0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
3 tayangan9 halaman

Program Semester SMK 2023-2024

Dokumen ini adalah program semester untuk tahun pelajaran 2023-2024 di SMK Mandiri 01 Panongan dan SMA Negeri 2 Lebak, yang mencakup mata pelajaran Gambar Teknik Otomotif dan Informatika. Setiap mata pelajaran memiliki kompetensi dasar yang harus dikuasai siswa, dengan alokasi waktu yang terperinci untuk setiap bulan. Penilaian dilakukan melalui sumatif dan terdapat informasi mengenai libur semester dan kegiatan akademik lainnya.

Diunggah oleh

Ipoel
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai XLS, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
3 tayangan9 halaman

Program Semester SMK 2023-2024

Dokumen ini adalah program semester untuk tahun pelajaran 2023-2024 di SMK Mandiri 01 Panongan dan SMA Negeri 2 Lebak, yang mencakup mata pelajaran Gambar Teknik Otomotif dan Informatika. Setiap mata pelajaran memiliki kompetensi dasar yang harus dikuasai siswa, dengan alokasi waktu yang terperinci untuk setiap bulan. Penilaian dilakukan melalui sumatif dan terdapat informasi mengenai libur semester dan kegiatan akademik lainnya.

Diunggah oleh

Ipoel
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai XLS, PDF, TXT atau baca online di Scribd

YAYASAN PENDIDIKAN MANDIRI 79

SEKOLAH MENANGAH KEJURUAN (SMK)


SMK MANDIRI 01 PANONGAN
Alamat : Jl. Raya Serdang Kulon Ds. Serdang Kulon Kec. Panongan Kab. Tangerang - BANTEN

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2023-2024
Mata Pelajaran : Gambar Teknik Otomotif Fase :E
Kelas/Semester : X/Ganjil Alokasi Waktu : 5 JP / Minggu

Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember


No Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Peserta didik mampu Membuat perencanaan
kerja kelompok dengan baik.
1.2 Peserta didik mampu Mengomunikasikan hasil 18
1
kerja dengan presentasi dan visualisasi
dengan baik.
SUMATIF 1 0
2.1 Peserta didik mampu memahami algoritma
proses searching, baik yang sederhana
maupun yang lebih efisien.
2.2 Peserta didik mampu menerapkan strategi
algoritmik untuk menemukan cara yang paling
efisien dalam proses serching.
2.3 Peserta didik memahami beberapa algoritma
proses sorting.
15
2 2.4 Peserta didik mampu menerapkan strategi
algoritmik untuk menemukan cara yang paling
efisien dalam proses sorting.
2.5 Peserta didik memahami konsep struktur data
stack dan queue serta operasioperasi yang
dapat dikenakan pada struktur data tersebut.
2.6 Peserta didik mampu mengenali pemanfaatan
stack dan queue dalam persoalan sehari-hari.
SUMATIF 2 0

Copyright © 2022 [Link] | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember
No Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1 Peserta didik mampu Melakukan integrasi
antaraplikasi perkantoran (pengolah kata,
angka, dan presentasi)
3.2 Peserta didik mampu Menggunakan fitur
9
3 lanjut aplikasi perkantoran
3.3 Peserta didik mampu Menyajikan konten
aplikasi dalam berbagai representasi yang
mudah untuk dianalisis
SUMATIF 3 0
4.1 Peserta didik mampu Mendeskripsikan
komputer dan komponen penyusunnya.
4.2 Peserta didik mampu Menjelaskan interaksi
antara perangkat keras dan sistem operasi,
serta antara perangkat lunak dan sistem
operasi.
4.3 Peserta didik mampu Menjelaskan berbagai
jenis interaksi yang dapat dilakukan oleh
manusia dengan komputer, yaitu GUI 9
4
visual/aplikasi, audio, dan lewat peranti.
4.4 Peserta didik mampu menjelaskan fungsi
sistem operasidan mensimulasikan salah satu
fungsi.
4.5 Peserta didik mampu menjelaskan cara kerja
pemroses komputer dan mengaplikasikannya
pada mesin konseptual.
SUMATIF 4 0
5.1 Peserta didik mampu Memahami perbedaan
jaringan local,internet, dan jenis-jenis
konektivitas internet melalui jaringan kabel
5 dan nirkabel. 12
5.2 Peserta didik mampu Memahami teknologi
komunikasi untuk keperluan komunikasi data
via HP.

Copyright © 2022 [Link] | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember
No Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5.3 Peserta didik mampu Memahami pentingnya
proteksi data pribadi saat terhubung ke
jaringan internet serta menerapkan enkripsi
untuk memproteksi dokumen.
CADANGAN 0
JUMLAH 63 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Keterangan :
Libur Semester Genap Tahun Pelajaran 2022-2023 Panongan, Juli 2023
Pengenalan Lingkungan Sekolah Guru Mata Pelajaran
Penilaian Tengah Semester
Penilaian Akhir Semester
Pembagian Raport Semester 1 Drs. IYAT SURYATNA
Libur Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2022-2023

Copyright © 2022 [Link] | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMA NEGERI 2 [Link]
Alamat : Jl. Raya yang kalian mau Km. 02 Desa ilmuguru Kec. Ilmuguru .org Kab. Lebak 42393

