SUMATIF AKHIR SEMESTER 2

TAHUN AJARAN 20.. / 20..

Nama : .............................. Hari / Tanggal : ...........

Kelas : V (Lima) Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia
No Absen : …. Waktu : 90 menit

Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, atau c yang merupakan Jawaban yang paling
benar pada lembar jawab yang disediakan!

1. Perhatikan teks berikut!

Setiap dua kali seminggu, aku dan beberapa temanku menumpang belajar di kantor desa. Di sana
ada internet gratis. Aku juga boleh meminjam komputer di sana untuk belajar. Selama belajar,
kami tetap mematuhi protokol kesehatan. Kami memakai masker dan menjaga jarak. Belajar
bersama teman lebih baik daripada belajar sendiri. Aku berharap sekolahku bisa segera dibuka
agar bisa bertemu Bu Guru dan teman-teman lainnya.
Galih, Siswa Kelas 5, Temanggung, Jateng
Di mana Galih belajar daring bersama teman-temannya?
a. Di rumah
b. Di sekolah
c. Di kantor desa
d. Di perpustakaan

2. Perhatikan kisah berikut!

Aku anak kedua dari tiga orang bersaudara. Semuanya bersekolah. Saat BDR di pagi hari kami
harus bergiliran memakai satu laptop di rumah. Sisanya memakai ponsel. Kakakku yang SMA
paling sering menggunakan laptop. Menurutku itu tidak adil. Aku kan jadi kerepotan jika ada
tugas dari guru. Akhirnya, Bapak membuatkan kami jadwal pemakaian laptop. Mudah-mudahan
Bapakku mendapatkan rezeki untuk membeli laptop tambahan untuk belajar.
Lin, Siswa Kelas 5, Bogor, Jabar
Mengapa Lin merasa kesulitan saat belajar daring?
a. Harus bergiliran menggunakan laptop
b. Tidak memiliki internet
c. Tidak ada bantuan dari kakaknya
d. Tugas terlalu banyak

3. Apa arti kata daring?

a. Di dalam rumah
b. Dalam jaringan
c. Di luar kota
d. Tanpa guru

4. Perhatikan teks berikut!

Selama BDR ini, bapak dan ibu guru memberi tugas melalui ragam aplikasi komunikasi berbasis
internet digital, bahkan media sosial. Kita pun dapat mengerjakan tugas-tugas yang diberikan di
rumah saja. Untuk itu, perkakas teknologi seperti komputer, laptop, dan ponsel menjadi penting,
terutama juga jaringan internet yang stabil.
Apa yang dimaksud dengan perkakas dalam teks?
a. Perangkat teknologi yang membantu belajar
b. Jaringan internet di desa
c. Tugas-tugas sekolah
d. Media sosial untuk komunikasi

5. Apa singkatan dari ponsel?

a. Personal online server
b. Pos seluler
c. Telepon seluler
d. Portabel server

6. Kalimat berikut adalah fakta, kecuali ....

a. "Belajar dari rumah dimulai sejak 16 Maret 2020."
b. "BDR membuat tugas lebih menarik."
c. "Komputer adalah perangkat penting dalam belajar daring."
d. "Pelajaran Matematika dianggap sulit bagi Aprilia."

7. Siapa yang menyampaikan opini tentang pentingnya menjaga kebersihan lingkungan?

a. Aprilia
b. Galih
c. Andi
d. Aprilia dan Galih

8. Berikut ini adalah fakta, kecuali ...

a. "Aku berharap sekolah segera dibuka."
b. "Kami menggunakan internet gratis di kantor desa."
c. "Laptop digunakan secara bergiliran oleh Lin dan keluarganya."
d. "Pelajaran lainnya menurutku mudah."

9. Apa pendapat Galih tentang belajar bersama teman?

a. Membuatnya lebih malas
b. Lebih baik daripada belajar sendiri
c. Tidak efektif karena banyak gangguan
d. Membutuhkan lebih banyak perangkat

10. "Aku sering meminta bantuan Kak Martha untuk belajar Matematika."
Pernyataan ini termasuk ....
a. Fakta
b. Opini
c. Pendapat pribadi
d. Kebiasaan

11. Informasi yang biasanya terdapat dalam pengumuman adalah ....

a. nama pengirim, nama penerima, tanggal, waktu, tempat, acara
b. nama pengirim, nama penerima, tanggal, waktu, tempat
c. nama pengirim, tanggal, waktu, tempat, acara
d. nama penerima, tanggal, waktu, tempat

12. Pengumuman biasanya dipasang di ....

a. tempat-tempat umum
b. rumah pribadi
c. kantor polisi
d. sekolah

13. Tujuan dari pengumuman adalah....

a. memberikan informasi kepada khalayak
b. menghibur khalayak
c. mempromosikan sesuatu
d. mengajak khalayak

