RENCANA PELAKSANAN PEMBELAJARAN ( RPP )
RA AR-ROHMAH PURWOASRI
TAHUN AJARAN 2024 – 2025
Kelompok / usia : B / 5 - 6 tahun
Topik : Aku Sayang Keluargaku
Sub Topik : Kelurga Sakinah (Anggota Keluarga)
Hari / Tanggal : Rabu, 11 Juni 2025
1. Tujuan kegiatan :
1) Anak menunjukkan sopan santun (tata krama) dan akhlak yang baik dalam
bertindak dan berbicara
2) Anak memahami aturan-aturan sederhana yang berlaku di rumah atau kelas
3) Anak mampu merespon secara tepat dalam berkomunikasi
4) Anak mampu memecahkan masalah sederhana
5) Anak berpartisipasi aktif dalam kegiatan yang banyak melibatkan motorik halus
6) Anak mengenal bilangan
2. Alat dan Bahan:
Pensil, spidol, pensil warna, crayon
3. Kegiatan:
Pembukaan
1) Mengajak anak mengamati gambar anggota keluarga
2) Mengajak anak untuk menyebutkan nama-nama anggota keluarga yang berada
dalam satu rumah dengannya.
3) Mengajak anak untuk mencari sikap yang terpuji dan tercela ketika berada di
rumah sendiri atau ketika bertemu dengan saudaranya
4) Tanya jawab tentang keluarga dengan kalimat pemantik yang sederhana
Inti
1) Menebali nama-nama anggota keluarga
2) Melingkari bilangan sesuai dengan jumlah anggota keluarga pada gambar
3) Memberi tanda () pada gambar perilaku yang baik dan tanda () pada gambar
perilaku yang tercela
Penutup
1) Anak menceritakan pengalaman main yang berkesan
2) Refleksi perasaan dan apresiasi
3) SOP penutupan
Assessment
Ceklis, Observasi, dan Catatan Anekdot
Gumukmas, 11 Juni 2025
Kepala Sekolah Guru Kelas
(Luluk Indriani, [Link].) (Retno Dewi Pramisti, [Link].)
Peneliti
Siti Aisyah
NIM. 211E10292
RENCANA PELAKSANAN PEMBELAJARAN ( RPP )
RA AR-ROHMAH PURWOASRI
TAHUN AJARAN 2024 – 2025
Kelompok / usia : B / 5 - 6 tahun
Topik : Aku Sayang Keluargaku
Sub Topik : Membantu Ibu
Kegiatan : Bermain peran “Membantu Ibu di Rumah”
Hari / Tanggal : Senin, 16 Juni 2025
1. Tujuan Pembelajaran
Anak diharapkan mampu:
1) Menunjukkan sikap peduli dan mau membantu orang tua.
2) Mengungkapkan perasaan ketika membantu ibu melalui bahasa sederhana.
3) Mempraktikkan peran sesuai kesepakatan (misalnya: menyapu, merapikan mainan,
membantu memasak pura-pura).
4) Melatih empati dan kerjasama dalam bermain peran.
2. Alat dan Bahan
Bantal, meja kecil ditata dibuat tempat tidur, selimut, sapu, kemoceng, alat dapur mainan
dan media pendukung lainnya.
3. Langkah-langkah Kegiatan
Pembukaan :
1) SOP pembukaan
2) Mengajak anak bercakap-cakap tentang kegiatan sehari-hari di rumah.
3) Menyampaikan tujuan kegiatan hari ini yaitu, bermain peran “membantu ibu”.
Kegiatan Inti:
1) Guru membagi anak dalam kelompok kecil.
2) Menentukan peran.
3) Anak bermain peran (merapikan tempat tidur, menyapu lantai, membantu ibu memasak
dan menata makanan di meja makan).
4) Guru mengamati, membimbing, dan memberi penguatan positif pada perilaku empati
dan kerjasama.
Kegiatan Penutup
1) Anak duduk melingkar, berbagi pengalaman tentang bagaimana rasanya membantu ibu.
2) Guru memberi penguatan: “membantu ibu adalah bentuk sayang kepada keluarga.”
3) SOP penutupan
4. Penilaian
Ceklis, observasi
Gumukmas, 16 Juni 2025
Kepala Sekolah Guru Kelas
(Luluk Indriani, [Link].) (Retno Dewi Pramisti, [Link].)
Peneliti,
Siti Aisyah
NIM. 211E10292
RENCANA PELAKSANAN PEMBELAJARAN ( RPP )
RA AR-ROHMAH PURWOASRI
TAHUN AJARAN 2024 – 2025
Kelompok / usia : B / 5 - 6 tahun
Topik : Aku Sayang Keluargaku
Sub Topik : Berbagi dengan Adik/Kakak
Kegiatan : Bermain Peran “Berbagi Makanan dengan Adik/Kakak”
Hari / Tanggal : Selasa, 17 Juni 2025
1. Tujuan Pembelajaran
Anak diharapkan mampu:
1) Mengenal perilaku berbagi sebagai bentuk kasih sayang kepada adik/kakak.
2) Menunjukkan sikap peduli dan empati dalam keluarga.
3) Melatih kemampuan bahasa dengan mengucapkan kata sopan saat berbagi.
4) Mengembangkan keterampilan sosial melalui bermain peran.
2. Alat dan Bahan
Meja untuk tempat makan bersama, makanan mainan, piring plastik, sendok dan media
pendukung lainnya.
