PENILAIAN AKHIR SEMESTER KELAS 4

BAHASA INDONESIA

Materi : NKRI, Sumpah Pemuda, Pancasila, dan Bhineka Tunggal Ika

Pilihlah huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling tepat!

Perhatikan penggalan cerita berikut untuk 3. Makna kata transfusi pada kutipan cerita di atas
menjawab soal nomor 1 – 3! adalah ....
Ira Tidak Takut a. pemasukan darah kepada yang memerlukan
b. pemberian obat dalam darah manusia
Ira menggenggam tangan Mama erat-erat. c. pengeluaran darah menuju kantong
Gedung di depannya tampak menyeramkan. "Setelah d. proses metabolisme yang berupa urine
ini kita makan piza kan, Ma ...," bisik Ira.
"Halo, Ira! Apa kabar hari ini?" 4. Perhatikan gambar berikut!
"Apa kabar kura-kura?"
"Ira sudah siap?" Orang-orang itu menyapa
Ira.
"Kura-kura tidak mau disuntik hari ini!" jawab
Ira. Namun, dokter itu tetap ingin memeriksa si
kura-kura.
Kata dokter, sel darah merah si kura-kura
sudah berkurang. Darah kura-kura harus ditambah.
Kita menyebutnya ditransfusi. Kalau tidak, si kura-
kura akan tetap lemas dan mual.
Tapi, disuntik itu sakit, kan? Kata dokter,
sakitnya hanya sebentar. Tidak sampai sepuluh
hitungan. Dia meminta Ira mencoba menyuntik
sambil berhitung.
Satu ... dua ... tiga ... empat ... lima ... enam ...
tujuh ... delapan ... sembilan ... sepuluh! Hanya
Informasi berikut yang sama dengan ilustrasi di
sepuluh? Selesai?
atas adalah ....
a. kekurangan konsumsi air putih dapat
mengakibatkan seseorang mengalami
dehidrasi
b. waktu terbaik untuk mengonsumsi segelas air
putih adalah pada pagi hari
c. air putih membantu kelancaran pembuangan
zat-zat sisa yang tidak diperlukan
d. Kebutuhan cairan seseorang mungkin akan
Wah, hebat! Kura-kura tidak takut! Kalau berbeda dengan orang lain
begitu, Ira juga tidak takut!
Dokter mengingatkan Ira untuk berhitung 5. Perhatikan ilustrasi ciri-ciri air yang bersih
sampai sepuluh! Selama ditransfusi nanti, Ira boleh berikut!
menonton film kesukaannya. Satu ... dua ... tiga ...
empat ... lima ... enam ... tujuh ... delapan ...
sembilan ... sepuluh!
Wah, Ira merasa lebih segar. Sekarang sudah
selesai! Bulan depan, Ira akan kembali lagi untuk
transfusi.

