

19. 20. Jamban Siswa dan Guru 4 -

21. 22. Gudang 1

23. 24. R. Sirkulasi -

25. 26. Tempat Olahraga 1

27. 28. R. OSIS -

29. 30. R. Kegiatan Siswa -

31. 32. R. Lainnya -

17. Data Pendidik dan Tenaga kependidikan

No Status Pendidik dan Tenaga Kependidikan Jumlah
A. Pendidik
1. Guru PNS diperbantukan tetap -
2. Guru tetap yayasan 4
3. Guru honorer 2
4. Guru tidak tetap 4

B. Tenaga Kependidikan
1. KTU 1
2. Staff TU 1

C. Tenaga lainnya
1. Penjaga Sekolah/ Kebersihan 1
Jumlah Personal 13
 BAB V
PENUTUP

Demikian proposal rencana pembangunan ruang guru dan laboratorium SMP Taruna
Harapan Kramat disusun dengan pedoman bagi panitia untuk melaksanakan tugasnya dan sebagai
bahan pertimbangan bagi semua pihak yang berniat untuk berpartisispasi memberi dukungan baik
moril maupun materiil, demi terwujudnya rencana resebut.

Dengan segala kerendahan hati kami sampaikan ucapkan terima kasih yang sebesar-
besarnya kepada semua pihak yang akan turut membantu terlaksananya rencana ini.

Akhirnya hanya kepada Allah kita gantungkan segala harapan dan keinginan disertai dengan
do’a semoga Dia senantiasa mengetuk hati hamba-hambaNya, untuk mengulurkan bantuan demi
terlaksananya pembangunan ruang guru dan laboratorium SMP Taruna Harapan Kramat ini.

Tegal,

Komite Sekolah, Kepala Sekolah,

ERWANTO Abdul Muin, [Link].

NIY. 1982070920170717 002