Scribd
Unggah
7 tayangan2 halaman

Program Tahunan IPAS SMK Negeri 1 Pulubala

Dokumen ini adalah program tahunan untuk mata pelajaran IPAS di SMK Negeri 1 Pulubala untuk kelas X semester genap tahun pelajaran 2022/2023. Program ini mencakup capaian kompetensi yang diharapkan dari peserta didik, termasuk pemahaman fenomena ilmiah, penyelidikan ilmiah, dan perencanaan aksi. Total alokasi waktu untuk pembelajaran adalah 228 JP.

Diunggah oleh

Natalia Bagou
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
7 tayangan2 halaman

Program Tahunan IPAS SMK Negeri 1 Pulubala

Dokumen ini adalah program tahunan untuk mata pelajaran IPAS di SMK Negeri 1 Pulubala untuk kelas X semester genap tahun pelajaran 2022/2023. Program ini mencakup capaian kompetensi yang diharapkan dari peserta didik, termasuk pemahaman fenomena ilmiah, penyelidikan ilmiah, dan perencanaan aksi. Total alokasi waktu untuk pembelajaran adalah 228 JP.

Diunggah oleh

Natalia Bagou
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Pulubala


Mata Pelajaran : IPAS
Kelas / Semester : X / Genap
Tahun Pelajaran : 2022/2023
SEMESTE ALOKASI
ELEMEN CAPAIAN KOMPETENSI
R WAKTU
Menjelaskan 1. Peserta didik diharapkan dapat memahami
fenomena secara pengetahuan ilmiah dan menerapkannya; atau
ilmiah membuat prediksi sederhana disertai dengan
pembuktiannya.
2. Peserta didik menjelaskan fenomena-fenomena
yang terjadi di lingkungan sekitarnya dilihat dari
berbagai aspek seperti : 18 JP
makhluk hidup dan lingkungannya; 18 JP
GANJIL zat dan perubahannya;
energi dan perubahannya; 18 JP
bumi dan antariksa; 18 JP
keruangan dan konektivitas antar ruang
dan waktu; 18 JP
interaksi, komunikasi, sosialisasi, institusi
sosial dan dinamika sosial; 18 JP
perilaku ekonomi dan kesejahteraan
Jumlah 120 JP
Mendesaian dan Peserta didik dapat:
mengevaluasi 1. menentukan dan mengikuti prosedur yang tepat 18 JP
penyelidikan ilmiah untuk melakukan penyelidikan ilmiah
2. menjelaskan cara penyelidikan yang tepat bagi 36 JP
suatu pertanyaan ilmiah, serta diharapkan dapat
mengidentifikasi kekuarangan atau kesalahan
pada desain percobaan ilmiah

Peserta didik Peserta didik dapat:


GENAP
merencanakan dan 1. menerjemahkan data dan bukti dari berbagai 18 JP
melaksanakan aksi sumber untuk membangun sebuah argument
sebagai tindak serta dapat mempertahankannya dengan
lanjut, penjelasan ilmiah.
mengkomunikasikan 2. Menidentifikasi kesimpulan yang benar diambil 18 JP
proses dan hasil dari table hasil, grafik atau sumber data lain.
pembelajarannya. 3. Merencanakan dan melaksanakan aksi sebagai 18 JP
tindak lanjut, mengkomunikasikan proses dan
hasil pembelajarannya, melaksanakan refleksi
diri tehadap tahapan kegiatan yang dilakukan.
Jumlah 108 JP

Mengetahui Pulubala, Januari 2023


Kepala SMK Negeri Pulubala Guru mata Pelajaran

Dr. Ha. Fatmah Tome,[Link], [Link] Rukmin T. Panigoro, [Link]


NIP. 19700714 199512 2 003 NIP.196806022007012033

Anda mungkin juga menyukai