1. Tokoh utama pada cerita di atas adalah ....

a. Ira c. Dokter
b. Kura-kura d. Mama Ira

2. Permasalahan yang dihadapi tokoh utama pada

cerita di atas adalah ....
a. sel darah kura-kura berkurang
b. sel darah Ira berkurang Informasi berikut yang bertentangan dengan
c. kura-kura takut disuntik ilustrasi di atas adalah ....
d. Ira takut disuntik a. air yang berbau tidak sehat untuk diminum
 b. hindari minum air yang zat padat terlarutnya mencerna makanan/minuman yang kita
banyak konsumsi, menyerap zat-zat yang diperlukan
c. air panas termasuk air yang sehat untuk tubuh, lalu membuang zat-zat sisa yang tidak
diminum diperlukan. Sisa ini dikeluarkan melalui keringat,
d. minum air yang jernih dan tidak berasa agar urine, atau feses. Proses ini akan lebih lancar jika
tubuh sehat kita mengonsumsi air putih dalam jumlah yang
cukup.
6. Perhatikan ucapan berikut! Paragraf di atas termasuk kategori paragraf ....
(1) Aku sudah sarapan tadi pagi a. prosedural c. campuran
(2) Aku melihat bus sekolah hari ini b. deduktif d. induktif
(3) Kakiku sakit sekali
(4) Sepertinya kakiku terkilir Bagaimana cara mencari ide pokok dalam sebuah
Ucapan di atas yang termasuk opini ditunjukkan paragraf?
oleh nomor adalah .... A. Menghafal semua isi paragraf
a. satu c. dua B. Mencari kalimat yang berisi gagasan utama
b. tiga d. empat C. Membaca hanya kalimat pertama paragraf
D. Mengabaikan kalimat utama
7. Berikut informasi yang termasuk fakta adalah .... Jawaban : B
a. Aku rasa penyakitku cukup parah. 11. Pada bagian awal cerita, biasanya berisi:
b. Sebaiknya kalian tidak memandangku, a) Pengantar tentang latar dan tokoh
supaya tidak ketularan. b) Konflik cerita
c. Pasti nanti dokter memberiku antibiotik. c) Penutup cerita
d. Dokter memeriksaku dengan sinar-X. d) Klimaks cerita
Jawaban : A
12. Bagian tengah cerita biasanya berisi:
Manakah contoh pernyataan yang termasuk opini? a) Pengenalan tokoh
A. Air putih sangat penting untuk kesehatan tubuh b) Pengembangan konflik
B. Semua orang wajib minum 8 gelas air setiap hari c) Kesimpulan cerita
C. Menurutku, air putih lebih enak dibandingkan jus d) Latar belakang cerita
D. Tubuh manusia sebagian besar terdiri atas air Jawaban : B
13. Bagian akhir cerita biasanya berisi:
8. Paragraf yang ide pokoknya berada di akhir a) Penyelesaian konflik
paragraf disebut .... b) Pengenalan tokoh
a. paragraf deduktif c) Pengantar cerita
b. paragraf induktif d) Pengembangan konflik
c. paragraf campuran
d. paragraf argumentatif Contoh kalimat yang menggunakan kaidah bahasa
Indonesia yang baik dan benar adalah:
9. Perhatikan paragraf berikut! a) Saya pergi ke sekolah.
Tubuh manusia sangat membutuhkan b) Aku ke sekolah pergi.
asupan air putih. Selain karena sebagian besar c) Sekolah pergi saya.
tubuh manusia terdiri atas air, konsumsi air putih d) Saya sekolah ke pergi
dibutuhkan agar organ tubuh bisa bekerja Jawaban : A
maksimal. Kebutuhan cairan seseorang mungkin 15. Kaidah bahasa Indonesia yang baik dan benar
akan berbeda dengan orang lain, tergantung pada mengharuskan:
kondisi tubuh aktivitas yang dilakukan, hingga a) Penulisan sesuai ejaan yang disempurnakan
kondisi cuaca. (EYD)
Paragraf di atas termasuk kategori paragraf .... b) Penggunaan bahasa gaul
a. campuran c. deduktif c) Penulisan yang tidak peduli dengan ejaan
b. induktif d. prosedural d) Penggunaan bahasa asing
Jawaban : A
Paragraf deduktif adalah paragraf yang... 16. Jika teks menceritakan tentang "Perjalanan ke
A. kalimat utamanya berada di akhir paragraf Pantai", pertanyaan yang mungkin muncul adalah:
B. kalimat utamanya berada di awal paragraf a) Apa manfaat olahraga?
C. tidak memiliki ide pokok b) Apa pengalaman yang paling berkesan saat di
D. hanya berisi kalimat tanya pantai?
c) Apa warna favorit Anda?
d) Siapa penulis buku ini?
10. Perhatikan paragraf berikut! Jawaban : B
Di samping itu, minum air putih membantu 17. Paragraf deduktif adalah paragraf yang kalimat
kelancaran metabolisme tubuh kita. Secara utamanya berada di:
sederhana, metabolisme adalah proses tubuh a) Akhir paragraf
b) Awal paragraf d) Tengah paragraf saja
c) Tengah paragraf Jawaban : A
d) Tidak ada kalimat utama 20. Struktur cerita yang baik terdiri dari:
Jawaban : B a) Awal, tengah, dan akhir
18. Paragraf induktif adalah paragraf yang kalimat b) Awal saja
utamanya berada di: c) Tengah saja
a) Akhir paragraf d) Akhir saja
b) Awal paragraf
c) Tengah paragraf
d) Tidak ada kalimat utama
Jawaban : A
19. Paragraf campuran adalah paragraf yang kalimat
utamanya berada di:
a) Awal dan akhir paragraf
b) Awal paragraf saja
c) Akhir paragraf saja

Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang singkat dan benar!
1. NKRI adalah singkatan dari ....
2. Wilayah negara Indonesia dikenal dari Sabang sampai ....
3. Semboyan negara kita adalah ....
4. Sila di pancasila yang menekankan tentang kurukunan agar NKRI tetap terjaga adalah ....
5. Kita dapat menjaga keutuhan NKRI dimulai dari lingkungan ….
6. Semboyan Bhineka Tunggal Ika ditulis oleh ….
7. Fungsi utama Pancasila adalah sebagai ….
8. Bangsa Indonesia memperoleh kemerdekaan dari ….
9. Kami putra dan putri Indonesia, mengaku bertumpah yang satu …. Indonesia.
10. Indonesia merupakan negara dengan masyarakat yang majemuk, sehingga penting untuk menjaga ….

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat!

1. Sebutkan bunyi sumpah pemuda!
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
2. Sebutkan faktor yang memperkuat NKRI!
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
3. Sebutkan 3 ancaman yang dapat menimbulkan perpecahan NKRI!
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
4. Sebutkan 3 sikap untuk menjaga keutuhan NKRI di sekolah!
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
5. Sebutkan 3 sikap untuk menjaga keutuhan NKRI di rumah!
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
 PH 2 KELAS 4 – MATEMATIKA

