0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
39 tayangan2 halaman

Silabus Agribisnis Tanaman Buah SMK

Dokumen ini adalah silabus untuk mata pelajaran Agribisnis Tanaman Buah di SMK Negeri 1 Siak Kecil, tahun pelajaran 2017/2018. Silabus mencakup kompetensi inti dan dasar serta indikator pencapaian yang berfokus pada analisis dan identifikasi tanaman serta persyaratan tumbuhnya. Durasi pembelajaran ditetapkan selama 8 x 45 menit dengan berbagai kegiatan pembelajaran dan penilaian.

Diunggah oleh

hasmira
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
39 tayangan2 halaman

Silabus Agribisnis Tanaman Buah SMK

Dokumen ini adalah silabus untuk mata pelajaran Agribisnis Tanaman Buah di SMK Negeri 1 Siak Kecil, tahun pelajaran 2017/2018. Silabus mencakup kompetensi inti dan dasar serta indikator pencapaian yang berfokus pada analisis dan identifikasi tanaman serta persyaratan tumbuhnya. Durasi pembelajaran ditetapkan selama 8 x 45 menit dengan berbagai kegiatan pembelajaran dan penilaian.

Diunggah oleh

hasmira
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

SILABUS

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Siak Kecil


Program Keahlian : Agribisnis Tanaman
Kompetensi Keahlian : Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura
Mata Pelajaran : Agribisnis Tanaman Buah
Kelas/ Semester : XI/ I ( Satu )
Tahun Pelajaran : 2017/ 2018
Durasi : 8 x 45 Menit

Kompetensi Inti (KI)


KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar,
dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Agribisnis Tanaman Buah pada tingkat teknis, spesifik,
detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional,
dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Agribisnis Tanaman Buah. Menampilkan kinerja di bawah
bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dansolutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami
dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi
JP  Mengamati Pengetahuan:  Modul
3.1. Menganalisis 3.1.1. Menganalisis lingkup, Lingkup,
Tayangan atau stimulasi terkait  Tes tertulis  Buku Pedoman
lingkup, karakteristik dan karakteristik dan
materi untuk lingkup,  Tes lisan Spesifikasi
karakteristik dan persyaratan tumbuh persyaratan tumbuh
karakteristik dan persyaratan Pabrik
persyaratan tanaman tanaman
tumbuh tanaman  Internet
tumbuh tanaman 3.1.2. Menjelaskan lingkup,
 Menanya Keterampilan:
karakteristik dan
Mengajukan pertanyaan terkait  Penilaian
persyaratan tumbuh
4.1. Melaksanakan tayangan atau simulasi atau hal- unjuk kerja
tanaman
identifikasi 4.1.1. Melaksanakan hal yang berhubungan dengan
tanaman dan identifikasi tanaman dan lingkup, karakteristik dan
persyaratan persyaratan tumbuh persyaratan tumbuh tanaman
tumbuh tanaman tanaman buah.  Mengumpulkan informasi
buah 4.1.2. Menerapkan identifikasi Mengumpulkan informasi
tanaman dan persyaratan mengenai hal-hal yang
tumbuh tanaman buah berhubungan dengan lingkup,
karakteristik dan persyaratan
tumbuh tanaman
 Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan, menyimpulkan
lingkup, karakteristik dan
persyaratan tumbuh tanaman
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan lingkup,
karakteristik dan persyaratan
tumbuh tanaman

Anda mungkin juga menyukai