PROGRAM SEMESTER 1
Tahun Pelajaran : 2024/2025 Kelas/Semester : IX/Ganjil
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Alokasi Waktu : 3 Jam/Minggu
PAG Buku Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP/MTs Kelas IX | 7
Materi Juli Agustus September Oktober November Desember
Tujuan Pembelajaran JP
Pembelajaran 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
1.1 Menganalisis Tema 1 21 P
Perubahan JP T P
perubahan sosial
S r
yang terjadi dalam Sosial yang o
masyarakat Terjadi pada y
Masa e
1.2 Menganalisis dampak
k
Kontemporer
modernisasi pada P
perubahan sosial A. Perubahan e
Sosial L n
masyarakat Indonesia
i g
B. Dampak
1.3 Menganalisis b u
fenomena globalisasi Modernisasi u a
R t Lib
yang terjadi dalam pada r
e a ur
Perubahan K
masyarakat Indonesia m n Ak
e
Sosial e P hir
n
1.4 Mengidentifikasi Masyarakat P d r Se
a
A i o m
makna kearifan lokal Indonesia i
S a f es
C. Globalisasi k il
1.5 Menganalisis P l ter
a P
berbagai kearifan pada T P
n e
Masyarakat S A
lokal masyarakat K l
S
Indonesia sebagai Indonesia e a
D. Kearifan Lokal l j
upaya untuk menjaga a a
Upaya
nilai luhur bangsa s r
Menjaga Nilai P
Luhur Bangsa a
n
c
2.1 Menganalisis sejarah Tema 2 27 a
perkembangan Perkembangan JP s
il
keuangan di Ekonomi di Era
a
Indonesia Digital
PAG Buku Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP/MTs Kelas IX | 8
Materi Juli Agustus September Oktober November Desember
Tujuan Pembelajaran JP
Pembelajaran 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
2.2 Mengidentifikasi A. Perkembanga
berbagai lembaga n Keuangan
keuangan di dan Lembaga
Indonesia Keuangan di
2.3 Menganalisis tentang Indonesia
masyarakat jaringan B. Masyarakat
(network society) Jaringan
2.4 Menganalisis tentang (Network
perdagangan dan Society)
transaksi keuangan di C. Perdagangan
era digital dan Transaksi
2.5 Menganalisis tentang Keuangan di
Era Digital
literasi keuangan D. Literasi
Keuangan
Jumlah Jam Efektif
48
JP
✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️
Jumlah Jam Cadangan
9
JP
✔️ ✔️ ✔️ ✔️
Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
16
JP
✔️ ✔️ ✔️
64
Jumlah Jam Total Semester Ganjil
JP
PAG Buku Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP/MTs Kelas IX | 9
Keterangan
Kegiatan belajar mengajar Asesmen sumatif tengah dan akhir Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
semester
Asesmen sumatif lingkup materi Remedial PAS Libur semester
................, ...........................
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
_______________________ _______________________
NIP. NIP.
PAG Buku Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP/MTs Kelas IX | 10
PROGRAM SEMESTER 2
Tahun Pelajaran : 2024/2025 Kelas/Semester : IX / Genap
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Alokasi Waktu : 3 Jam / Minggu
Tujuan Pembelajaran Materi Januari Februari Maret April Mei Juni
JP
Pembelajaran 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
3.1 Menganalisis Tema 3 30
perkembangan Tantangan dan JP
pembangunan masa Potensi
L
Orde Lama, Orde Indonesia
i Pr L
Baru, dan Reformasi Menjadi Negara
b oy i
3.2 Menganalisis konsep Maju
u L ek b
negara majudan A. Perkembanga R Pe
r i u
negara berkembang n e ng
A b r
3.3 Menganalisis potensi Pembangunan m uat
k u A
Negara Indonesia di Indonesia e an
h r k
menjadi negara maju B. Konsep P d Pr
i I h
3.4 Menganalisis berbagai Negara Maju A i ofi
r d i
tantangan Indonesia dan Negara S a l
S u r
menjadi negara maju Berkembang l Pe
e l T
C. Potensi P laj
m F ar a
Negara A
e it Pa h
Indonesia S
s ri nc u
Menjadi
t asi n
Negara Maju
e la
D. Tantangan
r
Indonesia
Menjadi
Negara Maju
PAG Buku Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP/MTs Kelas IX | 11
Tujuan Pembelajaran Materi Januari Februari Maret April Mei Juni
JP
Pembelajaran 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
3.5 Menganalisis letak E. Letak
Indonesia di Tengah Indonesia di
konteks regional dan Tengah
global Konteks
Regional dan
Global
4.1 Mengidentifikasi Tema 4 18
keragaman Peran Indonesia JP
lingkungan alam pada Tatanan
dunia dan manusia Regional dan
4.2 Mengidentifikasi Global
berbagai organisasi A. Keragaman
regional dan Lingkungan
internasional Alam Dunia
4.3 Mengidentifikasi dan Manusia
tentang B. Organisasi
pembangunan Regional dan
berkelanjutan Organisasi
(sustainable Internasional
development goals) C. Perkembanga
n
Berkelanjutan
(Sustainable
PAG Buku Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP/MTs Kelas IX | 12
Tujuan Pembelajaran Materi Januari Februari Maret April Mei Juni
JP
Pembelajaran 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Development
Goals)
Jumlah Jam Efektif 48
✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️
✔️ ✔️
JP
✔️ ✔️
Jumlah Jam Cadangan 6 JP
Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 16
JP
✔️ ✔️ ✔️
Jumlah Jam Total Semester Genap 64
JP
Keterangan
Kegiatan belajar mengajar Asesmen sumatif tengah dan akhir Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
semester
Asesmen sumatif lingkup materi Remedial PAS Libur semester dan Idul Fitri
................, ...........................
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
_______________________ _______________________
NIP. NIP.
PAG Buku Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP/MTs Kelas IX | 13