Materi : Bangun Segi Banyak, Bangun Datar, dan Pola Pengubinan

Pilihlah jawaban yang paling tepat!
1. Bangun segi banyak adalah bangun datar a. 1 dan 3 c. 2 dan 3
yang .... b. 1 dan 4 d. 2 dan 4
a. dibatasi oleh ruas garis yang saling menyatu
dan terbuka 7. Perhatikan gambar berikut!
b. tidak dibatasi oleh ruas garis yang saling
menyatu dan terbuka
c. dibatasi oleh ruas garis yang saling menyatu
dan tertutup Bangun segi banyak beraturan ditunjukkan oleh
d. tidak dibatasi oleh ruas garis yang saling nomor ....
menyatu dan tertutup a. 1 dan 2 c. 2 dan 3
b. 1 dan 3 d. 2 dan 4
2. Bangun segibanyak yang semua sisinya sama
panjang dan semua sudutnya sama 8. Dika memiliki benda seperti
besar disebut .... gambar di samping. Benda
a. bangun segibanyak beraturan milik Dika tersebut termasuk ....
b. bangun segibanyak a. segi banyak beraturan
c. bukan bangun segibanyak b. segi banyak tidak beraturan
d. bukan bangun segibanyak beraturan c. bukan segi banyak beraturan
d. segi sejajar dan beraturan
3. Berikut ini yang termasuk bangun segi banyak
adalah .... 9. Salah satu ciri bangun datar di
a. c. samping yaitu ....
a. memiliki 1 sisi
b. memiliki 2 sisi
b. d. c. memiliki 2 sisi sama
panjang
d. memiliki 3 sisi sama
panjang
4. Perhatikan gambar berikut!
10. Perhatikan sifat-sifat bangun datar berikut !
(i) Mempunyai empat sisi sama panjang.
(ii) Sudut yang berhadapan sama besar.
(iii) Kedua diagonalnya berpotongan tegak
lurus.
(iv) Mempunyai dua simetri lipat.
Bangun datar di atas yang merupakan segi Bangun datar tersebut adalah ….
banyak tidak beraturan ditunjukkan oleh nomor a. persegi c. layang-layang
…. b. jajar genjang d. belah ketupat
a. 3 dan 4 c. 1 dan 3
b. 2 dan 4 d. 1 dan 2 11. Aku adalah bangun datar yang memiliki 4 sisi
dan 4 sudut. Aku memiliki dua pasang sisi yang
5. Berikut ini merupakan bentuk bangun segi sama panjang tapi tidak ada yang sejajar. Aku
banyak tidak beraturan, kecuali .... adalah ....
a. segitiga sama sisi a. jajargenjang c. trapesium
b. segitiga sembarang b. layang-layang d. segitiga
c. persegi panjang
d. layang - layang 12. Aku adalah bangun datar yang memiliki 3 sudut.
Aku juga memiliki 3 sisi yang sama panjang.
6. Perhatikan gambar berikut! Aku adalah ....
a. segitiga sama sisi
b. segitiga sama kaki
c. segitiga sembarang
d. segitiga siku-siku
Benda-benda di atas berbentuk bangun datar.
Benda yang termasuk segi banyak ditunjukkan 13. Berikut ini yang termasuk ciri-ciri bangun
oleh nomor .... layang-layang adalah ….
 a. Memiliki 4 sudut yang sama besar
b. Memilki 2 sisi sejajar yang sama panjang
c. Memiliki dua diagonal yang sama panjang
d. Memilki 2 pasang sisi berdekatan yang sama
panjang

14. Berikut ini adalah ciri-ciri bangun jajar genjang,

kecuali ….
a. Memiliki 1 pasang sudut yang sama besar
b. Memiliki 2 pasang sisi sejajar yang sama Pola pengubinan tersebut disusun oleh bangun
panjang datar ....
c. Semua sisinya sama panjang a. segitiga dan segi lima
d. Semua sudutnya sama besar b. segitiga dan segi empat
c. segi empat dan lingkaran
15. Bangun datar yang memiliki 2 diagonal saling d. segitiga dan persegi
membagi sama panjang yaitu ....
a. persegi panjang c. belah ketupat 19. Perhatikan gambar!
b. segitiga sama sisi d. trapesium

16.

Dekomposisi bangun tersebut yang benar adalah

Bangun datar pada bangunan di atas apabila segitiga, ....
dipisahkan dapat menjadi .... bangun datar. a. persegi, dan trapesium
a. 11 c. 8 b. persegi panjang, dan trapesium
b. 10 d. 4 c. persegi panjang, dan jajar genjang
d. belah ketupat, dan jajar genjang
17. Perhatikanlah gambar berikut!
20.

Komposisi bangun datar yang sesuai dengan

bangun tersebut adalah ....
Bangun datar yang tidak terdapat pada gambar di a. c.
atas yaitu ....
a. segitiga c. belah ketupat
b. persegi panjang d. layang-layang

18. Perhatikan gambar berikut!

b. d.

Jawablah pertanyaan – pertanyaan berikut!

1. Bangun datar yang memiliki 4 sudut dan semua sisinya sama panjang yaitu. . .
2.

Bangun datar di samping dinamakan ....

3. Bangun datar yang memiliki sifat-sifat sebagai berikut !

(1) Mempunyai dua pasang sisi sejajar.
(2) Sudut yang berhadapan sama besar.
 (3) Mempunyai satu sumbu simetri.
Bangun yang dimaksud adalah ....
4. Sebutkan 3 ciri – ciri persegi panjang!
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
5. Tuliskan persamaan dan perbedaan kedua bangun berikut!

Persamaan Perbedaan

6. Perhatikan ciri-ciri bangun berikut ini:

(1) Memiliki 4 sisi sama panjang
(2) Memiliki 4 sudut sama besar
(3) Memiliki 2 pasang sisi sejajar sama panjang
(4) Diagonalnya membelah bagian dengan sama luas
(5) Diagonalnya berpotongan tegak lurus.
Ciri-ciri bangun persegi panjang terdapat pada nomer ….

7. Perhatikan ciri-ciri bangun berikut ini:

(1) Memiliki 4 sisi sama panjang
(2) Memiliki 4 sudut sama besar
(3) Memiliki 2 pasang sudut
(4) Diagonalnya membelah bagian dengan sama luas
(5) Diagonalnya berpotongan tegak lurus.
Ciri-ciri bangun belah ketupat terdapat pada nomer ....