14. Berapakah panjang KRI Pasopati 410 yang dijadikan monumen peringatan sejarah
perjuangan Indonesia?
a. 70,6 meter
b. 76,6 meter
c. 80,6 meter
d. 86,6 meter

15. Di kota manakah Monumen Kapal Selam (Monkasel) berada?

a. Jakarta
b. Bandung
c. Surabaya
d. Medan

16. Penulisan huruf kapital yang tepat terdapat pada kalimat ....
a. mari kita pergi ke pantai!
b. Saya lahir di kota Bandung.
c. Buku itu berjudul Laskar Pelangi.
d. Dia adalah seorang dokter hewan.

17. Penulisan gelar yang diikuti nama orang yang benar adalah ....
a. Prof. Dr. Ahmad Yani
b. prof. dr. Ahmad Yani
c. Prof. Dr Ahmad Yani
d. prof. dr Ahmad Yani

18. Penulisan nama bulan dan hari yang benar adalah ....
a. bulan januari, hari senin
b. Bulan Januari, Hari Senin
c. Bulan januari, Hari senin
d. bulan Januari, hari senin

19. Kalimat perintah berikut ini yang tepat adalah ....

a. tolong ambilkan buku itu!
b. siapa namamu?
c. kapan kamu datang?
d. mengapa kamu menangis?

20. Kalimat berikut yang merupakan kalimat larangan adalah ....

a. mari kita belajar bersama!
b. jangan membuang sampah sembarangan!
c. silahkan duduk!
d. ayo kita bermain!

21. Salah satu sebab utama dari kekeringan di Desa Geneng adalah ...
a. Hujan deras
b. Banyak pohon tumbuh
c. Penebangan liar
d. Penghijauan yang gagal

22. Akibat dari upaya Mbah Sadiman menanam pohon beringin adalah ...
a. Sungai menjadi kering
b. Bukit menjadi hijau
c. Kebakaran hutan
d. Sumber air mengering

23. Tindakan Mbah Sadiman menanam pohon selama 20 tahun adalah bentuk tanggung jawab
terhadap ...
a. keluarga
b. pemerintah
c. lingkungan
d. ekonomi

24. Penghargaan Kalpataru yang diterima Mbah Sadiman menunjukkan bahwa beliau ...
a. Tokoh politik
b. Tokoh lingkungan
c. Pengusaha sukses
d. Petani sukses

25. Ringkasan yang baik berisi ...

a. Seluruh kalimat bacaan
b. Detail informasi dari setiap paragraf
c. Ide pokok dari tiap paragraf
d. Kalimat terakhir setiap paragraf

26. Tujuan utama membaca sekilas adalah...

a. Mengetahui detail setiap paragraf
b. Menghafal isi bacaan
c. Memperoleh gambaran umum isi teks
d. Menentukan tema bacaan

27. "Aktivitas yang kita lakukan sehari-hari dapat menghasilkan sampah."

Kalimat tersebut termasuk ....
a. Kalimat penjelas
b. Kalimat utama
c. Kalimat tanya
d. Kalimat kesimpulan

28. Kalimat yang berisi pengembangan dari kalimat utama disebut ....
a. Kalimat pokok
b. Kalimat inti
c. Kalimat penjelas
d. Kalimat awal

29. Kalimat berikut ini merupakan kalimat majemuk bertingkat sebab akibat, kecuali ....
a. Hutan menjadi gundul karena penebangan liar.
b. Suasana sejuk sebab banyak pohon.
c. Ia belajar dengan giat maka ia lulus ujian.
d. Mereka bermain bola di lapangan.

30. Konjungsi yang menunjukkan hubungan sebab adalah ...

a. Sehingga
b. Maka
c. Karena
d. Tetapi

31. Rozi menulis kalimat buruk di media sosial. Tanggapan yang tepat adalah ....
a. Itu bukan masalah besar
b. Wajar, dia hanya bercanda
c. Ia pasti punya alasan
d. Tindakan itu tidak sopan dan menyakiti orang lain

32. Tujuan utama dari pidato yang dibacakan adalah ...

a. Menyampaikan cerita lucu
b. Memberi nasihat tentang belajar
c. Mengajak menjauhi perundungan dan menjaga pertemanan
d. Membacakan puisi

33. Bagaimana pidato ditutup dalam contoh teks?

a. Dengan doa dan permohonan maaf
b. Dengan pantun nasihat
c. Dengan cerita pendek
d. Dengan lagu persahabatan