3. Langkah-langkah Kegiatan
Kegiatan Awal
1) SOP pembukaan
2) Mengajak anak bercakap-cakap tentang keluarga dan kegiatan apa saja yang dilakukan
bersama keluarga.
3) Menyampaikan tujuan kegiatan hari ini yaitu, bermain peran “Berbagi Makana dengan
Adik/Kakak”.
Kegiatan Inti
1) Guru memberikan contoh bermain peran.
2) Anak-anak dibagi beberapa kelompok kecil.
3) Setiap anak berlatih memberi dan menerima makanan dengan sopan.
4) Guru memfasilitasi pergantian peran agar semua anak bisa bermain peran.
Kegiatan Penutup
1) Refleksi bersama: “bebagi dengan adik/kakak membuat kita saling menyayangi”.
2) Guru mengajak anak menyimpulkan bahwa keluarga akan bahagia jika saling berbagi
3) SOP penutup.
4. Penilaian
Ceklis, observasi
Gumukmas, 16 Juni 2025
Kepala Sekolah Guru Kelas
(Luluk Indriani, [Link].) (Retno Dewi Pramisti, [Link].)
Peneliti,
Siti Aisyah
NIM. 211E10292
RENCANA PELAKSANAN PEMBELAJARAN ( RPP )
RA AR-ROHMAH PURWOASRI
TAHUN AJARAN 2024 – 2025
Kelompok / usia : B / 5 - 6 tahun
Topik : Profesi
Sub Topik : Pedagang Ikan
Kegiatan : Bermain Peran “Menghibur Pedagan Ikan yang Sedih”
Hari / Tanggal : Senin, 23 Juni 2025
1. Tujuan Pembelajaran
Anak diharapkan mampu:
1) Mengenal profesi pedagang di lingkungan sekitar.
2) Menunjukkan sikap peduli dan empati dengan menghibur orang lain yang sedang sedih.
3) Mengungkapkan kalimat sederhana untuk menghibur orang lain.
4) Mengembangkan kemampuan sosial-emosional, bahasa, dan moral melalui bermain
peran.
2. Alat dan Bahan
Meja untuk lapak pedagang, barang dagangan mainan, uang mainan dan media pendukung
lainnya.
3. Langkah-langkah Kegiatan
Kegiatan Awal
1) SOP pembukaan
2) Mengajak anak bercakap-cakap tentang pedagang apa saja yang berada di lingkungan
sekitar.
3) Menyampaikan tujuan kegiatan hari ini yaitu, bermain peran “Menghibur Pedagang yang
Sedang Sedih”.
Kegiatan Inti
1) Guru memberikan contoh bermain peran.
2) Anak-anak dibagi beberapa kelompok kecil.
3) Setiap anak mencoba mengucapkan kalimat sederhana untuk menghibur.
4) Guru memfasilitasi pergantian peran agar semua anak bisa bermain peran.
Kegiatan Penutup
1) Refleksi bersama: “Jika kita melihat orang sedih, kita bisa menghibur dengan kata-kata
yang baik”.
2) Guru mengajak anak menyimpulkan bahwa sikap peduli membuat orang lain senang
3) SOP penutup.
4. Penilaian
Ceklis, observasi
Gumukmas, 16 Juni 2025
Kepala Sekolah Guru Kelas
(Luluk Indriani, [Link].) (Retno Dewi Pramisti, [Link].)
Peneliti,
Siti Aisyah
NIM. 211E10292
RENCANA PELAKSANAN PEMBELAJARAN ( RPP )
RA AR-ROHMAH PURWOASRI
TAHUN AJARAN 2024 – 2025
Kelompok / usia : B / 5 - 6 tahun
Topik : Profesi
Sub Topik : Sopir Bus
Kegiatan : Bermain Peran “Membantu Pak Sopir dengan Menjadi
Penumpang yang Tertib”
Hari / Tanggal : Selasa, 24 Juni 2025
1. Tujuan Pembelajaran
Anak diharapkan mampu:
1) Mengenal tugas seorang sopir.
2) Menunjukkan sikap disiplin dan tertib saat menjadi penumpang.
3) Menggunakan bahasa sederhana untuk berkomunikasi dengan sopir.
4) Melatih empati dengan menghargai pekerjaan orang lain.
2. Alat dan Bahan
Kursi yang disusun menyerupai bangku kendaraan, handuk kecil, boneka, tongkat kayu dan
media pendukung lainnya.
3. Langkah-langkah Kegiatan
Kegiatan Awal
1) SOP pembukaan
2) Mengajak anak bercakap-cakap tentang profesi sopir kendaraan umum.
3) Menyampaikan tujuan kegiatan hari ini yaitu, bermain peran “Membantu Pak Sopir
dengan Menjadi Penumpang yang Tertib ”.
Kegiatan Inti
1) Guru memberikan contoh bermain peran.
2) Anak-anak dibagi beberapa kelompok kecil.
3) Setiap anak diminta menilai mana yang baik dan yang buruk.
4) Guru memfasilitasipergantian peran agar semua anak bisa bermain peran.
Kegiatan Penutup
1) Refleksi bersama:“Kalau kita menjadi penumpang yang tertib, berarti kita sudah
membantu pak sopir”.
2) Guru mengajak anak menyimpulkan: sopan, tertib, dan disiplin membuat perjalanan
nyaman.
3) SOP penutup.
4. Penilaian
Ceklis, observasi
Gumukmas, 16 Juni 2025
Kepala Sekolah Guru Kelas
(Luluk Indriani, [Link].) (Retno Dewi Pramisti, [Link].)
Peneliti,
Siti Aisyah
NIM. 211E10292