8.
Pada gambar mobil dibangun oleh bangun datar ....

9. Tuliskan nama – nama bangun datar di bawah ini sesuai nomor!

1 = ..........................................................
2 = ..........................................................
3 = ..........................................................
4 = ..........................................................
5 = ..........................................................
6 = ..........................................................
7 = ..........................................................
8 = ..........................................................
9 = ..........................................................
10 = ..........................................................
10. Buatlah minimal 4 bangun datar berbeda bentuknya kemudian susun menjadi satu bangun datar dengan
berbagai cara yang mungkin!
 PH 2 KELAS 4 – BAHASA INDONESIA

Materi : Syair Lagu, Informasi dari Gambar dan Teks, Kata Hubungan antar Kalimat
Perhatikan syair lagu berikut untuk soal no.1 – 3! 6. Lagu yang berjudul "Nenek Moyang"
Rayuan Pulau Kelapa menceritakan tentang ....
Ciptaan Ismail Marzuki a. nelayan yang mencari ikan
b. terdapat ikan yang banyak di laut
Tanah airku Indonesia c. pendahulu kita seorang pelaut
Negeri elok amat kucinta d. pencarian harta karun laut
Tanah tumpah darahku yang mulia
Yang kupuja sepanjang masa 7. Pengulangan bunyi pada akhir larik syair
Tanah airku aman dan makmur disebut ....
Pulau kelapa yang amat subur a. sampiran c. isi
Pulau melati pujaan bangsa b. rima d. sajak
Sejak dulu kala 8. Perhatikan bacaan berikut!
Melambai-lambai nyiur di pantai Ketika menanam beberapa fase harus
Berbisik bisik Raja Kelana dipertimbangkan. Kita harus menyiapkan media
Memuja pulau nan indah permai tanam yang baik. Pemilihan benih
Tanah Airku Indonesia mempengaruhi pertumbuhan tanaman.
Pemupukan harus dilakukan agar tanaman
1. Syair lagu di atas terdiri atas beberapa bait. Bait tumbuh subur. Penyiraman cukup bagi tanaman
pertama terdiri atas .... baris. untuk memenuhi kebutuhan air mereka. Hama
a. satu c. tiga harus diberantas agar tidak mengganggu
b. dua d. empat tanaman.
Pernyataan sesuai dengan isi teks adalah ….
2. Makna "Melambai-lambai Nyiur di pantai" pada a. Pemupukan berlebihan mempercepat
syair lagu di atas yaitu .... pertumbuhan tanaman..
a. ombak c. pohon kelapa b. hama tidak terjadi setelah eradikasi.
b. perahu d. nelayan c. Air adalah salah satu unsur yang dibutuhkan
oleh tanaman.
3. Lagu yang berjudul "Rayuan Pulau Kelapa" d. Pemilihan benih unggul dilakukan agar
menceritakan tentang .... tanaman terhindar dari hama.
a. keindahan alam Indonesia, seperti flora,
kepulauan, dan pantainya Gambar untuk menjawab soal nomor 9 dan 10!
b. pentingnya persatuan dan kesatuan untuk
menguatkan bangsa Indonesia
c. perjuangan para pahlawan demi
kemerdekaan Negara Indonesia
d. harapan pemuda pemudi Indonesia untuk
selalu rajin belajar

Baca syair lagu berikut untuk soal nomer 4 – 6!

