0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
3 tayangan4 halaman

Rancangan Pengajaran Harian Pendidikan Jasmani

Dokumen ini adalah rancangan pengajaran harian untuk pelajaran Pendidikan Jasmani dan Bahasa Melayu bagi kelas 1 dan 3 Molek pada 2 April 2019. Rancangan tersebut mencakup tema pergerakan asas, kemahiran menghantar bola, dan penulisan dengan fokus pada ejaan dan pemahaman. Setiap sesi pembelajaran termasuk aktiviti pemanasan, penerangan guru, dan latihan praktikal untuk mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan.

Diunggah oleh

g-81006365
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
3 tayangan4 halaman

Rancangan Pengajaran Harian Pendidikan Jasmani

Dokumen ini adalah rancangan pengajaran harian untuk pelajaran Pendidikan Jasmani dan Bahasa Melayu bagi kelas 1 dan 3 Molek pada 2 April 2019. Rancangan tersebut mencakup tema pergerakan asas, kemahiran menghantar bola, dan penulisan dengan fokus pada ejaan dan pemahaman. Setiap sesi pembelajaran termasuk aktiviti pemanasan, penerangan guru, dan latihan praktikal untuk mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan.

Diunggah oleh

g-81006365
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SKAM’1

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI JUMLAH : ____ / orang


MINGGU / HARI / TARIKH 12 / SELASA / 2 APRIL 2019 TIDAK HADIR :
KELAS 1 MOLEK KEHADIRAN
MASA 8.20 PAGI – 8.50 PAGI
TEMA / TAJUK PERGERAKAN ASAS KEMAHIRAN LOKOMOTOR
STANDARD 1.2 Melakukan pelbagai pergerakan lokomotor.
KANDUNGAN
1.2.2 Melakukan pergerakan melompat dengan menggunakan kedua-dua belah kaki atau sebelah kaki dan
STANDARD mendarat menggunakan kedua-dua belah kaki dengan lutut difleksi.
PEMBELAJARAN

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat ;


OBJEKTIF PEMBELAJARAN/
1. Melakukan pergerakan melompat dengan perlakuan yang betul.
KRITERIA KEJAYAAN
2.

1. Murid dalam kumpulan, melakukan pemanasan badan melalui aktiviti permainan kecil.
2. Guru menerangkan tentang pergerakan melompat
AKTIVITI PEMBELAJARAN & 3. Gerak kerja kelas, murid dalam kumpulan melakukan aktiviti pergerakan melompat
PEMUDAHCARAAN (PdPc) 4. Gerak kerja berpasangan, murid melakukan aktiviti pergerakan melompat
5. Permainan kecil
6. Gerak kendur

ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)


Buku Teks Nota Carta / Graf Komputer / Tablet
Buku Rujukan Model TV / Projektor Internet / Wifi
Modul Subjek Gambar Pembesar Suara / Radio Kalkulator

ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)


Kreativiti Dan Inovasi Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme
Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK

NILAI MURNI
Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan
Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong
Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang
Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat

PETA PEMIKIRAN i-THINK


Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir

PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)


Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal

TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
Mengingat Mengaplikasi Menilai
Memahami Menganalisis Mencipta

PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN


Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja
Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan
Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan

REFLEKSI

Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus


Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit
Aktiviti Luar Guru Pengiring

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SKAM’1


9
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI JUMLAH : ____ / orang
MINGGU / HARI / TARIKH 12 / SELASA / 2 APRIL 2019 TIDAK HADIR :
KELAS 3 MOLEK KEHADIRAN
MASA 9.20 PAGI – 9.50 PAGI
TEMA / TAJUK MARI MENGHANTAR
1.5 Melakukan kemahiran asas permainan kategori serangan denga lakuan yang betul.
STANDARD
2.5 Menggunakan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip mekanik dalam kemahiran asas permainan
KANDUNGAN
kategori serangan.
STANDARD 1.5.1 menghantar bola menggunakan tangan, kaki dan alatan
PEMBELAJARAN 2.5.1 Menerangkan lakuan semasa menghantar dan menerima bola menggunakan tangan, kaki dan alatan.
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat ;
OBJEKTIF PEMBELAJARAN/
KRITERIA KEJAYAAN 1. Menghantar bola menggunakan tangan dengan lakuan yang betul.
2. Menyatakan lakuan yang betul semasa melakukan hantaran bola menggunakan tangan.

