Scribd
Unggah
121 tayangan3 halaman

Program Semester Fisika 2025/2026

Dokumen ini adalah program semester untuk tahun pelajaran 2025/2026 yang mencakup kompetensi dasar dalam fisika, termasuk identifikasi besaran fisika, pengukuran, dan konsep energi. Alokasi waktu untuk setiap kompetensi dasar dijadwalkan dari Juli hingga Desember, dengan penilaian sumatif di akhir setiap bagian. Terdapat juga keterangan mengenai libur semester dan penilaian akhir semester.

Diunggah oleh

Dede Ryanto
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd
121 tayangan3 halaman

Program Semester Fisika 2025/2026

Dokumen ini adalah program semester untuk tahun pelajaran 2025/2026 yang mencakup kompetensi dasar dalam fisika, termasuk identifikasi besaran fisika, pengukuran, dan konsep energi. Alokasi waktu untuk setiap kompetensi dasar dijadwalkan dari Juli hingga Desember, dengan penilaian sumatif di akhir setiap bagian. Terdapat juga keterangan mengenai libur semester dan penilaian akhir semester.

Diunggah oleh

Dede Ryanto
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2025/2026

Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember


No Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
t 1.1 Peserta didik dapat mengidentifikasi berbagai
jenis besaran fisika beserta satuannya sesuai 2
dengan Sistem Internasional (SI).
1.2 Peserta didik dapat menentukan dimensi suatu
besaran fisika serta memverifikasi kebenaran 2
1.3 persamaan fisika
Peserta didik menggunakan
dapat analisis
melakukan pengukuran
dimensi. 2 2
besaran fisika menggunakan alat ukur
sederhana dengan hasil yang tepat dan akurat.
1.4 Peserta didik dapat menjelaskan konsep dasar
angka penting serta aturan penentuannya 2
dalam hasil pengukuran fisika. 18
1
1.5 Peserta didik dapat menyajikan hasil
pengukuran dan melakukan pengolahan data
2 2
sesuai dengan aturan angka penting.
1.6 Peserta didik dapat menulis dan mengubah
hasil pengukuran ke dalam bentuk notasi ilmiah 2 2
1.7 dengan benar.
Peserta didik dapat menerapkan konsep
besaran, satuan, dimensi, angka penting, dan 2
notasi ilmiah dalam penyelesaian masalah
fisika sederhana.
SUMATIF 1 2 2
Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember
No Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1 Peserta didik dapat mengidentifikasi jenis-
jenis energi, serta mendeskripsikan
perubahan energi yang terjadi dalam 2
kehidupan sehari-hari.
2.2 Peserta didik dapat menganalisis masalah
sumber energi beserta dampaknya dalam
kehidupan masyarakat modern. 2
2.3 Peserta didik dapat mengidentifikasi dan
mendeskripsikan sumber energi alternatif.
2
2.4 Peserta didik menganalisis transformasi
2 energi pada produk teknologi. 14
2
2.5 Peserta didik dapat membuat desain produk
kreatif dalam bidang energi terbarukan, 2 2 2
kemudian menguji coba produk tersebut.

SUMATIF 2 2 2
CADANGAN 0
JUMLAH 36 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0

Keterangan :
Singkawang, 30 Agustus 2025.
Libur Semester Genap
Guru Mata pelajaran
Pengenalan Lingkungan Sekolah

Penilaian Akhir Semester


Pembagian Raport Semester 1
Fakhria
Libur Semester Ganjil

Anda mungkin juga menyukai