Nenek moyangku seorang pelaut
Gemar mengarung luas samudra
Menerjang ombak, tiada takut 9. Nenenk moyang semua bangsa di dunia berasal
Menempuh badai, sudah biasa dari Benua...
Angin bertiup, layar terkembang a. Eropa c. Afrika
Ombak berdebur di tepi pantai b. Asia d. Australia
Pemuda b'rani, bangkit sekarang 10. Bangsa di Benua Amerika nenek moyangnya
Ke laut, kita beramai-ramai berasal dari Benua ....
a. Eropa c. Asia
4. Syair lagu tersebut terdiri atas beberapa bait. b. Afrika d. Australia
Setiap bait terdiri atas...baris
a. satu c. tiga Perhatikan bacaan berikut untuk soal no. 11 - 13!
b. dua d. empat Batik Besurek
5. Makna nenek moyang pada syair lagu di atas Batik besurek adalah kain khas dari Provinsi
yaitu .... Bengkulu. Besurek berasal dari kata "bersurat"
a. leluhur c. istri kakek yang diucapkan dalam dialek atau logat Bengkulu.
b. orang tua d. nelayan
Disebut demikian karena motifnya adalah kaligrafi d. tiba-tiba satu orang anak cidera dan
huruf Arab gundul yang merupakan potongan ayat temannya membantu
suci Al Quran. Oleh karena itu, batik besurek dulu
tidak boleh dipakai sembarangan. 15. Adit rajin menabung di celengan. Selain itu, dia
Batik besurek menunjukkan besarnya pengaruh hanya membeli barang yang dibutuhkan saja.
kebudayaan Islam terhadap seni budaya di Yang termask konjungsi antar kalimat yaitu...
Bengkulu. Sebagian ahli memperkirakan batik a. rajin c. dibutuhkan saja
besurek sudah ada sejak abad ke-16 atau 17, seiring b. membeli d. selain itu
dengan datangnya pedagang Arab dan pekerja dari
India yang beragama Isla. Sebagian ahli lainnya 16. Susanti menggunakan bahasa Jawa untuk
meyakini bahwa Batik Besurek diperkenalkan oleh berkomunikasi sehari-hari di rumah. .... , dia
para saudagar dan seniman batik dari Demak. menggunakan bahasa Indonesia saat ada di
Namun, ada pula yang berpendapat bahwa sekolah.
masyarakat Bengkulu mengenal metode batik dari a. Oleh karena itu c. Bahkan
hijrahnya Sentot Ali Basyah, panglima perang b. Akan tetapi d. Selain itu
Pangeran Diponegoro, dari Jawa ke Bengkulu. Saat
itu Sentot Ali Basyah ditemani oleh anak buah dan 17. Tanggal 17 Agustus merupakan hari
keluarganya diasingkan Belanda ke Bengkulu. kemerdekaan Indonesia. .... , pada hari itu
Kabarnya mereka inilah yang mula-mula murid-murid upacara di sekolah.
mengenakan kain batik dengan motif "surat". a. Oleh karena itu, c. Bahkan
b. Akan tetapi d. Selain itu,
11. Mengapa kain khas dari Provinsi Bengkulu
disebut Batik Besurek? 18. Demi membayar biaya rumah sakit, Tanto
Karena motifnya adalag kaligrafi huruf Arab bekerja siang dan malam di beberapa tempat. ....
gundul yang merupakan... , dia sampai menjual sepeda motor
a. potongan ayat suci Al Quran kesayangannya.
b. keseluruhan ayat suci Al Quran a. Oleh karena itu c. Selain itu
c. ayat kursi pada Al Quran b. Akan tetapi d. Bahkan
d. Surat Pembuka Al Quran
19. Kata hubung antarkalimat yang menyatakan
12. Siapa yang mula-mula mengenakan kain batik pertentangan adalah ....
dengan motif "surat" di Bengkulu? a. Andi telah selesai mengisi soal ujian.
a. perajin batik Namun, ia belum berani mengumpulkannya
b. pembeli batik ke depan.
c. Sentot Ali Basyah b. Meskipun hujan, Aisyah tetap berangkat les
d. Pangeran Diponegoro ke Bintang Pelajar.
c. Langit tidak turun hujan walaupun mendung
13. Sejak kapan batik Besurek sudah ada di sudah terlihat.
Bengkulu? d. Sekalipun tidak masuk sekolah, Adinda
a. Abad 20 atau 21 c. Abad 18 atau 19 tetap mengulang materi pelajaran di rumah.
b. Abad 19 atau 20 d. Abad 16 atau 17
20. Windu terkenal sebagai murid berprestasi di
14. Perhatikan gambar berikut! sekolah. Bahkan, guru-guru sering memujinya
di hadapan siswa lainnya.
Fungsi kata "bahkan" pada kalimat di atas
yaitu ....
a. menyatakan pertentangan dengan yang
dinyatakan pada kalimat sebelumnya
b. menyatakan konsekuensi atau akibat
c. menguatkan keadaan yang dinyatakan
sebelumnya
d. menyatakan kelanjutan dari peristiwa pada
Pernyataan berikut yang sesuai dengan cerita kalimat sebelumnya
bergambar tersebut yaitu ....
a. terdapat dua orang yang cidera saat bermain
b. satu laki-laki dan dua orang perempuan
bermian lompat tali
c. mereka bertiga bermain lompat tali di
halaman sekolah
Jawablah pertanyaan – pertanyaan di bawah ini!
1. Balonku ada lima
Rupa-rupa warnanya
Hijau, kuning, kelabu
Merah muda dan biru
 Isilah titik – titik di bawah ini!
a. Syair di samping terdiri dari .... bait.
b. Masing – masing bait terdiri dari .... baris.
c. Rima dari bait pertama penggalan syair lagu di atas yaitu...

2. Indonesia tanah air beta Apa isi syair lagi di samping?

Pusaka abadi nan jaya ..................................................................................................................
Indonesia sejak dulu kata ..................................................................................................................
Tetap dipuja-puja bangsa ..................................................................................................................

