Rencana Kerja Tahunan (RKT)
LEMBAR RENCANA KERJA TAHUNAN (RKT)
- Di lembar kerja ini, Anda dapat memasukkan prioritas perbaikan layanan yang sudah disepakati bersama dan mulai melakukan perencanaan tahun ajaran dan anggaran mendatang.
- Tentukan prioritas perbaikan yang dirasa paling sesuai dengan kebutuhan Satuan Pendidikan Anda dengan mempertimbangkan pemaksimalan sumber daya anggaran.
- Sebagai alat bantu dalam menyusun RKT, Anda juga dapat menggunakan lembar 2.1 Rekomendasi Keseluruhan dan lembar 2.2 Rekomendasi Prioritas.
- Pastikan perencanaan yang disusun mengakomodasi aspek: 1) pembelajaran tahun ajaran depan; 2) pengembangan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan; dan 3) sumber daya.
- Setiap kegiatan benahi dapat diimplementasikan menjadi lebih dari satu bentuk kegiatan sesuai dengan cara yang dirasa paling tepat oleh satuan pendidikan Anda (lihat contoh)
- Tidak semua kegiatan benahi membutuhkan biaya. Untuk kegiatan yang membutuhkan biaya, Anda perlu membuat perincian lebih lanjut di '4. Lembar Kerja ARKAS' di dokumen ini.
Nama Satuan SMKN 1 PEBAYURAN
NPSN 20254052
No Identifikasi Akar Masalah Kegiatan Benahi Penjelasan Implementasi Kegiatan Apakah Kegiatan
Nama indikator yang menjadi prioritas Identifikasi akar masalah dari Kegiatan untuk menyelesaikan akar Rincian kegiatan yang lebih spesifik sebagai turunan dari kegiatan benahi. Membutuhkan
perbaikan layanan di tahun mendatang indikator yang ingin diperbaiki masalah Biaya?
(dapat ditinjau dari indikator Rapor Diisi dengan "Ya" / "Tidak".
Pendidikan atau penyebab lain yang
menurut Anda relevan)
1 Kualitas pembelajaran Metode pembelajaran Peningkatan kompetensi GTK dan Penyusunan perangkat pembelajaran yang berorientasi pada kurikulum berstandar Ya
kebijakan yang menunjang aktivasi industri dan berdiferensiasi
kognitif
Peningkatan sarana dan pra sarana Pengadaan bahan dan alat yang menunjang pembelajaran Ya
praktik siswa
2 Kualitas pembelajaran Kualitas pembelajaran Peningkatan kompetensi GTK dan Penyusunan perencanaan program satuan pendidikan Ya
kebijakan yang menunjang penyusunan
dan implementasi visi-misi sekolah
3 Kemampuan numerasi Kemampuan numerasi Peningkatan kompetensi GTK dan Peningkatan kompetensi guru untuk pembelajaran berorientasi pada peserta didik Tidak
kebijakan yang menunjang kemampuan melalui PMM
numerasi pada domain Data dan
Ketidakpastian
4 Kemampuan numerasi Metode pembelajaran Peningkatan kompetensi GTK dan Penyusunan perangkat pembelajaran Ya
kebijakan yang menunjang aktivasi
kognitif
5 Link and match dengan dunia kerja Kualitas pembelajaran dalam Peningkatan kompetensi GTK dan Pembelian alat Tefa Ya
Teaching Factory (TeFa) kebijakan yang menunjang dukungan
untuk pengembangan Teaching Factory
dengan mitra dunia kerja
Pengembangan kerja sama (MoU) industri dalam rangka peningkatan kompetensi Ya
keahlian di SMK
Pemagangan Guru di Industri Ya
Guru tamu/guru kunjung Ya
[Link] 1 dari 2
Rencana Kerja Tahunan (RKT)
6 Kemampuan literasi Kemampuan literasi Peningkatan kompetensi guru dan Pendidik mengimplementasikan pengetahuan tentang teks sastra untuk memperbaiki ya
kebijakan yang menunjang kompetensi proses pembelajaran literasi peserta didik
membaca teks sastra
7 Kemampuan literasi Kompetensi membaca teks sastra Peningkatan kompetensi guru dalam hal Guru melakukan kegiatan sharing pengetahuan di komunitas belajar Tidak
literasi melalui PMM
Silakan tambahkan baris sesuai kebutuhan
Dokumen Rencana Kerja Tahunan (RKT) ini telah disusun berdasarkan tahapan Perencanaan Berbasis Data (PBD) dengan menggunakan data Rapor Pendidikan dan data dari sumber lain yang relevan. Proses penyusunan RKT ini telah dilakukan secara
kolaboratif bersama komite sekolah, warga sekolah dan pihak lain yang relevan untuk memperbaiki kualitas layanan pendidikan.
Bekasi, 20 Juni 2024
Mengetahui, Mengesahkan
Komite
Sugiharto H. EPRI NURYANTORO, [Link]., [Link].
NIP 197204171999071001
[Link] 2 dari 2