34. Salah satu syarat membuat naskah pidato adalah ....

a. Memuat 1.000 kata
b. Ditulis dengan tulisan tangan saja
c. Berisi alasan dan ajakan antiperundungan
d. Wajib menyebut nama sekolah

35. Berikut ini yang merupakan isi dari pantun nasihat adalah ....
a. Pohon meranti di tengah hutan, Tumbuh rimbun memberi keteduhan
b. Setiap manusia punya kekurangan, Jangan jadikan sebagai hinaan
c. Ikan berenang di lautan, Sesekali ia menabrak batu
d. Ada anak bermain sepeda, Saat senja pulang dengan senang

36. Berikut ini yang termasuk perundungan verbal adalah ...

a. Mendorong teman hingga jatuh
b. Mengejek dan mempermalukan teman di depan umum
c. Menjauhi teman karena tidak suka
d. Menyebarkan gambar editan

37. Yang termasuk perundungan dunia maya adalah ....

a. Menjauhi teman saat istirahat
b. Mengejek lewat pesan grup sekolah
c. Menarik kursi saat teman duduk
d. Mengunci pintu kelas dari luar

38. Apa yang sebaiknya dilakukan jika melihat perundungan terjadi?

a. Diam dan menjauhi pelaku
b. Bergabung agar tidak ikut dirundung
c. Membantu pelaku
d. Melaporkan kepada guru atau orang dewasa

39. Pernyataan berikut ini termasuk kalimat saran, kecuali ....

a. Sebaiknya kamu tidak mengolok-olok teman
b. Kamu bisa minta maaf padanya
c. Kasihan dia jadi sedih
d. Semestinya kamu bersikap sopan

40. Kalimat berikut yang menggunakan kata saran adalah ....

a. Anak itu pasti merasa malu
b. Sebaiknya kamu bersikap lebih baik
c. Ia tidak mendengarkan nasihat guru
d. Temannya menolong saat ia menangis

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar!

1. Bacalah kutipan teks berikut:

"Pagi itu, Deni berangkat sekolah lebih awal dari biasanya. Ia sangat bersemangat karena hari
itu akan diadakan lomba kebersihan kelas. Ia membawa sapu dan alat pel untuk membantu
teman-temannya membersihkan kelas."

Pertanyaan:
Apa nilai karakter yang ditunjukkan oleh tokoh Deni dalam kutipan cerita tersebut?

2. Jelaskan perbedaan antara teks fiksi dan teks nonfiksi, serta berikan masing-masing satu
contoh!

3. Sebutkan tiga ciri-ciri pantun dan buatlah satu pantun bertema pendidikan!

4. Buatlah paragraf pendek yang berisi ajakan untuk menjaga kebersihan lingkungan sekolah!

5. Jelaskan langkah-langkah membuat ringkasan dari sebuah teks bacaan!

 KUNCI JAWABAN

No. Jawaban No. Jawaban No. Jawaban

1 C 2 A 3 B
4 A 5 C 6 B
7 A 8 A 9 B
10 A 11 C 12 A
13 A 14 B 15 C
16 C 17 A 18 B
19 A 20 B 21 C
22 B 23 C 24 B
25 C 26 C 27 B
28 C 29 D 30 C
31 A 32 C 33 B
34 C 35 B 36 B
37 B 38 D 39 C
40 B

II. URAIAN

1. Nilai karakter:
Deni menunjukkan semangat, tanggung jawab, dan kerja sama karena ia datang lebih
awal dan siap membantu teman-temannya membersihkan kelas.

2. Perbedaan:

• Teks fiksi adalah cerita yang dibuat berdasarkan imajinasi, contohnya: cerita rakyat,
dongeng.
• Teks nonfiksi adalah teks berdasarkan fakta atau kejadian nyata, contohnya: biografi,
laporan ilmiah.

3. Ciri-ciri pantun:

• Terdiri dari 4 baris.

• Baris 1–2 adalah sampiran, baris 3–4 adalah isi.
• Bersajak a-b-a-b.

Contoh pantun:
Belajar rajin setiap pagi,
Tak lupa sarapan roti gandum.
Menuntut ilmu dengan hati,
Agar cita-cita jadi tercapai umum.

4. Contoh paragraf ajakan:

Ayo kita jaga kebersihan lingkungan sekolah! Dengan membuang sampah pada
tempatnya, membersihkan kelas setiap hari, dan tidak mencoret-coret dinding, sekolah
akan menjadi tempat belajar yang nyaman dan menyenangkan.

5. Langkah-langkah membuat ringkasan:

• Membaca teks dengan cermat.

• Menentukan ide pokok setiap paragraf.
• Menyusun ide pokok menjadi paragraf baru dengan kalimat sendiri.
• Menyampaikan inti informasi tanpa mengubah makna asli.