3. Bacalah teks berikut dan jawablah pertanyaannya!

Garuk-Garuk

Bermain atau belajar bersama di rumah Pahmi itu menyenangkan. Rumahnya luas, bentuknya meniru
rumah Baloy, rumah adat Kalimantan Utara. Bagi Kidul, bermain di rumah Pahmi berarti dia terbebas dari
Kak Asih yang cerewet menyuruhnya mandi. Kidul tidak suka mandi, itu sudah bukan rahasia lagi. Selain
terbebas dari Kak Asih, di rumah Pahmi juga banyak makanan. Ibu Pahmi selalu menyuguhi mereka buah
dan penganan khas Malinau ataupun dari luar daerah. Siang ini mereka membaca buku ditemani kerupuk
tipis. Kata Pahmi, kerupuk ini disebut rempeyek dan makhluk kecil-kecil di atasnya itu adalah rebon, atau
disebut juga udang papai. Kidul suka sekali. Tiap sebentar tangannya meraih stoples berisi kerupuk itu.
“Dul, aku lihat tanganmu lebih sering memegang rempeyek daripada membalik halaman buku,” goda
Sagoy. Kidul hanya meringis. Tangan kanannya memegang rempeyek. Tangan kirinya menggaruk tangan
kanan. Habis itu rempeyek pindah ke tangan kiri, tangan kanan menggaruk tangan kiri. Kedua tangannya
terlihat memerah.
“Aduh, banyak nyamuk,” seru Kidul. “Mana ada nyamuk?” kata Pahmi. “Buktinya aku dan Sagoy baik-
baik saja.”
“Makanya, rajin-rajinlah kau mandi,” kata Sagoy. “Kapan kau terakhir mandi?”
“Ah, bosan, gerakannya begitu-begitu saja,” sahut Kidul sambil mengingat-ingat kapan dia terakhir
mandi. Dua hari lalu? Tiga hari lalu? Menurut Kidul kalau sedang libur tidak perlu mandi. Namun, gatal-
gatal di tubuh Kidul terus bertambah. Sekarang lehernya juga terasa gatal. Tangannya kini malah lebih
sering menggaruk daripada memegang rempeyek. Karena Sagoy dan Pahmi makin sering meledeknya,
Kidul memutuskan untuk pulang saja. Ibu Pahmi membungkuskan rempeyek untuk dibawanya pulang.
Kidul tersenyum lebar menyambut bungkusan itu.
Begitu tiba di rumah, Kidul cepat-cepat masuk kamar supaya Kak Asih tidak melihatnya. Apa daya,
gatalnya tidak kunjung hilang. Makin digaruk makin gatal. Tidak tahan, Kidul mengadu kepada Ibu. Ibu
dan Kak Asih terkejut melihat tangan Kidul yang lecet-lecet. Sebelum Kak Asih bersuara, Ibu sudah
berkata tegas, “Kita harus ke dokter!”
Dokter Tuti yang memeriksa Kidul menyapa dengan ramah, “Ini sepertinya alergi. Tadi makan siangnya
pakai apa? Telur? Udang?” Tiba-tiba Kidul teringat makhluk kecil-kecil di atas rempeyek. Ah, itulah
penyebabnya.
“Jadi, bukan karena tidak mandi?’ tanya Kidul gembira. Dokter Tuti tertawa.
“Memang gatal-gatalmu ini karena alergi terhadap udang papai. Namun, bukan berarti tidak mandi itu
bagus. Lecet-lecetmu ini bisa menjadi infeksi parah karena kuman-kuman yang ada di kulit. Kita mandi
supaya tubuh kita bersih, bebas dari kuman.”
Aduh, ternyata Kidul tetap harus mandi. Mungkin dia harus memikirkan cara mandi yang berbeda
supaya tidak membosankan.
a. Apakah nama daerah yang menjadi latar belakang tempat cerita ini?
.....................................................................................................................................................................

b. Di rumah siapakah Pahmi, Kidul, dan Sagoy suka berkumpul?

.....................................................................................................................................................................
c. Mengapa mereka suka berkumpul di tempat itu?
.....................................................................................................................................................................
d. Mengapa Kidul tidak suka mandi?
.....................................................................................................................................................................
e. Apa yang disampaikan dokter Tuti tentang alergi Kidul?
 .....................................................................................................................................................................

4. Tuliskan 5 informasi yang kamu peroleh dari gambar berikut!

.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................

5. Lengkapilah titik – titik berikut dengan konjunsi yang tepat!

Orang tua tentu mencintai anaknya. ................................ mereka acapkali keliru dalam menerapkannnya.
Mereka menganggap ................................ selalu memenuhi kebutuhan anak secara material, itu sudah
cukup. Inilah sikap dari pemikiran yang keliru, ................................ membahayakan perkembangan jiwa
anak.

PH 7 Kelas 4 – IPAS

Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1. Kebutuhan adalah …. b. sesuatu yang kita beli
a. sesuatu yang kita inginkan c. sesuatu yang sangat berharga bagi kita
 d. sesuatu yang sangat kita butuhkan a. jenis barang
b. kualitas barang
2. Kebutuhan adalah segala sesuatu yang harus c. harga barang
dimiliki atau diperlukan seseorang untuk d. tingkat kepentingan
bertahan hidup dan memiliki kehidupan yang
layak. Kebutuhan yang paling mendasar dan 8. Berikut ini yang merupakan contoh kebutuhan
harus dipenuhi oleh manusia disebut …. sekunder yaitu...
a. kebutuhan primer a. peralatan rumah tangga dan peralatan dapur
b. kebutuhan sekunder b. olahraga, rekreasi, dan nonton bioskop
c. kebutuhan tersier c. makan, pakaian, dan perumahan
d. kebutuhan tambahan d. makanan, olahraga, dan pakaian

3. Perhatikan nama-nama benda dibawah ini ! 9. Kebutuhan masyarakat di kota lebih besar dari
1) Perhiasan kebutuhan masyarakat di pedesaan. Faktor yang
2) Handphone mempengaruhi keadaan tersebut adalah...
3) Pakaian a. lingkungan c. pendapatan
4) Laptop b. pola hidup d. pendidikan
5) Televisi
Berdasarkan tabel nama benda tersebut, yang 10. Kegiatan ekonomi ialah ....
merupakan golongan kebutuhan sekunder a. kegiatan yang menghasilkan uang
ditunjukkan oleh nomor …. b. kegiatan yang dilakukan untuk memenuhi
a. 1, 2, dan 3 c. 2, 3, dan 4 kebutuhan hidup
b. 1, 4, dan 5 d. 2, 4, dan 5 c. kegiatan yang dapat membuat manusia hidup
tenang dan damai
4. Ketika libur sekolah, Denita pergi berbelanja ke d. kegiatan jual beli di pasar
pasar bersama Nina untuk membeli beberapa
kebutuhannya. Denita memerlukan sesuatu untuk 11. Pada zaman dahulu manusia mencari makan di
memenuhi kebutuhan sandang. Denita antaranya dengan cara ….
memerlukan …. a. berburu di hutan c. pesan online
a. b. b. membeli di pasar d. industri

