Metode CREATE
Metode CREATE
Apakah ada proses kerja atau proses Ada, yaitu dengan memadukan metode
pembelajaran yang bisa “digabungkan”, Blended Learning memadukan
misalnya dari A dan B menjadi AB? pembelajaran teori di ruang kelas lalu
siswa menerapkannya secara langsung di
lingkungan sekolah.
Apakah ada proses kerja atau proses Ada, yaitu metode belajar Flipped
pembelajaran yang bisa “dibalik”, misalnya Classroom, dimana siswa mempelajari
dari A – B menjadi B - A? materi dasar di rumah dan kemudian
membahas topik yang kompleks di dalam
kelas.
Apakah ada proses kerja atau proses Ada, yaitu menggunakan metode Create,
pembelajaran yang bisa “dihilangkan” dalam pembelajaran seorang guru
(seluruhnya atau cuma sebagian), misalnya mengurangi durasi atau frekuensi latihan
AB menjadi A sedangkan B dihilangkan atau jika siswa telah menunjukkan penguasaan
menjadi Ab (dengan B diperkecil menjadi b)? materi yang memedai.
Apakah ada proses kerja atau proses Ada, yaitu siswa dapat mengakses materi
pembelajaran yang bisa “diganti” misalnya dari menggunakan platform seperti Google
manual ke digital atau dari luring menjadi Clasroom, atau zoom.
daring?
Apakah ada proses kerja atau proses Ada, seperti mengubah topik yang
pembelajaran yang bisa “diputar” misalnya diajarkan misalnya praktik terlebih dahulu
dari A – B – C menjadi A – C – B agar lebih sebelum teori dengan tujuan
efisien? meningkatkan kualitas pemahaman siswa
Apakah ada proses kerja atau proses Ada, contohnya materi IPA dimana P1
pembelajaran yang bisa “diurai” menjadi (sistem pencernaan manusia) dapat diurai
beberapa proses yang baru, misalnya dari P1 menjadi P11 (Organ pencernaan), dan
diurai menjadi P11 dan P12? P12 (Proses pencernaan kimiawi)