Scribd
Unggah
3 tayangan2 halaman

Metode CREATE dalam Proses Pembelajaran

Metode CREATE menjelaskan berbagai cara untuk mengelola proses kerja dan pembelajaran, termasuk penggabungan, pembalikan, penghilangan, penggantian, pemutaran, dan penguraian proses. Contohnya, bahan makanan dapat digabungkan menjadi adonan, atau langkah-langkah dalam penulisan dapat disederhanakan untuk meningkatkan efisiensi. Digitalisasi juga dianggap penting untuk meningkatkan aksesibilitas dan efektivitas dalam pendidikan di era digital.

Diunggah oleh

satriani672
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd
3 tayangan2 halaman

Metode CREATE dalam Proses Pembelajaran

Metode CREATE menjelaskan berbagai cara untuk mengelola proses kerja dan pembelajaran, termasuk penggabungan, pembalikan, penghilangan, penggantian, pemutaran, dan penguraian proses. Contohnya, bahan makanan dapat digabungkan menjadi adonan, atau langkah-langkah dalam penulisan dapat disederhanakan untuk meningkatkan efisiensi. Digitalisasi juga dianggap penting untuk meningkatkan aksesibilitas dan efektivitas dalam pendidikan di era digital.

Diunggah oleh

satriani672
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd

Metode CREATE

Metode CREATE

Apakah ada proses kerja atau proses Ada, dalam pembuatan makanan,
pembelajaran yang bisa “digabungkan”, proses menggabungkan bahan-
misalnya dari A dan B menjadi AB? bahan seperti tepung (A) dan telur
(B) menjadi adonan (AB)

Apakah ada proses kerja atau proses Ada, dalam proses pengurangan,
pembelajaran yang bisa “dibalik”, misalnya jika kita memiliki 5 apel (A) dan
dari A – B menjadi B - A? dimakan 2 (B) sisanya adalah 3 (A-
B). Proses inin bisa dibalik dengan
menambahkan 2 apel (B) ke tiga apel
yang tersisa sehingga menjadi 5 apel
(B+A)

Apakah ada proses kerja atau proses Dalam konteks proses kerja atau
pembelajaran yang bisa “dihilangkan” proses pembelajaran, terkadang
(seluruhnya atau cuma sebagian), misalnya terdapat langkah-langkah yang
AB menjadi A sedangkan B dihilangkan atau dapat dihilangkan atau
menjadi Ab (dengan B diperkecil menjadi disederhanakan untuk meningkatkan
b)? efisiensi dan efektivitas. Misalnya,
dalam proses penulisan atau
pengolahan data, terdapat situasi di
mana bagian tertentu dapat dihapus
tanpa mengurangi makna utama,
seperti menghilangkan elemen yang
tidak relevan atau redundan.
Sebagai contoh, jika terdapat proses
yang melibatkan pengubahan dari
AB menjadi A, dan B dihilangkan, ini
menunjukkan bahwa B dianggap
tidak penting dalam konteks tersebut
dan dapat diabaikan untuk
menyederhanakan proses. Selain
itu, dalam penulisan atau
Metode CREATE

pengolahan data, perubahan dari AB


menjadi Ab, di mana B diperkecil
menjadi b, juga merupakan bentuk
penyederhanaan yang dapat
dilakukan untuk menyesuaikan
dengan aturan tertentu, seperti
penulisan huruf kapitalisasi.

Apakah ada proses kerja atau proses Secara umum, digitalisasi proses
pembelajaran yang bisa “diganti” misalnya kerja dan pembelajaran merupakan
dari manual ke digital atau dari luring langkah strategis yang mampu
menjadi daring? meningkatkan efisiensi, efektivitas,
dan aksesibilitas pendidikan serta
pelatihan. Transformasi ini menjadi
penting terutama di era digital saat
ini, di mana kecepatan dan
kemudahan akses menjadi faktor
utama dalam pengembangan
sumber daya manusia.

Apakah ada proses kerja atau proses Ya, tekadang faktor kesalahan teknis
pembelajaran yang bisa “diputar” misalnya atau kesalah fahaman dalam
dari A – B – C menjadi A – C – B agar lebih mengerjakan bisa menimbulkan
efisien? masalah ataupun hambatan

Apakah ada proses kerja atau proses Iya, banyak proses kerja atau proses
pembelajaran yang bisa “diurai” menjadi pembelajaran yang sebenarnya bisa
beberapa proses yang baru, misalnya dari diurai atau dipecah menjadi sub-
P1 diurai menjadi P11 dan P12? proses yang lebih spesifik. Ini sering
dilakukan untuk meningkatkan
pemahaman, pengelolaan, dan
efektivitas suatu proses.

Anda mungkin juga menyukai