12. Pelaku ekonomi yang menghasilkan barang

b. d. disebut ….
a. produsen c. distributor
b. konsumen d. pengusaha

5. Kebutuhan seseorang dapat berbeda-beda, 13. Salah satu jenis pekerjaan yang termasuk
tergantung kemampuan ekonomi dan profesinya. kegiatan ekonomi konsumsi adalah .....
Jika dilihat dari kepentingan atau intensitasnya, a. pembeli ikan kaleng
pengelompokan kebutuhan manusia terbagi b. pembuat kain batk
menjadi 3 yaitu kebutuhan primer, sekunder, dan c. pedagang pasar induk
tersier. Pengelompokan kebutuhan sangat d. pengantar barang
penting dilakukan dengan tujuan ….
a. mengetahui pengeluaran untuk 14. Berikut yang berperan sebagai produsen
membelanjakan dan memenuhi segala adalah ....
kebutuhan tersebut a. jasa pengiriman barang
b. memisahkan kebutuhan berdasarkan apa b. pengrajin mebel
yang diinginkan c. pedagang pasar induk
c. memilah kebutuhan yang didahulukan dan d. pedagang toko kelontong
memisahkan antara kebutuhan utama, 15. Pendistribusian barang-barang produksi ke
sampingan atau hanya keinginan seluruh daerah membutuhkan jasa .....
d. mengetahui segala hal yang diinginkan dan a. ahli membuat pakaian
segera membelinya b. ahli komputer
6. Kebutuhan yang berkaitan dengan usaha c. transportasi
menciptakan kebutuhan yang berkaitan usaha d. keamanan
meningkatkan harga diri, prestige, atau gengsi
adalah kebutuhan …. 16. Perhatikan gambar!
a. primer c. tersier
b. sekunder d. tambahan

7. Berdasarkan skala prioritas kebutuhan seseorang

harus mendasarkan pada....
 c. banyak produsen yang gulung tikar
d. kesulitan membawa barang yang akan
ditukar

23. Tujuan manusia melakukan kegiatan ekonomi

adalah ....
a. mendapat pengakuan dari masyarakat
b. memenuhi kebutuhan hidup
c. meningkatkan kekayaan
Pada kegiatan ekonomi di atas yang merupakan d. meningkatkan taraf hidup
proses distribusi ditunjukkan oleh nomer ....
a. 1 c. 2 24. Berikut ini bentuk lembaga ekonomi yang ada di
b. 3 d. 4 Indonesia adalah ....
a. BUMS, BUMN, koperasi
17. Orang yang melakukan distribusi disebut .... b. Sektor pertanian, industri, perdagangan
a. konsumen c. produsen c. BUMN, BUMS, pabrik
b. distributor d. kolaborator d. BUMN, BUMK, koperasi

25. Koperasi adalah lembaga ekonomi yang

18. Berikut ini yang berperan sebagai produsen
berasaskan ….
adalah ....
a. kekeluargaan c. keuntungan
a. pembuat / penghasil sepatu di pabrik
b. kesejahteraan d. keterbukaan
b. pengirim sepatu menggunakan truk
c. penjual sepatu di toko 26. Koperasi memiliki tujuan yaitu untuk ….
d. pemakai sepatu untuk sekolah a. melindungi kegiatan produksi
b. meningkatkan kesejahteraan pengurus
19. Kegiatan berikut yang bukan merupakan c. meningkatkan kesejahteraan anggota
kegiatan konsumsi adalah .... d. menyedikan kebutuhan pengurus
a. Andi membeli buku tulis di koperasi sekolah
b. Ibu memakai bumbu dapur untuk memasak 27. Berikut yang merupakan barang-barang yang
c. Ayah memotong rambut di tukang pangkas disediakan di koperasi sekolah adalah ….
rambut a. beras dan kopi
d. Kak Tirta membuka toko pulsa b. pensil dan cangkul
c. buku dan pensil
20. Kegiatan seperti pada d. sabun dan bensin
gambar diatas disebut
dengan istilah .... 28. Badan Usaha yang sebagian atau seluruh
1. barter modalnya dimiliki oleh Pemerintah dan
2. simpan pinjam bertujuan untuk mendadpatkan laba untuk
3. jual Beli kepentingan masyarakat adalah ....
4. piutang a. BUMD c. BUMS
b. BUMN d. koperasi
21. Pertukaran antara barang dengan barang sangat
29. Kelebihan BUMN adalah ....
menyulitkan karena ….
a. keuntungan menjadi pendapatan negara
a. semua barang dapat diperoleh dari tempat
b. kerugian ditanggung oleh negara
yang selalu sama
c. pegawai berstatus pegawai negeri
b. semua orang merasa memperoleh kemudahan
d. modal dikuasai oleh negara
dalam mencukupi kebutuhannya
c. barang yang satu dengan barang yang lain 30. Berikut ini perusahaan yang termasuk pada
berbeda nilainya BUMD, kecuali ....
d. setiap orang dapat menghasilkan barang a. Bank Pembangunan Daerah (BPD)
kebutuhan yang sama b. Koperasi Daerah (KD)
22. Alasan orang meninggalkan barter adalah ... c. Perusahaan Daerah Air Minum (PDAM)
a. kebutuhan manusia semakin sedikit d. Perusahaan Daerah Angkutan Kota (bus
b. mudah menemukan orang yang memiliki kota)
keinginan sama
Jawablah pertanyaan – pertanyaan berikut!
1. Kebutuhan berupa penunjang hidup merupakan kebutuhan ….
2. Yang termasuk kebutuhan pokok manusia adalah ….
3. Salah satu contoh kebutuhan tersier adalah ….
4. Daftar urutan kebutuhan berdasarkan tingkat kepentingan disebut ….
5. Kebutuhan yang muncul secara tiba – tiba dan harus dipenuhi disebut kebutuhan ….
6. Kegiatan ekonomi yang mengolah barang mentah menjadi barang setengah jadi atau barang jadi disebut ....
7. Kegiatan penyaluran barang dan jasa dari produsen ke konsumen disebut ....
8. Kegiatan menggunakan barang atau jasa disebut...
9. Produsen ialah....
10. Orang yang melakukan konsumsi disebut ....
11. Kiki menyantap mie pangsit yang ada di depan SDN Dinoyo 2. Kegiatan yang dilakukan Kiki termasuk
kegiatan...
12. Pada masyarakat tradisional, kegiatan ekonomi dilakukan dengan cara menukarkan barang dengan barang.
Kegiatan ini disebut pertukaran ....
13. Segala sesuatu yang diterima oleh masyarakat umum sebagai alat pembayaran yang sah dan alat pertukaran
dalam perdagangan disebut ....
14. Pabrik roti merupakan salah satu kegiatan ….
15. Sebelum mengenal uang, manusia melakukan tukar menukar barang untuk pemenuhan kebutuhan
hidupnya. Cara ini disebut dengan ....
16. Kegiatan manusia yang menghasilkan barang atau jasa disebut ....
17. Orang atau tempat yang melakukan kegiatan distribusi disebut ....
18. Kegiatan pemakaian barang hasil produksi disebut ....
19. Produksi adalah kegiatan ekonomi yang ...... barang.
20. Dokter, montir, dan perusahaan perjalanan wisata merupakan contoh pekerjaan yang bergerak di bidang ....
21. Badan usaha yang dimiliki dan dikelola oleh swasta adalah ....
22. Perseroan Terbatas (PT) dibentuk oleh beberapa orang dengan modal yang terdiri atas ....
23. Sebutkan 4 jenis koperasi!
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
24. Sebutkan bentuk – bentuk lembaga BUMN!
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
25. Sebutkan 3 contoh lembaga BUMD!
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................