1. Murid dalam kumpulan, melakukan pemanasan badan melalui aktiviti permainan kecil.
2. Guru menerangkan tentang menghantar bola.
AKTIVITI PEMBELAJARAN & 3. Gerak kerja kelas, murid dalam kumpulan melakukan aktiviti menghantar bola.
PEMUDAHCARAAN (PdPc) 4. Gerak kerja berpasangan, murid melakukan aktiviti menghantar bola.
5. Permainan kecil
6. Gerak kendur

ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)


Buku Teks Nota Carta / Graf Komputer / Tablet
Buku Rujukan Model TV / Projektor Internet / Wifi
Modul Subjek Gambar Pembesar Suara / Radio Kalkulator

ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)


Kreativiti Dan Inovasi Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme
Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK

NILAI MURNI
Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan
Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong
Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang
Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat

PETA PEMIKIRAN i-THINK


Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir

PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)


Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal

TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
Mengingat Mengaplikasi Menilai
Memahami Menganalisis Mencipta

PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN


Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja
Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan
Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan

REFLEKSI

Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus


Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit
Aktiviti Luar Guru Pengiring

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SKAM’1


9

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KEHADIRAN


MINGGU / HARI / TARIKH 12 / SELASA / 2 APRIL 2019 JUMLAH : ____ / orang
TIDAK HADIR :
KELAS 1 MOLEK
MASA 10.15 PAGI – 11.15 PAGI
TEMA / TAJUK Unit 3 : Bercuti di Kampung
STANDARD 3.1 Asas menulis
KANDUNGAN
3.1.1 Menulis secara mekanis;
STANDARD ii) perkataan
PEMBELAJARAN

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat ;


OBJEKTIF PEMBELAJARAN/
1. Menulis sekurang-kurangnya 5 suku kata dan perkataan dengan ejaan yang betul.
KRITERIA KEJAYAAN

[Link] mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
[Link] bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
AKTIVITI PEMBELAJARAN &
[Link] Kumpulan
PEMUDAHCARAAN (PdPc)
[Link] membuat kesimpulan tentang isi pelajaran bersama guru.
[Link] melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)


Buku Teks Nota Carta / Graf Komputer / Tablet
Buku Rujukan Model TV / Projektor Internet / Wifi
Modul Subjek Gambar Pembesar Suara / Radio Kalkulator

ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)


Kreativiti Dan Inovasi Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme
Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK

NILAI MURNI
Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan
Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong
Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang
Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat

PETA PEMIKIRAN i-THINK


Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir

PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)


Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal

TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
Mengingat Mengaplikasi Menilai
Memahami Menganalisis Mencipta

PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN


Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja
Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan
Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan

REFLEKSI

Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus


Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit
Aktiviti Luar Guru Pengiring

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SKAM’1


9

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU JUMLAH : ____ / orang


KEHADIRAN
MINGGU / HARI / TARIKH 12 / SELASA / 2 APRIL 2019 TIDAK HADIR :
KELAS 3 MOLEK
MASA 11.15 PAGI – 12.45 PAGI
TEMA / TAJUK UNIT 4 : SAYA SIHAT DAN BERTENAGA
STANDARD
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna
KANDUNGAN
3.2.2Menghasilkan jawapan pemahaman berdasarkan soalan:
STANDARD
(i) bertumpu, dan (ii) bercapah.
PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat ;
OBJEKTIF PEMBELAJARAN/
KRITERIA KEJAYAAN
1. Menghasilkan jawapan pemahaman yang betul berdasarkan soalan yang diberikan.

[Link] mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
[Link] bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
AKTIVITI PEMBELAJARAN &
[Link] Kumpulan
PEMUDAHCARAAN (PdPc)
[Link] membuat kesimpulan tentang isi pelajaran bersama guru.
[Link] melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)


Buku Teks Nota Carta / Graf Komputer / Tablet
Buku Rujukan Model TV / Projektor Internet / Wifi
Modul Subjek Gambar Pembesar Suara / Radio Kalkulator

ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)


Kreativiti Dan Inovasi Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme
Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK

NILAI MURNI
Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan
Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong
Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang
Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat

PETA PEMIKIRAN i-THINK


Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir

PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)


Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal

TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
Mengingat Mengaplikasi Menilai
Memahami Menganalisis Mencipta

PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN


Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja
Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan
Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan

REFLEKSI

Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus


Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit
Aktiviti Luar Guru Pengiring

Anda mungkin juga menyukai