Scribd
Unggah
31 tayangan2 halaman

Pembelajaran PAI Kelas VII Kurikulum Merdeka

Dokumen ini adalah rencana kegiatan pembelajaran untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPN 1 Pagerageung, yang disusun oleh Rima Rohimah. Kegiatan ini mencakup diskusi kelompok tentang ibadah dan akhlak, dengan tujuan untuk mencapai kompetensi dan karakter sesuai Profil Pelajar Pancasila. Rencana ini juga mencakup penilaian hasil pembelajaran dan refleksi untuk perbaikan proses belajar mengajar.

Diunggah oleh

asepyoyo1986
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd
31 tayangan2 halaman

Pembelajaran PAI Kelas VII Kurikulum Merdeka

Dokumen ini adalah rencana kegiatan pembelajaran untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPN 1 Pagerageung, yang disusun oleh Rima Rohimah. Kegiatan ini mencakup diskusi kelompok tentang ibadah dan akhlak, dengan tujuan untuk mencapai kompetensi dan karakter sesuai Profil Pelajar Pancasila. Rencana ini juga mencakup penilaian hasil pembelajaran dan refleksi untuk perbaikan proses belajar mengajar.

Diunggah oleh

asepyoyo1986
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd

PEMERINTAH KABUPATEN TASIKMALAYA

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 PAGERAGEUNG
Jln. Tanjaknangsi No.9 Kecamatan Pagerageung Kabupaten Tasikmalaya 46158
Tlp. (0265) 7545721 E-mail: smpn1pagerageung@[Link]

KEGIATAN PEMBELAJARAN
KURIKULUM MERDEKA

Nama Penyusun : Rima Rohimah, [Link].I Alokasi Waktu : 3 JP (1 x Pertemuan)


Satuan Pendidikan : SMPN 1 Pagerageung Tahun Penyusunan : 2024
Kelas / Semester : VII/Ganjil Fase :
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (PAI) Elemen Mapel : Ibadah dan Akhlak

Pertemuan Ke-3 pembelajaran diskusi


Pendahuluan (10 Menit)
1. Doa; absensi; menyampaikan tujuan pembelajaran; dan menyampaikan penilaian hasil pembelajaran
2. Memotivasi siswa untuk tercapainya kompetensi dan karakter yang sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila;
yaitu 1) beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia, 2) mandiri, 3) bernalar
kritis, 4) kreatif, 5) bergotong royong, dan 6) berkebinekaan global, yang merupakan salah satu kriteria
standar kelulusan dalam satuan pendidikan.

Kegiatan  Membuat kelompok yang terdiri dari 5-6 orang, sekaligus memilih ketua kelompok.
Inti  Membuat susunan pembagian tugas setiap anggota.
(90 Menit)  Memberikan stimulus sebelum diskusi dimulai terkait dengan hikmah melaksanakan sujud
sahwi, sujud syukur, dan sujud tilawah.
 Peserta didik berdiskusi sesuai dengan tema yang telah ditentukan
 Secara bergantian masing-masing kelompok mempresentasikan hasil diskusinya, kelompok
lain memberikan tanggapannya.
 Menyimpulkan hasil diskusi.
 Mereview hasil diskusi sebagai umpan balik untuk perbaikan
Penutup (10 Menit)
1. Siswa dan guru menyimpulkan pembelajaran hari ini.
2. Refleksi pencapaian siswa/formatif asesmen, dan refleksi guru untuk mengetahui ketercapaian proses
pembelajaran dan perbaikan.
3. Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada pertemuan berikutnya.
4. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan dan motivasi tetap semangat belajar dan
diakhiri dengan berdoa.
Tasikmalaya, Januari 2024
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

SRI ANDRIYATI, [Link], [Link] RIMA ROHIMAH, [Link], I


NIP. 197009141995122005 NUPTK. 3857770671130052

Anda mungkin juga menyukai