PH 2 KELAS 4 – BASA JAWA

Materi : Bima Bungkus, Ukara Andharan, Ukara Pako lan Pitakon, Basa Krama
Wenehana tanda (X) aksara a,b,c, utawa d wangsulan kang paling bener!
Bima Bungkus Sabanjure, Bangawan Abiyasa kapener
eyange bayi, ngutus Pandhu lan Kunthi buwang
Crita Bima Bungkus kawiwitan saka bayi ana ing alas. Ing tenagh alas, bayi iku mau
duhkitaning Prabu Pandhu lan Dewi Kunthi. Prabu diparani gajah lanang, diidhak- idak, disundhang
Pandhu land Dewi Kunthi nyandang duhkita nganggo gadhing, dibanting nganggo tlale.
amarga putra nomor loro kang aran Bima laire isih Pungkasane, bungkus pecah. Bima metu wis dudu
kabuntel kawah (ketuban). bocah, nanging wis dewasa. Gajah lanang banjur
muni kaya manungso. Deweke ngaku jenenge Seno, b. mlayu d. sirna
kepingin dadi siji karo Bima. Bima sarujuk,
gajahseno manjing ing sikile Bima. Mulane Bima 7. Nalika lair, Bima kabuntel dening ....
uga diarani Brataseno. a. daging c. kawah/ketuban
Diarani Brataseno amarga si Gajah seno b. usus lan ari-ari d. kulit lan usus
semedi salawase ana ing ragane Bima. Kajaba iku,
Bima titisane Batara Bayu. Mula kwit bayi, Bima 8. Kang bisa mecah bungkuse Bima yaiku ....
wis duwe gaman sing landhepe ngungkuli ladhing. a. Bathara Guru c. Kurawa
Gaman iku diarani kuku Pancanaka. Wusanane, b. Begawan Abiyasa d. Gajah Sena
Brotoseno dadi satriyo sekti mandraguna. Watake
jujur, suci prasaja, lan tansah barasta angkara 9. Jeneng liyane Brataseno yaiku ....
murka. a. Puntadewa c. Werkudara
b. Arjuno d. Sadewa
1. Ibune Bima bungkus aran
a. Dewi Umayi c. Dewi Kunthi 10. Bareng weruh kaya bal, Gajah Seno banjur ....
b. Dewi Umaran d. Dewi Laksmi a. diidhak- idak, disundhang nganggo gadhing,
dibanting nganggo tlale
2. Nalika lair, Arya Seno wujude .... b. ditinggal lungo
a. keris c. gajah c. diingeti saka kadohan
b. bungkus d. watu d. didelikake

3. Bayi wujud nungkus mau diselehke ana ing .... 11.

a. alas Jatingaleh Ukara andharan sing cocok kanggo gambar ing
b. tengahing segara dhuwur yaiku ....
c. alas Mandalasara
d. alas Maespati 12. .... kowe sing nggawa bukuku?
Tembung kang trep kanggo njangkepi ukara
4. Sing bias mecah bungkuse sang Bima Bungkus pitakon ing ngarep yaiku
yaiku ..... a. Apa c. Piye
a. Jatayu c. Naga b. Sapa d. Kapan
b. Anoman d. Gajah Seno

5. Kanggo eling- eling pambiyantune Gajah Seno,

kang wis mecah bungkus, nom noman iku
dening prabu Dewanata diwenehi jeneng ....
a. Haryo Seno c. Jagal Birawa
b. Werkudara d. Arya Panegak

6. Aku saiki manjing nyawi ing anggamu, jalaran

kowe iku ya putra Bayu. Tembung manjing
tegese ....
a. ngrasuk c. ilang