Scribd
Unggah
3 tayangan1 halaman

Metode CREATE dalam Pembelajaran Efisien

Dokumen ini membahas metode CREATE dalam konteks proses kerja dan pembelajaran. Terdapat beberapa pertanyaan yang mengeksplorasi kemungkinan penggabungan, pembalikan, penghilangan, penggantian, pemutaran, dan penguraian proses pembelajaran. Penekanan pada pentingnya adaptasi metode pembelajaran seiring dengan perkembangan teknologi juga disampaikan.

Diunggah oleh

rizalrauf92
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd
3 tayangan1 halaman

Metode CREATE dalam Pembelajaran Efisien

Dokumen ini membahas metode CREATE dalam konteks proses kerja dan pembelajaran. Terdapat beberapa pertanyaan yang mengeksplorasi kemungkinan penggabungan, pembalikan, penghilangan, penggantian, pemutaran, dan penguraian proses pembelajaran. Penekanan pada pentingnya adaptasi metode pembelajaran seiring dengan perkembangan teknologi juga disampaikan.

Diunggah oleh

rizalrauf92
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd

Metode CREATE

Rizal H. Rauf, [Link]

Metode CREATE

Apakah ada proses kerja atau proses Ada, Misalkan pengelolaan kualitas
pembelajaran yang bisa “digabungkan”, air, dihubungkan dengan RAS
misalnya dari A dan B menjadi AB? (teknologi ramah lingkungan)

Apakah ada proses kerja atau proses Tidak ada, sebab untuk tahap
pembelajaran yang bisa “dibalik”, misalnya pembelajaran biasanya diawali dari
dari A – B menjadi B - A? yang paling mudah ke yang paling
sukar

Apakah ada proses kerja atau proses Tidak ada, Sebab di pembelajaran
pembelajaran yang bisa “dihilangkan” produktif selalu di tanamkan perihal
(seluruhnya atau cuma sebagian), misalnya SOP, jadi tidak boleh ada yang
AB menjadi A sedangkan B dihilangkan atau kurang atau dihilangkan
menjadi Ab (dengan B diperkecil menjadi
b)?

Apakah ada proses kerja atau proses Ada, Seiring dengan perkembangan
pembelajaran yang bisa “diganti” misalnya teknologi, pembelajaran bisa
dari manual ke digital atau dari luring dilaksanakan secara daring, melalui
menjadi daring? beberapa platfrom.

Apakah ada proses kerja atau proses Proses pembelajaran harus


pembelajaran yang bisa “diputar” misalnya berdasarkan sintaks, agar tidak
dari A – B – C menjadi A – C – B agar lebih menimbulkan kebingugan.
efisien?

Apakah ada proses kerja atau proses Ada, pada akhir pembelajaran diberi
pembelajaran yang bisa “diurai” menjadi penguatan tentang hubungan dari
beberapa proses yang baru, misalnya dari kedua materi
P1 diurai menjadi P11 dan P12?

Anda mungkin juga menyukai