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2023-2024

Mata Pelajaran : Informatika Fase


Kelas/Semester : X/Genap Alokasi Waktu

Alokasi Januari Februari Maret April Mei


No Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1
6.1 Peserta didik mampu Mengenal lingkungan pengembangan dari
alat bantu untuk melakukan analisis data secara online.
6.2 Peserta didik mampu Menggunakan alat bantu untuk menulis,
menjalankan, dan mengembangkan program.
6.3 Peserta didik mampu Mengenal bahasa dari alat bantu untuk
melakukan analisis data secara online.
6.4 Peserta didik mampu Menggunakan alat bantu untuk melakukan
pengolahan data secara sederhana.
6.5 Peserta didik mampu Memahami bahwa data dapat dikoleksi
melalui berbagai cara, khususnya secara otomatis melalui
perangkat, dalam hal ini perangkat lunak. 9
1
6.6 Peserta didik mampu Melakukan pengumpulan data sesuai cara
yang dijelaskan, dan mengolah data yang dikumpulkan, dan
menampilkannya.
6.7 Peserta didik mampu Memahami aspek privasi dan keamanan
data.
6.8 Peserta didik mampu Memahami data yang terkumpul dalam
jumlah besar dapat ditransformasi, digeneralisasi, disederhanakan
untuk dimanfaatkan menjadi informasi.
6.9 Peserta didik mampu Melakukan interpretasi data dan menggali
makna berdasarkan data yang ada.
SUMATIF 1 0

Copyright © 2022 [Link] | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Alokasi Januari Februari Maret April Mei
No Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1
7.1 Peserta didik mampu Membaca dan menulis algoritma dengan
benar.
7.2 Peserta didik mampu menginstal tools dan lingkungan
pemrograman yang akan dipakai berlatih.
7.3 Peserta didik mampu mengetik ulang kode program dan
menjalankannya dalam lingkungan pemrograman yang
dipergunakan.
7.4 Peserta didik mampu memahami konsep input-output dan mampu
menuliskan program sederhana yang membaca dan menulis.
7.5 Peserta didik mampu memahami konsep variabel dan ekspresi
dan mengaplikasikannya dalam bentuk program. 9
2 7.6 Peserta didik mampu memahami konsep struktur kontrol
keputusan dan mengaplikasikannya dalam bentuk program.
7.7 Peserta didik mampu memahami konsep struktur kontrol
perulangan dan mengaplikasikannya dalam bentuk program.
7.8 Peserta didik mampu memahami implementasi fungsi dalam
program.
7.9 Peserta didik mampu mengaplikasikan konsep-konsep
pemrograman prosedural (baca tulis, variabel, ekspresi, struktur
kontrol keputusan dan pengulangan, serta fungsi) dalam
menyelesaikan persoalan yang lebih kompleks.
SUMATIF 2 0
8.1 Peserta didik mampu menjelaskan sejarah perkembangan
komputer dan tokoh-tokoh yang menjadi pelaku sejarahnya.
8.2 Peserta didik mampu menjelaskan dampak informatika pada
aspek ekonomi dan hukum yang terjadi pada masyarakat.
8.3 Peserta didik mampu merancang gagasan berbasis informatika
18
3 untuk menyelesaikan suatu permasalahan yang berdampak pada
berbagai aspek kehidupan manusia.
8.4 Peserta didik mampu menjelaskan rencana studi lanjut dan
kariernya, baik di bidang informatika, bidang yang terkait dengan
informatika, atau bidang yang menggunakan informatika.
SUMATIF 3 0

Copyright © 2022 [Link] | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Alokasi Januari Februari Maret April Mei
No Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1
9.1 Peserta didik mampu Memiliki budaya kerja masyarakat digital
dalam tim yang inklusif.
4
9.2 Peserta didik mampu Berkolaborasi untuk melaksanakan tugas
dengan tema komputasi.
9.3 Peserta didik mampu Mengenali dan mendefinisikan persoalan
yang pemecahannya dapat didukung dengan sistem komputasi.
9.4 Peserta didik mampu Mengembangkan dan menggunakan
abstraksi untuk memodelkan masalah.
12
9.5 Peserta didik mampu Mengembangkan artefak komputasi dengan
membuat desain program sederhana untuk menunjang model
komputasi yang dibutuhkan di pelajaran lain.
9.6 Peserta didik mampu Mengembangkan rencana pengujian,
menguji dan mendokumentasikan hasilnya.
9.7 Peserta didik mampu Mengomunikasikan suatu proses, fenomena,
solusi TIK dengan mempresentasikan, memvisualisasikan,
danmemperhatikan hak kekayaan intelektual.
SUMATIF 4 0
CADANGAN 0
JUMLAH 48 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Keterangan :
Awal Semester Genap Tahun Pelajaran 2022-2023 Lebak, Jan
Penilaian Tengah Semester 2 Guru Mata
Ujian Akhir Sekolah Semester 2
Penilaian Akhir Tahun
Pembagian Raport Semester 2 Admin www.i
Libur Akhir Tahun Pelajaran 2022-2023 NIP: [Link]

Copyright © 2022 [Link] | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
:E
aktu : 5 JP / Minggu

Mei Juni
2 3 4 5 1 2 3 4 5

Copyright © 2022 [Link] | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Mei Juni
2 3 4 5 1 2 3 4 5

Copyright © 2022 [Link] | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Mei Juni
2 3 4 5 1 2 3 4 5

0 0 0 0 0 0 0 0 0

Lebak, Januari 2024


Guru Mata Pelajaran

Admin [Link]
IP: [Link]

Copyright © 2022 [Link] | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal

Anda mungkin juga menyukai