MODUL PEMBELAJARAN

KURIKULUM MERDEKA

ALQURAN HADIS
SMP / MTs KELAS VII (TUJUH)

PROGRAM TAHUNAN

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Al-Qur’an Hadist

Satuan Pendidikan : MTs Al Quran Harsallakum
Kelas / Semester : VII/Ganjil
Tahun Pelajaran : 2022/2023

Sm N Materi pokok / Kompetensi Dasar AW Ket.

t o

1 1 BAB 1 : AL-QUR’AN DAN HADIS PEDOMAN HIDUPKU 6 TM

3.1 Memahami kedudukan dan fungsi al-Qur`an hadis dalam Islam 6 JP

4.1 Menyajikan kesimpulan tentang kedudukan dan fungsi al-Qur’an hadis dalam Islam 6 JP

2 BAB 2 : MENIKMATI KEKUASAAN DAN RAHMAT ALLAH SWT 6 TM

3.2 Menganalisis isi kandungan Q.S. as-Syams (91): 1-10, Q.S. Ali Imran (3): 190 dan hadis 4. JP
riwayat Bukhari dari Abu Hurairahtentang kekuasaan dan rahmat Allah SWT.

[Link] hafalan Q.S. as-Syams (91): 1-10, Q.S. Ali Imran (3): 190 dan 4 JP
hadis riwayat Bukhari dari Abu Hurairah.

[Link] fenomena sosial dan alam sebagai bukti kekuasaan Allah sebagaimana 4 JP
dalam Q.S. as-Syams (91): 1-10, Q.S. Ali Imran (3): 190 dan hadis riwayat Bukhari dari Abu
Hurairah;tentang kekuasan dan rahmat Allah Swt
 3 BAB 3 : MENGGAPAI RIDHA ALLAH SWT DENGAN SIKAP DERMAWAN DAN 4 TM
MENGHINDARI KIKIR

3.3 Menganalisis isi kandungan Q.S. al-Lail (92): 1-11, dan hadis hadis riwayat Muslim dari 4 JP
Abu Hurairah; hadis riwayat Muslim dari Jabir bin Abdillah tentang sifat pemurah dan
menjauhi sifat kikir

1. Mendemonstrasikan hafalan Q.S. al-Lail (92): 1-11, dan hadis hadis riwayat Muslim 2 JP
dari Abu Hurairah.

4.3.2 Menyimpulkan keterkaitan kandungan Q.S. al-Lail (92): 1-11, dan hadis riwayat 2 JP
Muslim dari Abu Hurairah dan hadis riwayat Muslim dari Jabir bin Abdillah dengan
fenomena sosial dan menyajikannya secara lisan atau tulisan

4 Ulangan Harian 1 dan 2 4 JP 2 TM

5 UTS dan UAS - Minggu ti-

dak
efektif

Cadangan 4 JP 2 TM

JUMLAH 40 JP 20 Pekan

Mengetahui ……………..,……… Juli

2022
Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran

Mursyidah HS, S.H.I

Rian Hasbi Amrullah,
 [Link],I

PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Al-Qur’An Hadist

Satuan Pendidikan :
Kelas / Semester : VII/Genap
Tahun Pelajaran : 20../20..

Sm N Materi pokok / Kompetensi Dasar AW Ket.

t o

2 1 BAB 4 : MEMPERINDAH BACAAN AL QUR’AN DENGAN TAJWID (Hukum 6 TM

Bacaan bacaan mad thabi’i, mad wajib muttashil, dan mad jaiz munfashil)

[Link] ketentuan hukum bacaan mad thabi’i, mad wajib muttashil, dan mad jaiz 6 JP
munfashil

4.4 Mempraktikan bacaan mad thabi’i, mad wajib muttashil, dan mad jaiz munfashil dalam 6 JP
surat pendek pilihan
2 BAB 5 : TERHAPUS KESALAHANKU, KARENA DIA MAHA PENGAMPUN 12 TM
(OPTIMIS DAN SABAR DALAM MENGGAPAI AMPUNAN ALLAH SWT)

3.5 Menganalisis isi kandungan Q.S. al-Balad (90): 1-10, Q.S. az-Zumar (39): 53 dan Q.S. al- 4 JP
Baqarah (2): 153

4.5.1 Mendemonstrasikan hafalan Q.S. al-Balad (90): 1-10, Q.S. az-Zumar (39): 53 dan Q.S. al- 4 JP
Baqarah (2): 153

4.5.2 Menyimpulkan keterkaitan kandungan Q.S. al-Balad (90): 1-10, Q.S. az-Zumar (39): 53 4 JP
dan Q.S. al-Baqarah (2): 153 dengan fenomena sosial dan menyajikannya dalam bentuk lisan
atau tulisan.

BAB 6 : MENGGAPAI KEBAHAGIAAN DENGAN SABAR DAN SYUKUR (SABAR DAN 4 TM

SYUKUR, KUNCI KEBERHASILAN)

3.6 Memahami isi kandungan hadis riwayat Muslim dari Abu. Hurairah; dan hadis riwayat 4 JP
Muslim dari Mustaurid bin Syaddad;

4.6.1 Mendemonstrasikan hafalan hadis riwayat Muslim dari Abu Yahya Shuhaib bin Sinan 2 JP

4.6.2 Menyimpulkan dampak sikap optimis dan sabar dalam kehidupan sesuai isi kandungan 2 JP
hadis

3 Ulangan Harian 1 dan 2 4 JP 2 TM

4 UTS dan UAS - Minggu ti-

dak efektif

Cadangan 6 JP 3 TM
JUMLAH 40 20 Pekan
JP

Mengetahui ……………..,……… Juli

2022
Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran

Mursyidah HS, S.H.I

Rian Hasbi Amrullah,
[Link],I