0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
9 tayangan6 halaman

Metode Uji Titik Pojok Program Linear

Dokumen ini adalah lembar kerja peserta didik untuk mata pelajaran Matematika kelas XI mengenai program linear dua variabel. Tujuan pembelajaran mencakup langkah-langkah penyelesaian menggunakan metode uji titik pojok dan penerapannya pada masalah kontekstual. Contoh masalah yang diberikan melibatkan perhitungan keuntungan dari penjualan sapi dan kerbau dengan batasan modal dan kapasitas kandang.

Diunggah oleh

agustinirahmawati21
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
9 tayangan6 halaman

Metode Uji Titik Pojok Program Linear

Dokumen ini adalah lembar kerja peserta didik untuk mata pelajaran Matematika kelas XI mengenai program linear dua variabel. Tujuan pembelajaran mencakup langkah-langkah penyelesaian menggunakan metode uji titik pojok dan penerapannya pada masalah kontekstual. Contoh masalah yang diberikan melibatkan perhitungan keuntungan dari penjualan sapi dan kerbau dengan batasan modal dan kapasitas kandang.

Diunggah oleh

agustinirahmawati21
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

LEMBAR KERJA

PESERTA DIDIK (LKPD)

Program Linear

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Pelaihari


Nama Peserta Didik :
Mata Pelajaran : Matematika Wajib

Kelas/semester : XI/Ganjil
Kelas :
Pertemuan : Pertama

MATEMATIKA KELAS XI
OLEH:
Agustini Rahmawati, [Link]
Tujuan Pembelajaran:
1. Menuliskan langkah-langkah metode penyelesaian program linear dua variabel
menggunakan metode uji titik pojok
2. Menerapkan metode uji titik pojok untuk menyelesaikan masalah kontekstual
yang berkaitan dengan program linear dua variabel
3. Menginterpretasikan penyelesaian yang ditemukan secara kontekstual

Amati Permasalahan berikut


Menjelang hari raya Idul Adha, Pak Mahmud hendak berjualan sapi dan kerbau.
Harga seekor kerbau dan sapi di Pelaihari berturut-turut Rp 20.000.000,00 dan Rp
16.000.000,00
Modal yang ia miliki Rp 280.000.000,00. Pak Mahmud menjual kerbau dan sapi di
Banjarmasin dengan harga berturut-turut Rp 21.200.000,00 dan Rp 17.000.000,00.
Kandang yang ia miliki hanya dapat menampung tidak lebih dari 15 ekor. Agar
mendapat keuntungan yang maksimum, banyak kerbau dan sapi yang harus dibeli
Pak Mahmud adalah…

Masalah di atas dapat diselesaikan salah satunya dengan metode uji titik pojok.
Tuliskan langkah-langkah metode uji titik pojok, kalian bisa menggunakan Modul atau
buku paket sebagai referensi atau mencari dari sumber lain yang relevan (internet
atau perpustakaan).
Jawab:
Metode Uji Titik Pojok
Langkah-langkah :
a.
b.
c.
d.
Setelah kalian menemukan langkah-langkah metode penyelesaian pada
masalah di atas mari selesaikan masalah tersebut!

Penyelesaian:
Membuat model dari masalah Pak Mahmud
Misalkan :
x = banyak …….
y = banyak …….
Jenis Hewan Banyak Harga Beli Harga Jual Keuntungan
Kerbau x ……………… ……………… ………………
…. …. ….
Sapi y ……………… ……………… ………………
…. …. ….
Pembatas …….. ………………
….

Diperoleh SPtLDV
Fungsi tujuan untuk memaksimalkan keuntungan maksimum :
f ( x , y )=… … … … … … . x +1.000 .000 y
… …+ y … ….15 Kendala Persediaan
20.000 .000 x+16.000 .000 y ≤ 280.000.000
⇔ … … x+ 4 y ≤ … … Kendala Modal
x≥0
y ≥0

Langkah 1 menentukan daerah penyelesaian dengan menggambar grafik dari


masalah diatas
melukis garis x+y=15 melukis garis
x 0 …… 5x+4y=70
x 0 ……
y …… 0
y …… 0
Keterangan :
Langkah-langkah menggunakan penggaris prolin untuk menentukan daerah
penyelesaian :
 Letakkan penggaris prolin disebelah kanan dari garis yang akan dicari daerah
peyelesaiannya
 Sesuaikan tanda pada penggaris dengan tanda pertidaksamaannya
 Geser penggaris sampai tanda pada penggaris menyentuh garis
 Daerah yang tertutup adalah daerah yang tidak memenuhi

Langkah 2 Menentukan koordinat titik-titik sudut daerah himpunan penyelesian


tersebut
Dari grafik di atas dapat diketahui titik pojok dari daerah himpunan penyelesaian
yaitu :

Menentukan titik potong dari kedua grafik dapat di cari dengan cara eliminasi, yaitu:
x+y =15 x4 ………………………….
5x+4y=70 x1 ………………………….
Substitusi nilai …………. ke persamaan ………………….
Sehingga di dapat ………………………

1. A (. . . . , . . . .)
2. B (. .

Titik pojok (x,y) f ( x , y )=1.200 .000 x+1.000 .000 y .. ,


....
A (. . . . , . . . .) 1.200 .000 ( … .. )+ 1.000.000 ( … … )=… … … … … … … )
3. B (. . . . , . . . .) C (. .
1.200 .000 ( … .. )+ 1.000.000 ( … … )=… … … … … … …
.. ,
C (. . . . , . . . .) 1.200 .000 ( … .. )+ 1.000.000 ( … … )=… … … … … … … ....

D (. . . . , . . . .) )
1.200 .000 ( … .. )+ 1.000.000 ( … … )=… … … … … … …
4. D (. .
. . , . . . .)

Langkah 3 Menentukan nilai bentuk objektif f ( x , y )=1.200 .000 x+1.000 .000 y untuk
setiap titik sudut tersebut

Langkah 4 Menentukan nilai optimum fungsi objektif

Nilai f(x,y) terbesar adalah ……………….. dicapai di titik ….. ( ….., ......) atau pada
saat
x = …. dan y = …..
Jadi, keuntungan maksimum diperoleh jika Pak Mahmud membeli kerbau …….. ekor
dan sapi ……. Ekor.

Anda mungkin juga menyukai